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(1)用數字和符號表示
①2個氮分子
 
;     
②標出過氧化氫中氧元素的化合價
 

③一種常見的有機溶劑
 
; 
④可被人體直接吸收的糖
 

(2)完成化學方程式,并回答有關問題:
①鋁絲與稀硫酸反應:
 
,完全反應后,所得溶液的質量將
 
(填:>、<或=)原稀硫酸的質量;
②用氨水中和含有硫酸的廢水
 
,從反應基本類型看,該反應屬于
 
反應;
③“天宮一號”和“神州八號”的“長征二號”運載火箭,使用的燃料是液態(tài)偏二甲肼(化學式C2H8N2),同時用液態(tài)四氧化二氮為氧化劑,兩者混合后點燃便會劇烈燃燒,除了產生二氧化碳和水外,還產生一種空氣中含量最多的氣體.該反應的化學方程式為:
 
考點:化學符號及其周圍數字的意義,反應類型的判定,書寫化學方程式、文字表達式、電離方程式
專題:化學用語和質量守恒定律
分析:(1)
①根據分子的表示方法,正確書寫物質的化學式,表示多個該分子解答;
②根據元素化合價的表示方法:確定出化合物中所要標出的元素的化合價,然后在其化學式該元素的上方用正負號和數字表示,正負號在前,數字在后解答;
③根據一種常見的有機溶劑是酒精解答;
④根據可被人體直接吸收的糖是葡萄糖解答;
(2)首先根據反應原理找出反應物、生成物、反應條件,根據化學方程式的書寫方法、步驟進行書寫即可.
解答:解:
(1)
①分子的表示方法:正確書寫物質的化學式,氮氣是個雙原子分子,其化學式為:N2,如果是多個分子就在元素符號前面加上適當的數字,故2個氮分子可表示為:2N2
②元素化合價的表示方法:確定出化合物中所要標出的元素的化合價,然后在其化學式該元素的上方用正負號和數字表示,正負號在前,數字在后,所以過氧化氫中氧元素的化合價是-1價,可表示為:
 
 
H2
-1
O2

③一種常見的有機溶劑是酒精,其化學式為:C2H5OH;
④可被人體直接吸收的糖是葡萄糖,其化學式為:C6H12O6
(2)
①鋁與硫酸反應生成硫酸鋁和氫氣,2Al+3H2SO4═Al2(SO)3+3H2↑; 根據化學方程式,每54份質量的鋁能置換出6份質量的氫氣,故所得溶液的質量將>原稀硫酸的質量;
②氨水(NH3?H2O)和硫酸反應生成硫酸銨,反應的化學方程式為:2NH3?H2O+H2SO4═(NH42SO4+2H20;該反應是兩種化合物相互交換成分生成兩種新的化合物的反應,屬于復分解反應.
③液態(tài)偏二甲肼(化學式C2H8N2),同時用液態(tài)四氧化二氮為氧化劑,兩者混合后點燃便會劇烈燃燒,除了產生二氧化碳和水外,還產生一種空氣中含量最多的氣體(氮氣),反應的化學方程式為:C2H8N2+2N2O4
 點燃 
.
 
3N2↑+2CO2↑+4H2O.
答案:
(1)
①2N2
 
 
 
 
H2
-1
O2

③C2H5OH
④C6H12O6
(2)
①2Al+3H2SO4═Al2(SO43+3H2↑;>;
②2NH3?H2O+H2SO4═(NH42SO4+2H20;復分解
③C2H8N2+2N2O4
 點燃 
.
 
