12．正確的實驗操作對實驗結(jié)果、人身安全非常重要，下列基本實驗操作的圖示正確的是（　�。�
A．檢查氣密性B．
量取液體的體積		C．
過濾		D．
熄滅酒精燈

分析 A、長頸漏斗與外界相通，無法檢驗裝置的氣密性；
B、讀數(shù)方法錯誤，此圖為俯視，應(yīng)視線與凹液面的最低處相平；
C、過濾時應(yīng)用玻璃棒引流；
D、為防止引起火災(zāi)，熄滅酒精燈時用燈帽蓋滅．

解答 解：A、長頸漏斗與外界相通，內(nèi)外壓差不變，無法檢驗裝置的氣密性，故A錯；
B、讀數(shù)方法錯誤，此圖為俯視，應(yīng)視線與凹液面的最低處相平；故B錯；
C、過濾時應(yīng)用玻璃棒引流，故C錯；
D、為防止引起火災(zāi)，熄滅酒精燈時用燈帽蓋滅，故D對；
答案：D．

點評 了解具備基本的化學(xué)實驗技能是學(xué)習(xí)化學(xué)和進(jìn)行化學(xué)探究活動的基礎(chǔ)和保證．只有掌握化學(xué)實驗的基本技能，才能安全、準(zhǔn)確地進(jìn)行化學(xué)實驗．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

2．請根據(jù)下列實驗裝置圖回答問題．

（1）寫出儀器a、b的名稱，a是試管，b是分液漏斗．
（2）若用B裝置制取氧氣，反應(yīng)的化學(xué)方程式是2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑，氧氣的收集裝置選C（或E）．
（3）實驗室用加熱氯化銨和氫氧化鈣固體混合物的方法制取氨氣（NH3），同時得到氯化鈣和水．該反應(yīng)的化學(xué)方程式是2NH4Cl+Ca（OH）2$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$CaCl2+2NH3↑+2H2O，應(yīng)選用的發(fā)生裝置為A（填裝置編號）．
（4）收集氨氣時應(yīng)選用D裝置，把收集滿氨氣的集氣瓶倒扣在有無色酚酞試液的水槽中，觀察到集氣瓶內(nèi)有大量紅色液體進(jìn)入．根據(jù)上述信息總結(jié)出氨氣的性質(zhì)有氨氣的密度比空氣�。ê侠砭桑ɑ卮�1條可）．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

3．我國科學(xué)家創(chuàng)造性地構(gòu)建了“單中心鐵催化劑”，在甲烷高效轉(zhuǎn)化研究中獲得重大突破．其成果在最近的美國《科學(xué)》雜志發(fā)表．該轉(zhuǎn)化的微觀示意圖如圖，則下列有關(guān)轉(zhuǎn)化的說法錯誤的是（　　）
A．催化劑改變了反應(yīng)速率B．反應(yīng)前后原子的種類發(fā)生了變化
C．生成物中有一種物質(zhì)是單質(zhì)D．反應(yīng)物與生成物均由分子構(gòu)成

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

20．對于既有單質(zhì)生成又有化合物生成的化學(xué)反應(yīng)，下列說法正確的是（　�。�
A．可能是化合反應(yīng)B．不可能是分解反應(yīng)
C．一定是置換反應(yīng)D．一定不是復(fù)分解反應(yīng)

