8．下列說(shuō)法正確的是（　�。�
A．所有的碳單質(zhì)都具有可燃性B．由一種元素組成的物質(zhì)一定是單質(zhì)
C．用活性炭將硬水軟化D．蔬菜主要為人體提供蛋白質(zhì)

分析 根據(jù)已有的碳的性質(zhì)、單質(zhì)的概念、活性炭的吸附性、蔬菜中的營(yíng)養(yǎng)素進(jìn)行分析解答即可．

解答 解：A、碳單質(zhì)具有可燃性，正確；
B、由一種元素組成的物質(zhì)不一定是單質(zhì)，比如氧氣和臭氧的混合物，錯(cuò)誤；
C、活性炭不能吸附可溶性鈣鎂化合物，不能將硬水軟化，錯(cuò)誤；
D、蔬菜主要提供的是維生素，錯(cuò)誤；
故選A．

點(diǎn)評(píng) 本題考查的是常見(jiàn)的碳單質(zhì)的性質(zhì)以及化學(xué)與生活的知識(shí)，完成此題，可以依據(jù)已有的知識(shí)進(jìn)行．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

15．將下列物質(zhì)分別加入水中，能形成溶液的是（　�。�
A．蔗糖B．面粉C．豆油D．冰塊

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

19．化學(xué)中處處表現(xiàn)出顏色變化美．下列有關(guān)顏色的說(shuō)法不符合實(shí)驗(yàn)事實(shí)的是（　　）
A．鋁絲浸入硫酸銅溶液中，溶液由藍(lán)色逐漸變成無(wú)色
B．將空氣中燃著的硫粉伸入氧氣瓶中，火焰由黃色變成藍(lán)紫色
C．鐵釘放入稀鹽酸中，溶液由無(wú)色逐漸變成淺綠色
D．銅絲浸入硝酸銀溶液中，銅絲表面覆蓋一層銀白色的物質(zhì)

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

16．如圖是甲、乙、丙三種物質(zhì)的溶解度曲線(xiàn)，下列說(shuō)法不正確的是（　�。�
A．將丙的飽和溶液變?yōu)椴伙柡腿芤�，可采用降溫的方�?/td>
B．t2℃時(shí)，將10g甲物質(zhì)加入到50g水中充分?jǐn)嚢�，得�?0g甲溶液
C．Q點(diǎn)表示t1℃時(shí)，甲、丙兩種物質(zhì)的溶解度相等
D．t1℃時(shí)甲、乙、丙三種物質(zhì)的飽和溶液升高到t2℃時(shí)，溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為甲＞乙＞丙

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

3．下列物質(zhì)中，不能與石灰水反應(yīng)的是（　　）
A．Na2CO3B．CuOC．FeCl3D．CO2

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

13．下列說(shuō)法正確的是（　�。�
A．酸溶液一定呈酸性；呈堿性的溶液都是堿溶液
B．飽和溶液降低溫度一定有晶體析出；飽和溶液的濃度一定大于不飽和溶液的濃度
C．生成鹽和水反應(yīng)都是中和反應(yīng)；化合反應(yīng)都是氧化反應(yīng)
D．鹽的組成中不一定含有金屬元素；有機(jī)物都是含碳的化合物

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

20．下列過(guò)程中發(fā)生化學(xué)變化的是（　�。�
A．B．
C．D．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

17．化學(xué)是在分子、原子層次上研究物質(zhì)的組成、結(jié)構(gòu)、性質(zhì)與變化規(guī)律的科學(xué)．請(qǐng)按要求填空．

通過(guò)分析組成和結(jié)構(gòu)，可以預(yù)測(cè)物質(zhì)或粒子的某些性質(zhì)．
分析圖一可知，與D粒子化學(xué)性質(zhì)相似的原子是A（填“序號(hào)”）；

分析圖二中硫酸氫鈉溶液的微觀圖示，推測(cè)NaHSO4的性質(zhì)，合理的是①②③④（填“序號(hào)”）
①其水溶液能與碳酸鹽反應(yīng)產(chǎn)生氣泡     ②其水溶液能使紫色石蕊試液變紅
③其水溶液能與金屬鋅反應(yīng)生成氫氣④其水溶液能與硝酸鋇溶液反應(yīng)生成沉淀．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：多選題

18．下列詩(shī)詞中屬于化學(xué)變化是（　　）
A．日照香爐升紫煙B．要留清白在人間C．蠟炬成灰淚始干D．爆竹聲中一歲除

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同步練習(xí)冊(cè)答案