加NaOH溶液的次數(shù) | 第一次 | 第二次 | 第三次 | … |
剩余固體的質(zhì)量/g | 17.3 | n | 11.9 | … |
分析 (1)根據(jù)氧化鎂為白色固體,二氧化碳使澄清石灰水變渾濁,Mg2(OH)2CO3分解生成MgO、CO2、H2O解答;
(2)①根據(jù)鐵與銅的性質(zhì)分析;
②I.分析以上數(shù)據(jù)可知,第一次反應(yīng)用去固體2.7克固體,第二次,也應(yīng)反應(yīng)掉固體2.7可,找出規(guī)律,每次減少固體2.7克,所以上表中n的值為14.6克;
II.有圖中可知,剩余物質(zhì)為雜質(zhì)為6克,則鋁的質(zhì)量為(20-6)克,則該金屬粉末中Al的質(zhì)量分?jǐn)?shù);
III.利用化學(xué)方程式的進(jìn)行計(jì)算:設(shè)氫氧化鈉溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為x,正確書寫化學(xué)方程式,根據(jù)已知量和未知量,列比例式,解答,求出氫氧化鈉溶液中溶質(zhì)質(zhì)量.
解答 解:
(1)小趙認(rèn)為小明的猜想是錯(cuò)誤的,其理由是氧化鎂為白色固體與水緩慢反應(yīng)生成氫氧化鎂,而信息中為灰黑色物質(zhì);小趙認(rèn)為小花的猜想也是錯(cuò)誤的,其理由是樣品分解生成的二氧化碳使澄清石灰水變渾濁,而氫氧化鎂不會(huì)生成二氧化碳,則Mg2(OH)2CO3分解生成MgO、CO2、H2O,反應(yīng)為Mg2(OH)2CO3$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$2MgO+CO2↑+H2O;
(2)②要證明銅和鐵的存在,要先將鋁除盡避免干擾,先加過量的氫氧化鈉溶液除去鋁,后加過量的稀鹽酸與鐵充分反應(yīng),如果有氣泡冒出,并且溶液變淺綠色,說明有鐵,最后還有紫紅色色固體說明有銅.故選AB
③I.分析以上數(shù)據(jù)可知,第一次反應(yīng)用去2.7克固體,第二次,也應(yīng)反應(yīng)掉2.7克,所以上表中n的值為14.6克;
II.有圖中可知,該金屬粉末中Al的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為$\frac{20g-6g}{20g}$×100%=70%;
III.設(shè)第一次參加反應(yīng)氫氧化鈉的質(zhì)量為x
2Al+2H2O+2NaOH=2NaAlO2+3H2↑
54 80
2.7g x
$\frac{54}{2.7g}=\frac{80}{x}$
解得x=4g
答:氫氧化鈉溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為13.3%
第一次參加反應(yīng)氫氧化鈉的質(zhì)量2.7g.
答案:
(1)是氧化鎂為白色固體與水緩慢反應(yīng)生成氫氧化鎂,而信息中為灰黑色物質(zhì);樣品分解生成的二氧化碳使澄清石灰水變渾濁,而氫氧化鎂不會(huì)生成二氧化碳;Mg2(OH)2CO3$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$2MgO+CO2↑+H2O,
(2)①AB
②I.14.6g;II.70;III.4g.
點(diǎn)評(píng) 本題考查性質(zhì)實(shí)驗(yàn)方案的設(shè)計(jì),涉及知識(shí)點(diǎn)較多,題目綜合性較強(qiáng),但注重基礎(chǔ)知識(shí)的考查,(3)為解答的難點(diǎn),表格中數(shù)據(jù)的分析及應(yīng)用是解答的關(guān)鍵,題目難度中等.
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 屬于氧化物 | |
B. | 每個(gè)青蒿素分子由l5個(gè)碳原子、11個(gè)氫原子和5個(gè)氧原子構(gòu)成 | |
C. | 氫元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)最小 | |
D. | 碳、氫、氧三種元素的質(zhì)量比為15:22:5 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | N | B. | C | C. | CO2 | D. | O |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | ①③⑤ | B. | ①②⑤⑥ | C. | ①②④ | D. | ①④⑤⑥ |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題
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