14.檢驗集氣瓶中是否收集滿二氧化碳的方法是( 。
A.將燃著的木條放在集氣瓶口B.將燃著的木條伸人集氣瓶內(nèi)
C.將石灰水倒入集氣瓶中D.將紫色石蕊試液倒人集氣瓶中

分析 根據(jù)二氧化碳的性質(zhì):既不能燃燒也不支持燃燒來考慮.

解答 解:因為二氧化碳既不能燃燒也不支持燃燒,所以用燃著的木條來驗滿,由于是驗滿必須將燃著的木條放到集氣瓶口,如果熄滅說明已經(jīng)滿了,如果不滅就不滿.
故選A.

點評 要熟記二氧化碳的驗滿方法,便于今后制取二氧化碳實驗時進行正確操作.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

4.某粒子結(jié)構(gòu)示意圖如圖.
(1)X表示核內(nèi)質(zhì)子數(shù),該粒子有3個電子層,Y與粒子的化學(xué)性質(zhì)關(guān)系非常密切.
(2)當(dāng)X-Y=10,該粒子內(nèi)為原子(填類別)

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

5.小明在完成渾濁河水的過濾實驗,請你幫助他完成下列問題:
(1)將一些渾濁的河水倒入燒杯中,向燒杯中加入少許凈水劑明礬,攪拌使其溶解.
(2)將燒杯中的上層清液倒入另一只燒杯中,余下液體按照如圖所示進行過濾:
①寫出過濾裝置中用到的儀器、用品的名稱:
A.玻璃棒,B濾紙,C.漏斗,D.燒杯.
②過濾時應(yīng)注意:
漏斗內(nèi)液體的液面應(yīng)低(填“高”或“低”)于濾紙邊緣.
③液體應(yīng)沿玻璃棒注入漏斗中,此時的玻璃棒的作用:引流.
④漏斗下端應(yīng)靠在燒杯內(nèi)壁上,目的是:防止濾液濺出.
⑤過濾后得到的液體是混合物(填“純凈物”或“混合物”).
⑥若過濾后濾液仍渾濁,可能的原因是:濾紙破損、過濾時液面高于濾紙的邊緣.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:實驗探究題

2.小麗同學(xué)欲通過實驗證明“紅磚粉末可作過氧化氫分解的催化劑”這一命題.她設(shè)計并完成了下列探究:
實驗一:取5mL水置于試管中,伸入帶火星的木條,現(xiàn)象:帶火星的木條不復(fù)燃.
實驗二:取5mL5%的過氧化氫溶液于試管中,伸入帶火星的木條,現(xiàn)象:有氣泡產(chǎn)生,木條不復(fù)燃.
實驗三:向5mL5%的過氧化氫溶液中加入紅磚粉末,伸入帶火星的木條,現(xiàn)象:木條復(fù)燃,證明紅磚粉末可作催化劑.
分析:(1)在探究中,“實驗一”和“實驗二”起的作用是對比.
(2)小麗認(rèn)為僅由上述實驗還不能完全得出結(jié)論,她補充設(shè)計了兩個方面的探究,最終完成了對“命題”的實驗證明.
第一方面的操作中包含了兩次稱量,其目的是:比較紅磚粉在過氧化氫分解前后的質(zhì)量是否改變.
第二方面的是利用“實驗三”反應(yīng)后試管內(nèi)-的剩余物繼續(xù)實驗.接下來的操作是、現(xiàn)象、結(jié)論是:
傾倒掉反應(yīng)后的液體,向剩余的固體中重新加入過氧化氫溶液,有大量氣泡產(chǎn)生,說明紅磚粉仍然能加快過氧化氫的分解.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

9.下列有關(guān)說法你認(rèn)為正確的是( 。
A.原子核是由質(zhì)子、中子和電子構(gòu)成的
B.在原子里質(zhì)子數(shù)等于中子數(shù)
C.物質(zhì)發(fā)生化學(xué)變化時往往同時發(fā)生物理變化
D.化學(xué)變化的特征就是一定會有氣體生成

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:實驗探究題

19.通過實驗現(xiàn)象和題給信息,按要求填空.為測定空氣的成分按如圖進行實驗:
(1)將燃燒匙中過量的紅磷點燃后放集氣瓶中,能觀察到的現(xiàn)象是反應(yīng)的文字表達式是:磷+氧氣$\stackrel{點燃}{→}$五氧化二磷.
(2)反應(yīng)后冷卻打開止水夾,燒杯中的水會進入達到集氣瓶體積的$\frac{1}{5}$.
(3)此實驗說明集氣瓶中有氧氣,由紅磷的燃燒知道,燃燒需要的三個條為可燃物,與氧氣或空氣接觸,溫度達到可燃物的著火點.
(4)已知:鎂+氧氣$\stackrel{點燃}{→}$氧化鎂(固體),鎂+氮氣$\stackrel{點燃}{→}$氮化鎂(固體) 根據(jù)上述反應(yīng),能否用鎂代替磷測定空氣中氧氣所占的體積分?jǐn)?shù)?不能(填“能”或“不能”)原因是鎂會與氮氣反應(yīng)測出氧氣的體積偏大.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:實驗探究題

6.圖1所示裝置可用于測定空氣中氧氣的含量,其中與集氣瓶相連的壓強傳感器等電子設(shè)備能將集氣瓶內(nèi)氣體壓強精確地記錄并保存下來.圖2、圖3是用該裝置測得的紅磷和木炭分別在集氣瓶中燃燒的壓強-時間關(guān)系圖(該裝置氣密性良好,p0是集氣瓶內(nèi)初始?xì)鈮,p和p′分別是反應(yīng)結(jié)束后恢復(fù)到室溫時集氣瓶內(nèi)的氣壓).
請完成下列各題:

(1)拉瓦錫用實驗得出的結(jié)論是:氧氣約占空氣總體積的五分之一,其中紅磷燃燒的現(xiàn)象:冒白煙,黃色火焰,放出熱量,文字或符號表達式:紅磷+氧氣$\stackrel{點燃}{→}$五氧化二磷;反應(yīng)開始時集氣瓶中壓強瞬間變大的原因是反應(yīng)開始時集氣瓶中壓強瞬間變大的是由燃燒放熱造成的;若實驗成功,圖2中p=0.79p0
(2)觀察圖3,此實驗中木炭燃燒不能(填能或不能)用于測定空氣中氧氣的含量,其原因是木炭燃燒生成的二氧化碳是氣體,集氣瓶內(nèi)的氣壓不會發(fā)生變化.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

3.在下列物質(zhì)中,屬于純凈物的是( 。
A.礦泉水B.渥洼池的水C.蒸餾水D.自來水

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:計算題

4.為了測定某礦山石灰石中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù),取石灰石樣品與足量稀鹽酸在燒杯中反應(yīng)(假設(shè)石灰石樣品中雜質(zhì)不與稀鹽酸反應(yīng)也不溶于水.)有關(guān)實驗數(shù)據(jù)如下表:
反應(yīng)前反應(yīng)后
實驗數(shù)據(jù)燒杯和稀鹽酸的質(zhì)量石灰石樣品的質(zhì)量燒杯和其中混合物的質(zhì)量
150g15g160.6g
(1)根據(jù)質(zhì)量守恒定律可知,反應(yīng)中生成二氧化碳的質(zhì)量為4.4 g.
(2)求該石灰石中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù).

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