11.水電解的過(guò)程可用下列圖示表示:
(1)微粒運(yùn)動(dòng)變化的先后順序是①②③④(填序號(hào)).
(2)在此反應(yīng)中微粒水分子改變了,而微粒氫原子、氧原子沒(méi)有變,重新組合成新的微粒氫分子、氧分子,分別構(gòu)成新物質(zhì)氫氣、氧氣.
(3)通過(guò)此反應(yīng)還能得出的結(jié)論(寫出1點(diǎn))水是由氫氧元素組成的(或化學(xué)變化中分子可以再分,原子不可以再分;化學(xué)反應(yīng)前后,原子的種類、數(shù)目不變等).

分析 (1)根據(jù)在化學(xué)變化中,分子分解成原子,原子再重新結(jié)合成新的分子進(jìn)行排序;
(2)根據(jù)微觀示意圖結(jié)合化學(xué)反應(yīng)的實(shí)質(zhì)分析分子和原子的變化;
(3)根據(jù)電解水的現(xiàn)象結(jié)論以及化學(xué)反應(yīng)的實(shí)質(zhì)來(lái)分析.

解答 解:(1)化學(xué)反應(yīng)的過(guò)程就是分子分成原子,原子重新組合成新的分子個(gè)過(guò)程,故該反應(yīng)過(guò)程是①②③④;
(2)該反應(yīng)中變化的是水分子,沒(méi)有變化的是氫原子和氧原子,氫原子和氧原子重新組合成新分子氫分子和氧分子氫分子構(gòu)成氫氣,氧分子構(gòu)成氧氣,故填:水分子;氫原子和氧原子;氫分子、氧分子;氫氣、氧氣;
(3)水電解生成了氫氣和氧氣,由質(zhì)量守恒定律反應(yīng)前后元素的種類不變可知,該實(shí)驗(yàn)說(shuō)明:水是由氫元素和氧元素組成.該反應(yīng)中變化的是水分子,沒(méi)有變化的是氫原子和氧原子,由此可以看出化學(xué)反應(yīng)的實(shí)質(zhì)是分子分成原子,原子重新組合成新分子;故答案為:水是由氫氧元素組成的(或化學(xué)變化中分子可以再分,原子不可以再分;化學(xué)反應(yīng)前后,原子的種類、數(shù)目不變等).

點(diǎn)評(píng) 本題主要考查了水的通電分解實(shí)驗(yàn)以及微觀粒子發(fā)生反應(yīng)時(shí)的先后順序方面的問(wèn)題,屬于基礎(chǔ)知識(shí)的考查.

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

3.有下列儀器:①量筒 ②集氣瓶 ③漏斗 ④藥匙 ⑤鑷子 ⑥試管夾 ⑦膠頭滴管,請(qǐng)選擇合適的儀器(填序號(hào)).
(1)取塊狀藥品用⑤;
(2)給酒精燈內(nèi)添加酒精用③;
(3)滴加少量液體用⑦;
(4)夾持試管用⑥;
(5)取用少量粉末狀藥品用④;
(6)量取一定量液體用①;
(7)收集氣體用②.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

4.現(xiàn)代社會(huì)能源得到了不斷開(kāi)發(fā)和利用,合理安全使用能源很重要.
(1)下列物質(zhì)中①煤、②石油、③天然氣、④氫氣、⑤乙醇中,屬于化石燃料的是①②③(填序號(hào))
屬于最清潔燃料的是④ 屬于化合物的是⑤.
(2)當(dāng)房屋起火時(shí),消防員用高壓水槍將火撲滅,其中水在滅火過(guò)程中的主要作用為降低可燃物的溫度至著火點(diǎn)以下.
(3)石油煉制的產(chǎn)品之一是汽油.若汽油中的某分子X(jué)(相對(duì)分子質(zhì)量為112)由碳、氫兩元素組成,氫的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為14.3%,寫出X完全燃燒的化學(xué)方程式C8H16+12O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$8CO2+8H2O.
(4)汕頭市某小區(qū)家用燃料的更新歷程如圖:
①下列有關(guān)家用燃料更新的理由,正確的是BC.

A.天然氣是可再生的能源;B.氣體燃料的利用率更高;C.減少煤燃燒過(guò)程中產(chǎn)生的污染物.
②天然氣(主要成分是甲烷)和液化石油氣(主要成分是丙烷和丁烷)中碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)分別約為75%和
82.3%,通過(guò)該數(shù)據(jù)分析:相同條件下,用天然氣作燃料比液化石油氣更環(huán)保的理由充分燃燒等質(zhì)量的天然氣比液化石油氣產(chǎn)生的二氧化碳少,可減緩溫室效應(yīng).
③甲烷在空氣中完全燃燒的化學(xué)方程式為CH4+2O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$CO2+2H2O.
(5)有的車使用乙醇汽油,乙醇汽油屬于混合物物,乙醇燃燒的化學(xué)方程式為C2H50H+302$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$2C02+3H20.使用乙醇汽油的優(yōu)點(diǎn)是節(jié)約原油、環(huán)保.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:多選題

1.某反應(yīng)的微觀示意圖(一種小球代表一種元素的原子),下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是( 。
A.該反應(yīng)中共有三種元素B.圖中反應(yīng)物都是化合物
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7.分類是學(xué)習(xí)和研究物質(zhì)及其變化的一種常用方法,分類有一定的標(biāo)準(zhǔn).如圖分別盛有不同物質(zhì)的容器 中,所盛物質(zhì)屬于單質(zhì)的是(填序號(hào),下同)A,屬于混合物的是BC,屬于同種物質(zhì)的是A.

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16.欲除去熱水瓶膽內(nèi)壁附著的水垢(主要成分是碳酸鈣),可采用的辦法是( 。
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3.“探月”目的之一是獲取核聚變?nèi)剂?-氦.氦原子核里有2個(gè)質(zhì)子,1個(gè)中子相對(duì)原子質(zhì)量為3.下列表示氦原子的結(jié)構(gòu)示意圖中,正確的是( 。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

20.為研究綠色植物的呼吸作用,小欣同學(xué)在查閱資料獲知NaOH溶液更易吸收二氧化碳?xì)怏w后,設(shè)計(jì)如圖所示裝置.

試回答:
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(2)B瓶?jī)?nèi)溶液的作用是檢驗(yàn)空氣中的二氧化碳是否已除盡;
(3)D瓶?jī)?nèi)溶液的作用是證明植物呼吸作用產(chǎn)生了二氧化碳;
(4)為什么要用不透光的玻璃罩罩住植物?防止植物進(jìn)行光合作用.

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1.如圖是在高溫條件下氧化汞發(fā)生分解的微觀模擬圖,其中用○表示氧原子,用●表示汞原子.

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(2)補(bǔ)充的依據(jù)是化學(xué)反應(yīng)前后原子種類和個(gè)數(shù)均沒(méi)有發(fā)生改變;
(3)結(jié)合圖示請(qǐng)你從微觀角度解釋由B到C變化的實(shí)質(zhì)是每2個(gè)氧原子結(jié)合成1個(gè)氧分子,許多汞原子聚集成金屬汞.

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