分析 (1)首先根據(jù)題意確定物質(zhì)的化學(xué)名稱,然后根據(jù)題目所提供的元素、書寫化學(xué)式的方法和步驟寫出物質(zhì)的化學(xué)式即可;
(2)根據(jù)氫氧化鈣的性質(zhì)來分析;
(3)根據(jù)物質(zhì)溶于水的不同現(xiàn)象進行分析.
在原物質(zhì)中只有碳酸鈣不溶于水;
硫酸銅溶于水溶液呈藍色;
其中氫氧化鈉溶于水放熱;
溶于水溫度不變的無色溶液是氯化鈉.
解答 解:(1)固態(tài)的二氧化碳俗稱干冰,常用于人工降雨;由提供的元素組成的硫酸能與氧化鐵反應(yīng),所以可用來除銹;由提供的元素組成的氫氧化鈣常用來改良酸性土壤;氧化鈣能與水反應(yīng),可用作干燥劑;
故答案為:CO2;H2SO4;Ca(OH)2;CaO;
(2)溫度升高,氫氧化鈣因溶解度減小而析出,故澄清的飽和石灰水升高溫度會變渾濁;氫氧化鈣與二氧化碳反應(yīng)生成難溶性的碳酸鈣,故澄清的飽和石灰水露置空氣中變渾濁;故填:溫度升高,氫氧化鈣因溶解度減小而析出;氫氧化鈣與二氧化碳反應(yīng)生成難溶性的碳酸鈣;
(3)不同的物質(zhì)在水中的溶解情況不同,物質(zhì)溶于水的不同現(xiàn)象;故填:物質(zhì)溶于水的不同現(xiàn)象;
在原物質(zhì)中只有碳酸鈣不溶于水,其它均能溶于水,故答案為:CaCO3;
硫酸銅溶于水溶液呈藍色,其它溶液均為無色,故答案為:CuSO4;
其中氫氧化鈉溶于水放熱,其它溶于水均無熱量變化,故答案為:NaOH;
溶于水溫度不變的無色溶液是氯化鈉,故答案為:NaCl.
點評 該題是涉及物質(zhì)溶于水的一些現(xiàn)象的考查,設(shè)計的知識面較廣,是對學(xué)生認(rèn)識常見化合物特性的訓(xùn)練.
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 分子質(zhì)量小 | B. | 分子間有間隔 | ||
C. | 分子體積小 | D. | 分子在不斷地運動 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 變癟的乒乓球放入熱水中能鼓起來--分子的大小隨溫度的升降而改變 | |
B. | 氧氣和臭氧(O3)性質(zhì)不完全相同--構(gòu)成物質(zhì)的分子不同 | |
C. | 50mL酒精與50mL水混合后,體積小于100mL--分子間有空隙 | |
D. | 濕衣服在充足的陽光下容易晾干--分子的運動速率隨溫度升高而加快 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:實驗探究題
比較項目 | 排水法 | 向上排空氣法 |
收集方法可行性分析 | CO2氣體生成和從水面逸出的速率遠大于其溶解和與水反應(yīng)的速率. | CO2密度比空氣大,且不與空氣發(fā)生反應(yīng) |
收集過程分析 | 集滿現(xiàn)象集氣瓶內(nèi)液面下降至瓶口,且集氣瓶口有大氣泡冒出 | “驗滿”分析:因氣體無色,故集滿與否較難確定.即便用燃著的木條移近容器口火焰熄滅,也難以證明空氣完全排盡. |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 純堿用于粗鹽的提純 | B. | 硫酸用于除鐵銹 | ||
C. | 氫氧化鈉用作干燥劑 | D. | 碳酸氫鈉用于治療胃酸過多癥 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 硫在氧氣中燃燒發(fā)出藍紫色火焰 | |
B. | 紅磷在空氣中燃燒產(chǎn)生大量的白煙 | |
C. | 氫氣在空氣中燃燒產(chǎn)生淡藍色火焰 | |
D. | 鐵絲在氧氣中燃燒,生成四氧化三鐵 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 蘋果腐爛,食物消化 | |
B. | 石蠟熔化,酒精燃燒 | |
C. | 光合作用,水的蒸餾 | |
D. | 夏季瀝青路面“變軟”,冬季鋼軌之間縫隙加大 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
Mg | O2 | MgO | |
A | 2g | 3g | 5g |
B | 3g | 2g | 5g |
C | 1g | 4g | 5g |
D | 4g | 1g | 5g |
A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
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