下列說(shuō)法中不正確的是（　�。�

　

A．

CO和CO2分子構(gòu)成不同，所以化學(xué)性質(zhì)不同

　

B．

原子不顯電性，是因?yàn)樵又胁淮嬖趲щ姷牧Ｗ?/p>

　

C．

不同元素最本質(zhì)的區(qū)別是質(zhì)子數(shù)不同

　

D．

原子得到或失去電子就變成離子


考點(diǎn)：

分子、原子、離子、元素與物質(zhì)之間的關(guān)系；原子的定義與構(gòu)成；原子和離子的相互轉(zhuǎn)化；元素的概念．.

專題：

物質(zhì)的微觀構(gòu)成與物質(zhì)的宏觀組成．

分析：

A、同種物質(zhì)的分子性質(zhì)相同，不同物質(zhì)的分子性質(zhì)不同；

B、根據(jù)原子的組成進(jìn)行分析；

C、根據(jù)元素的概念進(jìn)行分析、判斷；

D、根據(jù)原子與離子的相互轉(zhuǎn)化進(jìn)行分析、判斷．

解答：

解：A、CO和CO2的元素組成相同，但是分子構(gòu)成不同，所以化學(xué)性質(zhì)不同；故本選項(xiàng)說(shuō)法正確；

B、原子中質(zhì)子帶正電荷、電子帶負(fù)電荷，因所帶電量相等所以整個(gè)原子不顯電性．故本選項(xiàng)說(shuō)法不正確；

C、元素是具有相同核電荷數(shù)（即核內(nèi)質(zhì)子數(shù)）的一類原子的總稱，不同種元素之間的本質(zhì)區(qū)別是質(zhì)子數(shù)不同，故本選項(xiàng)說(shuō)法正確；

D、原子不帶電，電子帶負(fù)電，當(dāng)原子失去電子時(shí)，本身就轉(zhuǎn)化為帶正電的陽(yáng)離子，原子得到帶負(fù)電的電子，本身就轉(zhuǎn)化為帶負(fù)電的陰離子；故本選項(xiàng)說(shuō)法正確；

故選B．

點(diǎn)評(píng)：

學(xué)生應(yīng)正確認(rèn)識(shí)微粒的電性，明確原子不顯電性，從結(jié)構(gòu)上來(lái)理解原子轉(zhuǎn)化為離子的原因．


練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


如圖是實(shí)驗(yàn)室制取氧氣時(shí)常用到的儀器，請(qǐng)回答下列問(wèn)題．

（1）寫(xiě)出編號(hào)儀器名稱：①　　；③　　．

（2）閱讀資料回答問(wèn)題．

資料：①氨氣是有刺激性氣味的無(wú)色氣體，密度比空氣小，極易溶于水，其水溶液顯堿性．

②加熱熟石灰和氯化銨的固體混合物生成氨氣．

③濕潤(rùn)的紅色石蕊試紙遇到氨氣變藍(lán)色；氨氣遇到濃鹽酸時(shí)冒白煙（生成NH4Cl固體）

I．制取氨氣的裝置與實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制氧氣的裝置相同，還缺少的儀器名稱是　　，檢查該裝置氣密性的方法是　　．

Ⅱ．若用如圖2裝置收集氨氣，進(jìn)氣口應(yīng)為　　端（選填“m”或“n”），檢驗(yàn)氨氣集滿的方法是　　．

（3）在實(shí)驗(yàn)室中加熱混有二氧化錳的氯酸鉀固體制取氧氣，該反應(yīng)的化學(xué)符號(hào)表達(dá)式　　，二氧化錳起作用，該反應(yīng)的基本反應(yīng)類型是　分解反應(yīng)　．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


①堿的水溶液通常呈堿性，所以堿性溶液一定是堿的溶液
②氧化物都含有氧元素，所以含氧元素的化合物一定是氧化物
③酸堿發(fā)生中和反應(yīng)生成鹽和水，所以生成水的反應(yīng)一定是中和反應(yīng)．

A．只有①       B．①②       C．①③      D．①②③

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


某學(xué)生用托盤天平稱量2.5克藥品時(shí)，發(fā)現(xiàn)指針向右偏轉(zhuǎn)，此時(shí)應(yīng)該（　�。�

　

A．

加砝碼

B．

加藥品

C．

減少藥品

D．

調(diào)節(jié)左右螺母

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


圖1是一同學(xué)完成的某實(shí)驗(yàn)操作示意圖：

（1）圖②中，有一種塑料儀器，其名稱是　　．

（2）稱量NaCl時(shí)，天平平衡后的狀態(tài)如圖⑤所示，游碼標(biāo)尺示數(shù)見(jiàn)圖2，則稱取的NaCl質(zhì)量為　1　．

（3）稱量NaCl質(zhì)量完畢放回砝碼時(shí)，發(fā)現(xiàn)有一個(gè)砝碼缺損了一個(gè)小角，則造成的后果是　　．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


地殼中含量最多的金屬元素是（　�。�

　

A．

氧

B．

硅

C．

鋁

D．

鐵

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


空氣中含量較多，且性質(zhì)穩(wěn)定的是（　�。�

　

A．

氮?dú)?/p>

B．

氧氣

C．

二氧化碳

D．

水蒸氣

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


下列實(shí)驗(yàn)操作中，正確的是（　�。�

　

A．

B．

C．

D．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


簡(jiǎn)要說(shuō)明下列錯(cuò)誤操作可能造成的后果．

（1）給試管中固體加熱時(shí)，試管口斜向上：　　．

（2）用完試劑后，不蓋瓶蓋，隨意亂放：　　．

（3）用膠頭滴管吸液后倒置：　　．

（4）從細(xì)口瓶?jī)A倒液體時(shí)，標(biāo)簽沒(méi)有向著手心：　　．

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同步練習(xí)冊(cè)答案