16．玉米是營養(yǎng)豐富的粗糧，玉米粉中的主要成分見下表．
成分蛋白質(zhì)糖類水和維生素B等鈣
質(zhì)量分?jǐn)?shù)%約10約80約5約0.23
（1）上表中含有人體所需的營養(yǎng)素有5類．
（2）缺鈣能給人造成的影響是a（填序號(hào)，下同）．
a．佝僂病及發(fā)育不良     b．貧血     c．夜盲癥     d．甲狀腺腫大
（3）下列物質(zhì)屬于最清潔的燃料是D．
A．汽油         B．用淀粉制出的乙醇     C．煤     D．氫氣．

分析 （1）根據(jù)人體內(nèi)六大營養(yǎng)素的種類回答；
（2）根據(jù)維生素?zé)o機(jī)鹽在人體內(nèi)的含量很少，但作用很大，一旦缺乏就會(huì)患相應(yīng)的缺乏癥，思考解答；
（3）根據(jù)燃燒產(chǎn)物可推斷屬于清潔燃料的是氫氣．

解答 解：（1）人體內(nèi)有六大營養(yǎng)素：糖類、蛋白質(zhì)、油脂、維生素、水、無機(jī)鹽．
（2）鈣是構(gòu)成牙齒和骨骼的重要材料，缺乏含鈣的無機(jī)鹽，兒童易患佝僂�。ü擒浕Y），中老年人和婦女易患骨質(zhì)疏松．
（3）汽油和煤燃燒時(shí)會(huì)產(chǎn)生氮的氧化物等多種污染物；乙醇燃燒會(huì)生成二氧化碳引起溫室效應(yīng)；氫氣燃燒時(shí)生成水，對(duì)空氣沒有污染，所以屬于最清潔的能源．
故答案為：（1）五；（2）a；（3）D．

點(diǎn)評(píng) 化學(xué)來源于生產(chǎn)、生活，也服務(wù)于生產(chǎn)、生活，與生產(chǎn)、生活相關(guān)的化學(xué)知識(shí)是中考熱點(diǎn)之一．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

6．合理搭配飲食是我們的健康理念．中考期間，小明媽媽為他準(zhǔn)備了一份午餐饅頭、紅燒肉、豆腐湯、炸雞腿，你認(rèn)為這份午餐搭配中還應(yīng)添加下列食口中的（　�。�
A．牛奶B．黃瓜C．炒雞蛋D．炸雞腿

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

7．下列物質(zhì)中，一定屬于純凈物的是（　�。�
A．實(shí)驗(yàn)室制得的氧氣
B．經(jīng)過沉淀、過濾、吸附、殺菌消毒得到的自來水
C．加熱氯酸鉀和二氧化錳的混合物制取氧氣后的剩余固體
D．冰水混合物

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

4．下列物質(zhì)的化學(xué)名稱與俗名，對(duì)應(yīng)錯(cuò)誤的是（　　）
A．氧化鈣--熟石灰、消石灰B．汞--水銀
C．氫氧化鈉--燒堿、火堿、苛性鈉D．碳酸氫鈉--小蘇打

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

11．請(qǐng)仔細(xì)研讀下列表格中的例子．
物質(zhì)分類物質(zhì)舉例
單質(zhì)氧氣（O2）、氮?dú)猓∟2）、碳（C）、硫（S）、銅（Cu）、汞（Hg）
化合物二氧化碳（CO2）、硝酸（HNO3）、熟石灰（[Ca（OH）2]）、碳酸鈣（CaCO3）、氯化鈉（NaCl）、燒堿（NaOH）、氧化鎂（MgO）、鹽酸（HCl）
表中有許多規(guī)律，如“單質(zhì)中只含有一種元素”，“化合物中含有兩種或兩種以上的元素”，相信你在物質(zhì)分類方面還會(huì)發(fā)現(xiàn)其它的規(guī)律：
（1）化合物中含有不同的元素；
（2）氧化物中含有兩種元素，其中一種是氧元素；
（3）單質(zhì)分為金屬單質(zhì)和非金屬單質(zhì)．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

1．“控制變量”是進(jìn)行對(duì)比實(shí)驗(yàn)的重要手段．某同學(xué)在學(xué)完相關(guān)的化學(xué)知識(shí)后，走進(jìn)實(shí)驗(yàn)室做了如下含有對(duì)比思想的化學(xué)實(shí)驗(yàn)，請(qǐng)你參與并回答下列問題．

（1）根據(jù)實(shí)驗(yàn)Ⅰ的目的，主要對(duì)比出乒乓球碎片和濾紙碎片的著火點(diǎn)不同．
（2）現(xiàn)取實(shí)驗(yàn)Ⅱ現(xiàn)象明顯后瓶①、瓶②中的液體做試樣，充分加熱，然后分別向其中滴加足量鹽酸，觀察到②（選填①或②）瓶的試樣中有氣泡產(chǎn)生，產(chǎn)生氣泡反應(yīng)的化學(xué)方程式為Na2CO3+2HCl=2NaCl+H2O+CO2↑．
（3）實(shí)驗(yàn)Ⅲ的燒杯B中呈現(xiàn)的現(xiàn)象能說明分子是不斷運(yùn)動(dòng)的．當(dāng)燒杯A中液體是濃氨水時(shí)燒杯B中的酚酞溶液由無色變?yōu)榧t色；當(dāng)燒杯A中液體換成足量濃鹽酸，且燒杯B中液體換成滴有少量石灰水的酚酞溶液時(shí)，一段時(shí)間后，溶液顏色的變化是由紅色變成無色，此時(shí)引起溶液顏色改變反應(yīng)的化學(xué)方程式為2HCl+Ca（OH）2=CaCl2+2H2O．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

