Question

水是生命之源，人類的日常生活與工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)都離不開(kāi)水，“世界水日”的主題是“應(yīng)對(duì)水短缺”．請(qǐng)回答下列有關(guān)問(wèn)題：
（1）小剛利用圖①所示的裝置探究水的組成．通電一段時(shí)間后，試管a中所收集的氣體為

 

，試管b中所收集的氣體為

 

，該實(shí)驗(yàn)說(shuō)明水是由

 

組成的．
（2）小剛為凈化收集到的雨水，自制了一個(gè)如圖②所示的簡(jiǎn)易凈水器，其中小卵石、和石英砂的作用是

 

（3）礦泉水、蒸餾水、自來(lái)水和凈化后的雨水都是生活中常見(jiàn)的“水”，其中屬于純凈物的是

 

．
（4）使用硬水會(huì)給生活和生產(chǎn)帶來(lái)許多麻煩．在日常生活中，人們常用

 

的方法來(lái)降低水的硬度．
（ 5 ）下列除去污水中臭味最有效的方法是

 

A．?dāng)嚢?nbsp;           B．吸附             C．靜置             D．過(guò)濾
（6）日常生活中如何區(qū)分硬水與軟水？

 

（7）為保護(hù)有限的水資源，說(shuō)說(shuō)你在生活中節(jié)約用水或防止水污染的具體做法：

 

．

Answer 1

考點(diǎn)：電解水實(shí)驗(yàn),水的凈化,硬水與軟水,水資源的污染與防治,純凈物和混合物的判別

專題：空氣與水

分析：（1）根據(jù)電解水實(shí)驗(yàn)的現(xiàn)象和結(jié)論分析回答；
（2）根據(jù)在簡(jiǎn)易凈水器中小卵石、和石英砂能除去不溶性的雜質(zhì)分析回答；
（3）根據(jù)各種“水”的組成分析類別；
（4）根據(jù)在日常生活中降低水的硬度的方法分析回答；
（5）根據(jù)活性炭的吸附性分析回答
（6）根據(jù)區(qū)分硬水與軟水的方法分析回答；
（7）根據(jù)常見(jiàn)的節(jié)約用水的措施分析回答．

解答：解：（1）由電解水的裝置可知，通電一段時(shí)間后，試管a中所收集的氣體較多為氫氣，試管b中所收集的氣體較少為氧氣，該實(shí)驗(yàn)說(shuō)明水是由氫、氧兩種元素組成的；
（2）在簡(jiǎn)易凈水器中小卵石、和石英砂能除去不溶性的雜質(zhì)，作用是過(guò)濾；
（3）礦泉水、蒸餾水、自來(lái)水和凈化后的雨水都是生活中常見(jiàn)的“水”，其中蒸餾水是由一種物質(zhì)組成的屬于純凈物．
（4）在日常生活中，人們常用煮沸的方法來(lái)降低水的硬度．
（5）在除去污水中臭味最有效的方法是吸附，常用活性炭；
（6）日常生活中常用肥皂水區(qū)分硬水與軟水，遇肥皂水產(chǎn)生的泡沫少的是硬水，遇肥皂水產(chǎn)生的泡沫多的是軟水；
（7）為保護(hù)有限的水資源，說(shuō)說(shuō)你在生活中節(jié)約用水或防止水污染的具體做法很多，例如：洗菜水澆花，使用節(jié)水龍頭等．
故答為：（1）氫氣，氧氣，氫氧兩種元素；（2）過(guò)濾；（3）蒸餾水；（4）煮沸；（5）B；（6）取樣加入肥皂水，遇肥皂水產(chǎn)生的泡沫少的是硬水，遇肥皂水產(chǎn)生的泡沫多的是軟水；（7）洗菜水澆花等．

點(diǎn)評(píng)：本題比較全面地考查了有關(guān)水的知識(shí)，加強(qiáng)有關(guān)水的知識(shí)的匯總和學(xué)習(xí)是接單本題的基礎(chǔ)．