3N2↑+2CO2↑+4H2O
點評:本題難度不大,主要考查同學們對常見化學用語(分子符號、化學式、離子符號等)的書寫和理解能力.考查學生根據反應原理書寫化學方程式的能力,化學方程式書寫經常出現的錯誤有不符合客觀事實、不遵守質量守恒定律、不寫條件、不標符號等.
練習冊系列答案
相關習題

科目:初中化學 來源: 題型:

不能用金屬和酸直接反應得到的物質是(  )
A、硫酸鎂B、硫酸鋅
C、硫酸鋁D、硫酸鐵

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科目:初中化學 來源: 題型:

選擇儀器下方的字母填寫在相應橫線上:

(1)用來吸取和滴加少量液體的儀器是
 
;
(2)可以直接加熱的儀器是
 

(3)用作量度一定量液體體積的儀器是
 
;
(4)收集氣體的儀器是
 

(5)盛放較多量的液體試劑或反應容器
 

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科目:初中化學 來源: 題型:

鋼鐵是使用最多的金屬材料.如圖實驗裝置是模擬煉鐵的實驗.其中A是實驗室用草酸(H2C2O4)和濃硫酸加熱分解產生CO.E是利用得到一氧化碳還原氧化鐵得到鐵.(提示:濃硫酸具有吸水性;草酸分解化學方程式:H2C2O4 
濃硫酸
 H2O+CO2↑+CO↑)

請回答下列問題:
①C裝置無明顯現象,C裝置的作用是
 

②E裝置中的實驗現象是
 

③F裝置的作用是
 

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科目:初中化學 來源: 題型:

如圖是某密閉容器中物質變化過程的微觀示意圖(其中:●代表氧原子,○代表硫原子),請回答:

(1)變化I中的“一定條件”可能是
 
(寫出一項即可);
(2)變化Ⅱ發(fā)生的是
 
(填序號)
A.化合反應    B.分解反應    C.置換反應.

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科目:初中化學 來源: 題型:

實驗課上老師讓同學們配制一定溶質質量分數的氯化鈣溶液.藥品柜中可供選擇的藥品只有氫氧化鈣、碳酸鈣和硝酸鈣三種固體及一定溶質質量分數的稀鹽酸.同學們交流討論后,選擇一種固體藥品并稱取10g加入燒杯中,再向其中加入105.4g稀鹽酸.恰好完全反應后得到111g氯化鈣溶液(實驗中損耗不計).并將上述配好的氯化鈣溶液倒入貼有相應標簽的試劑瓶中,請回答下列問題:
(1)同學們選擇的固體藥品的化學式
 

(2)試劑瓶標簽上氯化鈣溶液的溶質質量分數為多少?

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科目:初中化學 來源: 題型:

如圖為常見實驗裝置,請根據要求填空.

(1)如果要吸收大量的C02氣體,選擇的裝置是
 
(填編號)
(2)如果要驗證混合氣體中含有H2、C0和水蒸氣,則儀器連接的先后順序為
 
(填編號、裝置可重復使用、裝置中試劑均足量)

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科目:初中化學 來源: 題型:

某工廠利用菱鐵礦(主要成分為FeCO3,其余為SiO2等難溶于酸的雜質,雜質不含鐵元素)制備鐵紅(氧化鐵)等產品的實驗流程如下:

已知幾種鹽的溶解度隨溫度變化的曲線如圖所示:

回答下列問題:
(1)酸浸得到溶液1時發(fā)生反應的方程式為
 

(2)操作a的名稱
 
;
(3)檢驗FeCO3固體是否洗滌干凈的操作方法是
 

(4)產品2的化學式為
 
,20℃時它的溶解度為
 
g
(5)該流程中可循環(huán)利用的氣態(tài)物質是
 
;
(6)取該菱鐵礦100克,最終得到產品氧化鐵質量為40g,則原礦石中碳酸亞鐵的質量分數不低于
 
.(寫出計算過程,沒有計算過程不給分)

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科目:初中化學 來源: 題型:

現有四種物質:①硝酸鉀 ②硫酸銅 ③干冰 ④碳酸鈉,選擇適當物質填空(填序號).
(1)可配制波爾多液的是
 
;
(2)可作制冷劑的是
 

(3)可作復合肥料的是
 
;
(4)可用于玻璃、造紙生產的是
 

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