16．欲除去熱水瓶膽內(nèi)壁附著的水垢（主要成分是碳酸鈣），可采用的辦法是（　�。�
A．加熱B．用砂紙擦洗C．加稀鹽酸浸洗D．用水洗

分析 熱水瓶膽內(nèi)壁附著的水垢（主要成分是碳酸鈣），碳酸鈣難溶于水，但能與酸反應(yīng)生成易溶于水的物質(zhì)，據(jù)此進(jìn)行分析判斷．

解答 解：A、采用加熱的方法容易損壞熱水瓶膽，故選項(xiàng)采取的方法錯(cuò)誤．
B、用砂子擦洗，不易操作，會(huì)損壞熱水瓶膽，故選項(xiàng)采取的方法錯(cuò)誤．
C、水垢（主要成分是碳酸鈣），碳酸鈣難溶于水，能與稀鹽酸反應(yīng)生成溶于水的氯化鈣，能除去水垢，故選項(xiàng)采取的方法正確．
D、碳酸鈣不溶于碳酸（酸性較弱），故選項(xiàng)采取的方法錯(cuò)誤．
故選：C．

點(diǎn)評(píng) 本題難度不大，結(jié)合生活實(shí)際考查了鹽的化學(xué)性質(zhì)，掌握碳酸鈣的化學(xué)性質(zhì)并能靈活運(yùn)用是正確解答本題的關(guān)鍵．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

8．用化學(xué)方程式表示下列反應(yīng)：
（1）紅磷在空氣中燃燒4P+5O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$2P2O5
（2）用過(guò)氧化氫溶液制取氧氣2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑
（3）石灰石與稀鹽酸反應(yīng)制取二氧化碳CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

9．甲、乙兩種物質(zhì)的溶解度曲線如圖所示．下列敘述正確的是（　�。�
A．t2℃時(shí)，甲、乙兩物質(zhì)的溶液，甲的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)一定大于乙的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)
B．甲中含有少量的乙，要提純甲，可采用降溫結(jié)晶法
C．將t2℃時(shí)甲的飽和溶液變?yōu)椴伙柡腿芤海刹扇〗禍氐姆椒?/td>
D．要使乙物質(zhì)從其飽和溶液中結(jié)晶析出，最好采用降溫結(jié)晶法

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

5．用適合的化學(xué)用語(yǔ)填空：
（1）3個(gè)硫原子3S，
（2）碳酸H2CO3，
（3）8個(gè)水分子8H2O，
（4）三氧化二鐵Fe2O3，
（5）鎂離子Mg2+，
（6）2個(gè)氧分子2O2，
（7）3個(gè)氯離子3Cl-，
（8）2個(gè)氫原子2H，
（9）五氧化二氮分子N2O5．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

11．水電解的過(guò)程可用下列圖示表示：
（1）微粒運(yùn)動(dòng)變化的先后順序是①②③④（填序號(hào)）．
（2）在此反應(yīng)中微粒水分子改變了，而微粒氫原子、氧原子沒(méi)有變，重新組合成新的微粒氫分子、氧分子，分別構(gòu)成新物質(zhì)氫氣、氧氣．
（3）通過(guò)此反應(yīng)還能得出的結(jié)論（寫(xiě)出1點(diǎn)）水是由氫氧元素組成的（或化學(xué)變化中分子可以再分，原子不可以再分；化學(xué)反應(yīng)前后，原子的種類、數(shù)目不變等）．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

1．硫酸亞鐵可用于治療缺鐵性貧血，其化學(xué)式為FeSO4，根據(jù)硫酸亞鐵的化學(xué)式計(jì)算：某貧血者需要補(bǔ)充14g鐵，至少需要多少克硫酸亞鐵？

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

8．人類使用金屬的歷史，由早到晚的順序是（　�。�
A．鐵、銅、鋁B．鋁、銅、鐵C．銅、鐵、鋁D．鋁、鐵、銅

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

5．求下列物質(zhì)的相對(duì)分子質(zhì)量：
（1）P2O5142
（2）2H2SO4196
（3）C6H12O6180
（4）Fe（NO3）2180．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

6．下列有關(guān)原子和離子結(jié)構(gòu)示意圖的說(shuō)法正確的是（　�。�
A．①②⑥屬于同一周期元素的原子
B．②和⑤屬于同種元素
C．②④⑤都是相對(duì)穩(wěn)定結(jié)構(gòu)的原子
D．②用A表示，⑥用B表示，則②和⑥形成的化合物化學(xué)式是AB2

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同步練習(xí)冊(cè)答案