【題目】下列物質(zhì)主要成分(括號內(nèi)物質(zhì))屬于氧化物的是
A.鋁土礦(A12O3)
B.菱鐵礦(FeCO3)
C.輝銅礦(Cu2S)
D.磷礦粉 [Ca3 (PO4)2]
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知氯化鈉和硝酸鉀的溶解度如表:
溫度/℃ | 0 | 20 | 40 | 60 | |
溶解度/g | NaCl | 35.7 | 36.0 | 36.6 | 37.3 |
KNO3 | 13.3 | 31.6 | 63.9 | 110 |
(1)20℃時,氯化鈉飽和溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)是_________________%.
(2)請在如圖中畫出KNO3的溶解度曲線:圖中兩溶解度曲線交點的意義是________________
(3)KNO3是化學(xué)肥料中的___肥料,從熱的KNO3濃溶液中析出晶體的方法是________________________ .
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】過氧化氫在生產(chǎn)生活中有廣泛應(yīng)用。實驗小組對過氧化氫的某些性質(zhì)進行研究。
I.不穩(wěn)定性
(1)如下圖所示進行實驗,過氧化氫分解的化學(xué)方程式為_______________,產(chǎn)生3.2g O2時分解的過氧化氫的質(zhì)量為______ g。
(2)能用排水法收集O2的原因是______。
(3)探究溫度對過氧化氫分解速率的影響
同學(xué)們進行了如下的實驗,實驗數(shù)據(jù)如下表:
實驗序號 | ① | ② | ③ |
H2O2溶液的濃度% | 30 | 30 | 30 |
H2O2溶液的體積/mL | 6 | 6 | 6 |
溫度/℃ | 20 | 35 | 55 |
MnO2的用量/g | 0 | 0 | 0 |
收集O2的體積/mL | 0 | 1.9 | 7.8 |
反應(yīng)時間 | 40min | 40min | 40 min |
由此得出的結(jié)論是_____________________________。
Ⅱ.腐蝕性
【查閱資料】H2O2溶液有腐蝕性。
【進行實驗】
將銅片分別浸泡在3種溶液中進行實驗,如下表。
編號 | ① | ② | ③ |
實驗 | |||
一段時間后的現(xiàn)象 | 無明顯變化 | 溶液變藍,緩慢產(chǎn)生細小氣泡 | 無明顯變化 |
【解釋與結(jié)論】
(4)實驗①的作用是_____________________。
(5)銅片被腐蝕的反應(yīng)如下,補全該反應(yīng)的化學(xué)方程式。
Cu + H2O2+ H2SO4=== CuSO4 +_______。
【反思交流】
(6)某同學(xué)提出,實驗②中,除發(fā)生(5)的反應(yīng)外,還發(fā)生了一個反應(yīng)導(dǎo)致有細小氣泡產(chǎn)生,該反應(yīng)的反應(yīng)物為_______。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】實驗室提供了如圖所示的儀器,回答下列問題:
(1)寫出圖中A儀器的名稱:;
(2)用大理石和稀鹽酸反應(yīng)制取二氧化碳,應(yīng)選用的儀器是(填寫字母序號),藥品加入的先后順序是;
(3)用高錳酸鉀制取氧氣,采用排水法收集氧氣時,發(fā)現(xiàn)水槽中的水變紅了,可能原因是;
(4)用過氧化氫溶液和二氧化錳制取氧氣,反應(yīng)的化學(xué)方程式為。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下列判斷正確的是( )
A.煤爐上放一壺水可預(yù)防煤氣中毒
B.置換反應(yīng)前后元素的化合價都發(fā)生改變
C.用硫酸銅、石灰水配制農(nóng)藥波爾多液時,不能用鐵制容器盛放
D.保護金屬資源只能通過防止金屬腐蝕實現(xiàn)
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下列由于發(fā)生化學(xué)反應(yīng)而使溶液質(zhì)量變大的是( 。
A.濃鹽酸B.濃硫酸C.澄清石灰水D.氫氧化鈉溶液
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