小茗指著廚房桌面上的一小塊白色固體，問(wèn)媽媽?zhuān)骸斑@是什么？”媽媽說(shuō)：“可能是蠟燭，也可能是小石子．”爸爸說(shuō)：“把它放到水中，若沉下去就是小石子，若漂浮著就是蠟塊”媽媽和爸爸的說(shuō)法分別屬于科學(xué)探究過(guò)程中的(     )

A．猜想和設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)   B．設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)和獲得結(jié)論

C．猜想和反思評(píng)價(jià)   D．猜想和進(jìn)行實(shí)驗(yàn)


【考點(diǎn)】科學(xué)探究的基本環(huán)節(jié)．

【專(zhuān)題】科學(xué)探究．

【分析】科學(xué)探究的主要環(huán)節(jié)有提出問(wèn)題→猜想與假設(shè)→制定計(jì)劃（或設(shè)計(jì)方案）→進(jìn)行實(shí)驗(yàn)→收集證據(jù)→解釋與結(jié)論→反思與評(píng)價(jià)→拓展與遷移，據(jù)此結(jié)合題意進(jìn)行分析判斷．

【解答】解：媽媽說(shuō)：“可能是蠟燭，也可能是小石子”，在猜想、設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)、反思與評(píng)價(jià)、獲得結(jié)論等基本環(huán)節(jié)中應(yīng)屬于猜想的環(huán)節(jié)．

爸爸說(shuō)：“把它放到水中，若沉下去就是小石子，若漂浮著就是蠟塊”，在猜想、設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)、反思與評(píng)價(jià)、獲得結(jié)論等基本環(huán)節(jié)中應(yīng)屬于設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)的環(huán)節(jié)．

故選：A．

【點(diǎn)評(píng)】本題難度不大，考查的是科學(xué)探究的方法，是研究初中化學(xué)問(wèn)題的重要方法，了解科學(xué)探究的基本環(huán)節(jié)是正確解答本題的關(guān)鍵．


練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


推拉注射器活塞的方法檢查右圖中裝置的氣密性。當(dāng)緩慢向外拉活塞

時(shí)，如果裝置氣密性良好，可觀(guān)察到               （         ）                                

A、漏斗下端口產(chǎn)生氣泡      B．瓶中液面明顯上升

C．長(zhǎng)頸漏斗內(nèi)有液面上升        D．注射器內(nèi)有液體       

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


下列敘述中，屬于物質(zhì)的物理性質(zhì)的是(     )

A．氧氣能支持燃燒   B．鎂條能燃燒

C．水是無(wú)色液體 D．鐵在潮濕空氣中易生銹

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


請(qǐng)你根據(jù)如圖來(lái)回答有關(guān)問(wèn)題：

（1）寫(xiě)出有標(biāo)號(hào)的儀器名稱(chēng)a  、b  ．

（2）在加入藥品之前應(yīng)對(duì)裝置進(jìn)行  ．

（3）可用于實(shí)驗(yàn)室制備和收集O2的一套裝置是（填字母編號(hào)）  ．寫(xiě)出用此裝置制備O2的化學(xué)方程式  ．

（4）用C裝置收集氧氣的依據(jù)是  ，檢驗(yàn)收集到的氣體是氧氣的方法    ．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


水是生命之源．下列有關(guān)水的敘述中，錯(cuò)誤的是(     )

A．自然界中的水都是混合物

B．水是由氧元素和氫元素組成

C．用肥皂水可區(qū)分硬水和軟水

D．地球上的淡水資源豐富，取之不盡

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


固體碘受熱升華，下列關(guān)于此過(guò)程的說(shuō)法正確的是(     )

A．碘分子質(zhì)量變大   B．碘分子間的間隔變大

C．碘分子體積變小   D．碘分子運(yùn)動(dòng)速率不變

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


用適當(dāng)?shù)幕瘜W(xué)符號(hào)和數(shù)字填空：

（1）兩個(gè)銅原子  ；

（2）一個(gè)過(guò)氧化氫分子 

（3）硫酸鐵的化學(xué)式   ；

（4）三個(gè)亞鐵離子  ；

（5）高錳酸鉀中錳元素化合價(jià)為+7價(jià)   ；

（6）銀元素  ．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


下列做法科學(xué)的是(     )

A．用嘴吹滅酒精燈

B．鍋內(nèi)的油著火時(shí)，用水澆滅

C．高層建筑內(nèi)發(fā)生火災(zāi)時(shí)，人們應(yīng)乘電梯快速下樓

D．逃離濃煙密布的火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)時(shí)．人應(yīng)俯身并用濕毛巾掩蓋口鼻

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


圖1是金屬活動(dòng)性順序表中銅、錫、鐵和鋁元素被人類(lèi)大規(guī)模開(kāi)發(fā)、利用的大致年限．

（1）選擇編號(hào)填空：鋁的利用比銅和鐵晚得多，原因是  ；目前鋁在多個(gè)領(lǐng)域替代易生銹的鋼鐵，其主要原因是  ．

①鋁的硬度小  ②鋁很活潑 ③地殼中鋁的含量高    ④鋁的表面易生成致密的保護(hù)膜

（2）鋼鐵的冶煉是人類(lèi)文明的一個(gè)重要標(biāo)志．圖2是實(shí)驗(yàn)室模擬煉鐵的裝置圖，寫(xiě)出冶煉生鐵的化學(xué)方程式  ；能證明產(chǎn)物中有鐵粉的方法是：用  ．

（3）工業(yè)上煉出的是生鐵，生鐵和鋼都是鐵的合金；生鐵和鋼的主要區(qū)別是含碳量不同，生鐵的含碳量是  ，鋼的含碳量在0.03%～2%之間．

（4）此裝置有不完善的地方，請(qǐng)說(shuō)出其中一種改進(jìn)方法：  ．

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