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

7．化學(xué)就在我們身邊．
（1）嬰兒配方奶粉中含有蛋白質(zhì)、糖類、鈣、鐵、硒等營養(yǎng)成分，這里的鈣、鐵、硒是指元素（填“元素”、“單質(zhì)”或“化合物”）．
（2）用下列材料的對應(yīng)字母填空
A．金屬材料       B．天然有機高分子材料        C．合成材料
①棉花、羊毛屬于B；
②可用于制造人造骨、航天飛機等的鈦合金屬于A．
（3）制造硬幣涉及到Fe、Cu、Al、Ni（鎳）等金屬，已知Ni能夠發(fā)生如下反應(yīng)：
Ni+H2SO4=NiSO4+H2↑        Fe+NiCl2=Ni+FeCl2
這兩個反應(yīng)的基本類型都是置換反應(yīng)．四種金屬活動性由強到弱的順序為Al、Fe、Ni、Cu（用元素符號表示）．
（4）工業(yè)煉鐵可以把赤鐵礦（主要成分為Fe2O3 ）在高爐里和CO反應(yīng)，生成單質(zhì)鐵，該反應(yīng)的化學(xué)方程式是Fe2O3+3CO$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2Fe+3CO2；
①氧化鐵（Fe2O3）的相對分子質(zhì)量是160；
②2000t含氧化鐵84%的赤鐵礦中理論上可煉得含鐵98%的生鐵1200tt．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

17．空氣成分中，體積分?jǐn)?shù)最大的是（　�。�
A．氮氣B．氧氣C．二氧化碳D．稀有氣體

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

4．利用中和反應(yīng)原理的是（　　）
①熟石灰除去土壤中的硫酸       ②用稀硫酸除去鐵銹
③氫氧化鎂治療胃酸過多         ④實驗室制取二氧化碳．
A．①③B．③④C．①②④D．①③④

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

1．糖類是生物體的主要供能物質(zhì)．請用學(xué)過的知識回答下列有關(guān)糖類代謝的相關(guān)問題：
（1）糖類是人體的主要供能物質(zhì)，但平時我們食用的絕大多數(shù)糖類物質(zhì)（如淀粉）不能直接被人體所吸收，需要在消化道經(jīng)過唾液、腸液、胰液消化液的作用下分解成葡萄糖才能被吸收，然后通過小腸壁進(jìn)入循環(huán)系統(tǒng)．
（2）糖類物質(zhì)在人體內(nèi)最終會被氧化分解成二氧化碳和水物質(zhì)．
（3）如圖為人體血液中葡萄糖流經(jīng)某器官的含量變化情況示意圖．其中橫坐標(biāo)代表血液流經(jīng)的某些器官，那么Ⅰ表示的器官可能是小腸或肝臟．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

2．白磷、紅磷都是可燃物，都可以在一定條件下燃燒．如圖所示是利用它們的可燃性進(jìn)行的三個實驗，請分別回答問題．

（1）通過實驗1可以探究燃燒的條件．燒杯中放有熱水，a、b、c處分別放有藥品，實驗中只有a處的白磷燃燒．a(chǎn)與b對比，說明燃燒需要的條件是溫度達(dá)到著火點，白磷燃燒的化學(xué)方程式為4P+5O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$2P2O5．
（2）通過實驗2可以測定空氣中氧氣含量．待集氣瓶中國的紅磷熄滅，冷卻后打開彈簧夾，當(dāng)觀察到燒杯中的水進(jìn)入集氣瓶中，液面約上升到刻度1處的現(xiàn)象時，可達(dá)到該實驗?zāi)康模?br />（3）通過實驗3可以驗證質(zhì)量守恒定律．實驗前將白磷放入錐形瓶中，稱量裝置的總質(zhì)量，引燃白磷，待反應(yīng)后再稱量總質(zhì)量，發(fā)現(xiàn)托盤天平保持平衡．整個實驗過程中氣球會出現(xiàn)的現(xiàn)象是氣球先膨脹后縮小．
綜合分析上述三個實驗，以下說法正確的是③④⑥．（填序號）
①實驗1中的熱水只起隔絕空氣的作用
②實驗2中紅磷可以換成木炭
③實驗2若未達(dá)到實驗?zāi)康�，可能是由于裝置氣密性不好
④實驗3中的氣球起到了平衡瓶內(nèi)外氣體壓強的作用，防止氣體受熱膨脹，沖開膠塞
⑤實驗3中的氣球作用是收集產(chǎn)生的氣體
⑥實驗3錐形瓶內(nèi)事先放入少量細(xì)沙的作用的防止瓶內(nèi)炸裂．

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