3.在密閉容器內(nèi)有四種物質(zhì),在一定條件下充分反應(yīng),測(cè)得反應(yīng)前后各物質(zhì)的質(zhì)量如下表,下列說(shuō)法正確的是( 。
物質(zhì)XYZQ
反應(yīng)前質(zhì)量/g82202
反應(yīng)后質(zhì)量/g待測(cè)10813
A.反應(yīng)后X的質(zhì)量為1gB.該反應(yīng)類型一定是化合反應(yīng)
C.參加反應(yīng)的X、Z的質(zhì)量比是1:3D.Y、Q的相對(duì)分子質(zhì)量比一定為1:1

分析 反應(yīng)后質(zhì)量增加的屬于生成物,反應(yīng)后質(zhì)量減少的屬于反應(yīng)物,反應(yīng)后質(zhì)量不變可能屬于催化劑;本題可分析Y、Z、Q三種物質(zhì)反應(yīng)前后的質(zhì)量變化情況,確定是反應(yīng)物還是生成物;然后根據(jù)質(zhì)量守恒定律確定X是反應(yīng)物還是生成物,進(jìn)而可以確定反應(yīng)類型.

解答 解:由表中數(shù)據(jù)分析可知,反應(yīng)前后Y的質(zhì)量增加了10g-2g=8g,故Y是生成物,生成的Y的質(zhì)量為8g;同理可以確定Z是反應(yīng)物,參加反應(yīng)的Z的質(zhì)量為20g-8g=12g;Q是生成物,生成Q的質(zhì)量為13g-2g=11g;由質(zhì)量守恒定律,Z應(yīng)是反應(yīng)物,且參加反應(yīng)的z的質(zhì)量為8g+11g-12g=7g,故待測(cè)的數(shù)值為8g-7g=1g.
A、由上述分析反應(yīng)后X的質(zhì)量為1g,故選項(xiàng)說(shuō)法正確.
B、該反應(yīng)的反應(yīng)物為X和Z,生成物是Y和Q,不符合“多變一”的特征,不屬于化合反應(yīng),故選項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤.
C、參加反應(yīng)的X、Z的質(zhì)量比是7g:12g=7:12,故選項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤.
D、由于不知道Y、Q前面的化學(xué)計(jì)量數(shù),無(wú)法確定Y、Q的相對(duì)分子質(zhì)量比,故選項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤.
故選:A.

點(diǎn)評(píng) 本題難度不大,考查的是質(zhì)量守恒定律的應(yīng)用,解題的關(guān)鍵是分析表中數(shù)據(jù),靈活運(yùn)用質(zhì)量守恒定律.

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

13.除去鹽酸中混有的少量硫酸時(shí),要選用的除雜質(zhì)試劑是BaCl2而不能選用Ba(NO32
(1)解釋不選Ba(NO32除去雜質(zhì)硫酸的原因能除去雜質(zhì)但引入了新的雜質(zhì)硝酸;
(2)選用BaCl2溶液除雜質(zhì)時(shí)發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為BaCl2+H2SO4═BaSO4↓+2HCl.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

14.為了驗(yàn)證“Fe、Cu、Ag三種金屬的活動(dòng)性由強(qiáng)到弱”,小明設(shè)計(jì)了如圖所示的實(shí)驗(yàn).其中能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康慕M合是( 。
A.①②③B.①③④C.③④D.②④

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11.下列物質(zhì)的俗名正確是( 。
A.二氧化碳?xì)怏w 干冰B.硫酸銅 膽礬
C.氧化鈣 生石灰D.碳酸鈣 熟石灰

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

18.3Fe+4H2O $\stackrel{高溫}{→}$Fe3O4+4H2↑,反應(yīng)中氧化劑是( 。
A.FeB.H2OC.Fe3O4D.H2

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

8.物質(zhì)性質(zhì)的表述中,屬于物理性質(zhì)的是(  )
A.氮?dú)鉄o(wú)色無(wú)味B.碳酸易分解C.硫具有可燃性D.鹽酸有酸性

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

15.用如圖所示裝置制備CO2并驗(yàn)證其性質(zhì).
(1)①圖1中,錐形瓶中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為CaCO3+2HCl=CaCl2+CO2↑+H2O.
②能采用圖1所示的方法收集二氧化碳的原因是二氧化碳的密度比空氣的大.
③實(shí)驗(yàn)中,某同學(xué)觀察到錐形瓶?jī)?nèi)產(chǎn)生氣泡速度很快,但一段時(shí)間后,燃著的木條仍不熄滅,可能的原因是二氧化碳收集時(shí)間不夠或裝置漏氣.
(2)根據(jù)圖2所示的現(xiàn)象,可推知AB(填字母序號(hào)).
A.二氧化碳不支持燃燒
B.二氧化碳密度比空氣大
C.二氧化碳使下層蠟燭與空氣脫離接觸.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

12.下列說(shuō)法不正確的是( 。
A.生鐵和鋼的性能不同,主要是由于含碳量不同
B.分離不溶性固體和液體的混合物可以采用過(guò)濾的方法
C.凈水機(jī)中使用活性炭除色素和異味,是因?yàn)榛钚蕴坑形叫?/td>
D.只有CO2會(huì)引發(fā)溫室效應(yīng),所以空氣中CO2越少越好

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

13.下列表中的敘述、對(duì)應(yīng)的化學(xué)方程式和所屬反應(yīng)類型都正確的是( 。
敘述化學(xué)反應(yīng)方程式反應(yīng)類型
A電解水實(shí)驗(yàn)2H2O$\frac{\underline{\;電解\;}}{\;}$2H2+O2分解反應(yīng)
B探究一氧化碳的還原性CO+CuO$\frac{\underline{\;加熱\;}}{\;}$Cu+CO2置換反應(yīng)
C用二氧化碳制作碳酸飲料CO2+H2O═HCO3化合反應(yīng)
D鬼火現(xiàn)象4P+5O2═2P2O5氧化反應(yīng)
A.AB.BC.CD.D

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同步練習(xí)冊(cè)答案