【題目】企鵝酮的化學式C10H14O,因為結構類似企鵝,因此命名為企鵝酮(見圖),我們看到它會忍俊不禁會心一笑,下列關于企鵝酮的說法正確的是( )

A. 碳、氫兩種元素質量比是10:14

B. 含7個氫分子

C. 碳元素質量分數(shù)最大

D. 相對分子質量是25

【答案】C

【解析】

根據(jù)化學式的含義和相關計算分析。

A、企鵝酮中碳、氫元素的質量比是(12×10):(1×14)=60:7,故選項錯誤;B、企鵝酮屬于純凈物,不含有氫分子,故選項錯誤;C、企鵝酮中碳、氫元素的質量比是(12×10):(1×14):16=60:7:16,因此碳元素的質量分數(shù)最大,故選項正確;D、企鵝酮的相對分子質量為12×10+1×14+16≠52,故選項錯誤。故選C。

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】如圖是A、B、C三種物質的溶解度曲線,下列分析正確的是________

A.三種物質的溶解度由大到小的順序是A>B>C

B.50℃時把50gA放入50g水中能得到A的飽和溶液,該飽和溶液中溶質與溶劑的質量比為1:1

C.50℃時,配制等質量的A、B、C三種物質的飽和溶液,所需溶劑質量最小的是A物質

D.將50℃的A、B、C三種物質的飽和溶液降溫至20℃時,三種溶液中溶質質量分數(shù)由大到小順序為___________

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】我國曾多次發(fā)生將工業(yè)用鹽如亞硝酸鈉(NaNO2)誤作食鹽用于烹調而引起的中毒事件.

(1)亞硝酸鈉含有的陽離子的化學符號是________;

(2)亞硝酸鈉與氯化銨共熱能發(fā)生反應,其化學方程式為:NaNO2+NH4Cl NaCl+X↑+2H2O,則X的化學式為________,該化學方程式里的含氮物質中,氮元素未表現(xiàn)出的化合價為________價(填序號)。

A、+3 B、﹣3 C、0 D、+5.

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】因儲存不當而發(fā)霉的糧食會產生黃曲霉素(化學式為 C17H12O6),人類使用會誘發(fā)癌癥.下 列說法中正確的是(

A. 黃曲霉素屬于氧化物

B. 黃曲霉素由碳、氫、氧三種元素組成

C. 黃曲霉素中含有 17 個碳原子、12 個氫原子和 6 個氧原子

D. 黃曲霉素中碳、氫、氧三種元素的質量比為 17:12:6

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】酸和堿是初中化學重要的化合物

⑴將①濃鹽酸、②濃硫酸、③NaOH 溶液、④Ca(OH)2 溶液、⑤NaCl 溶液分別敞口放置在空氣 中,一段時間后,溶液質量增加的是______(填序號).

⑵欲將 50g 溶質質量質量分數(shù)為 98%的濃硫酸稀釋成 19.6%的稀鹽酸,需要加水_____g,請 簡述稀釋濃硫酸的正確操作.____________

⑶用 NaOH 固體配制 50g 質量分數(shù)為 10%的 NaOH 溶液制作“葉脈書簽”,所需的玻璃儀器 有___________,量取水時若仰視讀數(shù),會使得到的溶液中溶質質量分數(shù)____________(填“偏大”、“偏小”或“不變”)

⑷為中和實驗后廢液中含有的鹽酸,取 100g 廢液向其中加入熟石灰,反應過程中溶液的 pH 隨加入熟石灰質量的變化關系如圖所示.

①請根據(jù)圖示計算廢液中鹽酸的質量分數(shù)____________

②當加入 5.6g 熟石灰時,溶液中的溶質有______,若改用 7.4g 氫氧化鈉與相同量的廢液反 應,反應后所得溶液的 pH______7(填“>”,“<”或“=”).

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】下面是初中化學實驗室中的常見儀器圖片,請回答下列問題。(提示:CO2 能溶 于水且能與水反應)

(1)圖中儀器 a 的名稱是______;

(2)實驗室常用氯酸鉀和二氧化錳制取并收集氧氣,應選圖中_____裝置,請寫出該反 應的文字或符號表達式______;

(3)B、C 裝置都可以用來實驗室制 O2,二者相比,B 裝置的優(yōu)點是______;

(4)檢查 C 裝置氣密性方法是______;

(5)用 G、H 裝置可以定量收集氣體。若收集 CO2,則需在水面上方放一層植物油,原因

可能是___________________

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】掌握儀器的使用并嚴格按照操作要求進行實驗,才能保障化學實驗的成功和安全。根據(jù)所學化學知識,回答下列問題:

(1)如圖1所示進行鐵在氧氣中燃燒的實驗之前,要用砂紙將鐵絲表面打磨光亮,目的是____________;鐵絲繞成螺旋狀的目的是____________;如果實驗時集氣瓶炸裂,原因是____________;

(2)某同學做“給液體加熱”的實驗時,試管炸裂了,其原因可能是____________;

(3)某學生用如圖2所示裝置進行“測定空氣中氧氣含量”的實驗。

①可以看到紅磷燃燒的現(xiàn)象是_____________;反應文字表達式____________;

②選擇圖2代替課本實驗圖3的優(yōu)點是_____________;(答一點即可);

③紅磷燃燒后冷卻至室溫,活塞a應停在刻度______(填數(shù)字)處。若該實驗沒有達到實驗目的,可能的原因之一是_____________;

④該實驗中的紅磷_______(填“能”或“不能”)用硫來代替。

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】如圖表示兩種氣體發(fā)生的化學反應,其中相同的球代表同種原子。下列說法正確的是(

A. 化學反應前后原子的種類不變 B. 生成物一定是混合物

C. 該反應既不是化合反應也不是分解反應 D. 分子在化學變化中不可分

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】微觀構成是我們學習化學的一個重要組成。甲、乙、丙、丁四種物質,其化學式和微觀構成微粒示意圖分別列于下表:

(1) 請寫出丙物質的化學式_______。

(2) 能保持丁物質化學性質的微粒名稱是____________。

(3) 元素以游離態(tài)存在的物質有____________(甲、乙、丙、丁”)。

(4) 某物質中經(jīng)查只有H、O兩種元素組成,則該物質___________(一定/不一定)是純凈物。

查看答案和解析>>

同步練習冊答案