8．三位同學(xué)用如圖所示裝置做一氧化碳還原氧化鐵的實(shí)驗(yàn)．當(dāng)觀察到玻璃管A中的粉末由紅色逐漸變?yōu)楹谏珪r(shí)，停止加熱，繼續(xù)通一氧化碳，冷卻到室溫，停止通氣，同時(shí)觀察到澄清的石灰水變渾濁．

用一氧化碳還原氧化鐵的實(shí)驗(yàn)裝置
小明認(rèn)為：依據(jù)上述實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象可以判斷出生成的黑色固體為金屬鐵．
小紅認(rèn)為：僅從上述實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，不足以證明生成的黑色固體為金屬鐵，她增加了一個(gè)實(shí)驗(yàn)：用磁鐵靠近生成的黑色固體，看到有黑色固體被磁鐵吸引．于是得出生成的黑色固體為金屬鐵的結(jié)論．
小光通過查詢有關(guān)資料得知：
（1）一氧化碳與氧化鐵在加熱條件下，可發(fā)生如下反應(yīng)：
3Fe2O3+CO$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$2Fe3O4+CO2
（2）四氧化三鐵（Fe3O4）為黑色固體，有強(qiáng)磁性，能夠被磁鐵吸引．
因此，小光認(rèn)為小明和小紅的結(jié)論都不能成立，你是否同意他的說法？同意，請(qǐng)具體說明你的理由根據(jù)資料可知，生成的Fe3O4也是黑色固體且能被磁鐵吸引，同時(shí)生成的CO2也能使澄清石灰水變渾濁．
小光欲通過實(shí)驗(yàn)檢驗(yàn)生成的黑色固體是否含有金屬鐵．請(qǐng)你幫他設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)并填寫下表．
    實(shí) 驗(yàn) 步 驟實(shí) 驗(yàn) 現(xiàn) 象實(shí) 驗(yàn) 結(jié) 論
除上述方案，還可以采取另一種實(shí)驗(yàn)方案，所用的試劑是硫酸銅溶液，將該試劑與黑色固體混合，通過觀察是否有紅色固體生成，判斷黑色固體中是否含金屬鐵．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

5．某化學(xué)小組初步設(shè)計(jì)了“收集不同體積比例的二氧化碳和一氧化碳混合氣體”的實(shí)驗(yàn)方案．
方案一：如圖1所示
（1）請(qǐng)寫出硬質(zhì)玻璃管中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式：Fe2O3+3CO$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2Fe+3CO2．
（2）該實(shí)驗(yàn)?zāi)塬@得二氧化碳和一氧化碳混合氣體，其原因是一氧化碳沒有完全參與反應(yīng)，有剩余．
方案二：如圖2所示
請(qǐng)寫出該氣體與炭粉發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式：CO2+C$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2CO．
方案三：如圖3所示

（提示：飽和NaHCO3溶液的作用是除去HCl氣體，部分夾持裝置及導(dǎo)管已略去）
請(qǐng)回答下列問題：
（1）寫出裝置A中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式：CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑．
（2）CO氣體應(yīng)由b（填“a”或“b”）通入．
（3）寫出裝置C中濃硫酸的兩點(diǎn)主要作用：
①除去二氧化碳中的水蒸氣；
②通過觀察導(dǎo)管口的氣泡來判斷是否得到了混合氣體．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

18．小紅同學(xué)想探究實(shí)驗(yàn)室中碳酸鈣和鹽酸制取二氧化碳后廢液中溶質(zhì)的成分，請(qǐng)你一同參與探究并回答橫線上的①～⑦七個(gè)問題．
【提出問題】廢液中的溶質(zhì)是什么物質(zhì)？
【作出猜想】（1）小紅認(rèn)為廢液中溶質(zhì)只有CaCl2．你認(rèn)為還可能含有的溶質(zhì)是HCl（填化學(xué)式）．
【查閱資料】CaCl2溶液呈中性．
【實(shí)驗(yàn)與結(jié)論】（2）請(qǐng)你寫出實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳的化學(xué)方程式CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑．
分別取少量該廢液和CaCl2溶液加入到兩支試管中，并向其中分別滴入無色酚酞試液做對(duì)比試驗(yàn)，結(jié)果兩支試管中溶液均無色，于是小紅認(rèn)為自己的猜想是正確的．
（3）你認(rèn)為小紅的實(shí)驗(yàn)不能（填“能”或“不能”）證明她的猜想，理由是酚酞試液遇酸性、中性溶液不顯色，遇堿性液才顯紅色．
（4）如果要證明你的猜想是正確的，你選擇A（填字母：A、石蕊試液 B、氫氧化鈉溶液 C、稀鹽酸 ）來代替酚酞試液，理由是石蕊試液遇酸性液顯紅色．
（5）若實(shí)驗(yàn)證明了你的猜想是正確的，向廢液中加入過量的CaCO3（或碳酸鈣），反應(yīng)完成后過濾就可得到只含CaCl2一種溶質(zhì)的溶液．

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