下列關(guān)于實(shí)驗(yàn)方法的歸納錯(cuò)誤的是


  1. A.
    玻璃儀器都可用作反應(yīng)容器
  2. B.
    用托盤天平稱量物體質(zhì)量時(shí)，先加大的砝碼再加小的砝碼
  3. C.
    取用固體藥品，一般用藥匙，有時(shí)塊狀藥品可用鑷子夾取
  4. D.
    為防止藥品被污染，用剩的藥品不能放回原試劑瓶
A
分析：A、量筒、集氣瓶等玻璃儀器是不可以用作反應(yīng)容器的；
B、根據(jù)托盤天平的使用方法和注意事項(xiàng)來(lái)回答；
C、取用藥品要用藥匙或鑷子，千萬(wàn)不能用手拿；
D、根據(jù)剩余藥品處理的原則分析．
解答：A、大多數(shù)玻璃儀器可用作反應(yīng)容器，但并不是所有，如量筒，集氣瓶就不可用作反應(yīng)容器，故A錯(cuò)誤；
B、天平的使用注意事項(xiàng)：左物右碼，先大后小再游碼，故B正確；
C、取用固體藥品可以用藥匙、有些塊狀藥品用鑷子夾取，故C正確；
D、實(shí)驗(yàn)中用剩的藥品應(yīng)倒在指定的容器中，不可放回原瓶，或帶出實(shí)驗(yàn)室，故D正確．
故選A．
點(diǎn)評(píng)：掌握正確的化學(xué)實(shí)驗(yàn)基本操作，以及容器的正確使用方法，可以避免不必要事故的發(fā)生，同時(shí)也是實(shí)驗(yàn)成功的基礎(chǔ)和保障，是現(xiàn)在考試的熱點(diǎn)內(nèi)容．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：單選題

許多城市的市民積極響應(yīng)“綠色出行”的倡議，每月少開一天汽車，騎自行車出行可減少造成酸雨的一組氣體是


  1. A.
    N2、H2
  2. B.
    NO2、SO2
  3. C.
    CO、NO
  4. D.
    CO2、CH4

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：單選題

北京奧運(yùn)會(huì)上運(yùn)用高科技手段檢測(cè)興奮劑．“乙基雌烯醇”（C20H320）是興奮劑中的一種，下列關(guān)于該興奮劑的說(shuō)法中正確的是


  1. A.
    該興奮劑是由53個(gè)原子構(gòu)成
  2. B.
    該興奮劑中碳、氫、氧三種元素的質(zhì)量比為l5：2：1
  3. C.
    該興奮劑的相對(duì)分子質(zhì)量為272
  4. D.
    該興奮劑的一個(gè)分子中碳、氫、氧原子的個(gè)數(shù)比為10：16：1

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

某碳酸氫銨化肥的外包裝袋上部分說(shuō)明如圖所示，請(qǐng)仔細(xì)閱讀并回答下列問(wèn)題：
（1）保存該化肥時(shí)應(yīng)注意________．
（2）這袋化肥中氮元素的質(zhì)量為________㎏．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

如圖是氧化沉淀法生產(chǎn)復(fù)印用Fe3O4粉的工藝流程簡(jiǎn)圖，根據(jù)要求回答問(wèn)題．

（1）鐵的另兩種常見氧化物的化學(xué)式是________．
（2）副產(chǎn)品P是________，由溶液N獲得該副產(chǎn)品的操作順序是b→________→________→d．
a．過(guò)濾；b．加熱濃縮；c．冷卻結(jié)晶；d．晶體加熱至完全失去結(jié)晶水
（3）通空氣時(shí)的化學(xué)方程式是4Fe（OH）2+2H2O+O2數(shù)學(xué)公式4Fe（OH）3，由沉淀M獲得Fe3O4的過(guò)程中發(fā)生的反應(yīng)為Fe（OH）2+2Fe（OH）3═Fe3O4+4H2O，控制“一定量空氣”的目的是________，沉淀M中Fe（OH）2 和Fe（OH）3的最佳質(zhì)量比為________．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：單選題

類推是常用的思維方法．以下類推正確的是


  1. A.
    離子是帶電荷的粒子，所以帶電荷的粒子一定是離子
  2. B.
    有機(jī)物都含碳元素，所以含碳元素的化合物一定是有機(jī)物
  3. C.
    中和反應(yīng)生成鹽和水，所以生成鹽和水的反應(yīng)一定是中和反應(yīng)
  4. D.
    單質(zhì)由同種元素組成，所以由同種元素組成的純凈物一定是單質(zhì)

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

金屬鎂可與熱水反應(yīng)生成一種堿和一種氣體．某同學(xué)將鎂條放在熱水中煮沸，趁熱取出部分溶液，滴加酚酞試液，溶液變?yōu)榧t色，放置在空氣中冷卻后，發(fā)現(xiàn)溶液的紅色褪去了．請(qǐng)根據(jù)以上信息回答：（1）鎂條與熱水反應(yīng)的化學(xué)方程式為 ________；
（2）反應(yīng)后溶液滴加酚酞試液變紅色，說(shuō)明 ________；
（3）請(qǐng)你對(duì)放置一段時(shí)間后溶液紅色褪去這種現(xiàn)象進(jìn)行探究．（只要提出假設(shè)、方案，不需要說(shuō)出方案實(shí)施的具體結(jié)果）假設(shè)一：________．
方案一：________
你若還能提出新的合理的假設(shè)和實(shí)驗(yàn)方案，本題獎(jiǎng)勵(lì)4分（化學(xué)試卷總分不超過(guò)60分）
假設(shè)二：________．
方案二：________．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：單選題

有四種粒子：①　② ③�、�下列說(shuō)法正確的是


  1. A.
    屬于同種元素的粒子是①④
  2. B.
    在化合物中顯+3價(jià)的可能是③
  3. C.
    ②和③兩種粒子是相對(duì)穩(wěn)定結(jié)構(gòu)
  4. D.
    ①和④屬于非金屬元素的粒子

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

根據(jù)題意填寫相應(yīng)的化學(xué)符號(hào)
（1）電解水正極產(chǎn)生的氣體________； （2）-2價(jià)的硫元素________；
（3）3個(gè)二氧化碳分子________；　　 （4）+3價(jià)鐵元素形成的氧化物________．

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