“綠水青山就是金山銀山”，下列做法不符合這一主題的是（ ）

A. 焚燒秸稈，補(bǔ)充土地養(yǎng)分

B. 使用共享單車代替汽車出行

C. 使用清潔能源，積極植樹造林，保護(hù)空氣

D. 洗米水澆花，農(nóng)業(yè)上改漫灌為滴灌以節(jié)約用水

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源：山東省菏澤市鄄城縣2018-2019學(xué)年度第一學(xué)期期末考試九年級(jí)化學(xué)試卷 題型：單選題

下列實(shí)驗(yàn)操作正確的是.

A. 傾倒液體 B. 檢查氣密性

C. 聞氣體氣味 D. 加熱液體

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：四川省成都市金年區(qū) 2019屆九年級(jí)上學(xué)期期末學(xué)業(yè)質(zhì)量檢測(cè)化學(xué)試卷九年級(jí) 題型：單選題

下列有關(guān)金屬的說法正確的是( )

A. 金屬材料在常溫下都是固體 B. 人類最早大量使用的金屬是鐵

C. 金屬的性質(zhì)是決定用途的唯一因素 D. 生鐵和鋼都屬于鐵的合金

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：黑龍江省哈爾濱松北區(qū)2018-2019學(xué)年八年級(jí)上學(xué)期期末調(diào)研測(cè)試化學(xué)試卷 題型：單選題

下列區(qū)分物質(zhì)的方法正確的是（ ）

選項(xiàng)

需要區(qū)分的物質(zhì)

區(qū)分方法

A

氧化銅和木炭粉

觀察顏色

B

空氣和氧氣

使用燃著的木條

C

銅和鋁

觀察狀態(tài)

D

白糖和食鹽

分別溶于水

A. A B. B C. C D. D

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：黑龍江省哈爾濱松北區(qū)2018-2019學(xué)年八年級(jí)上學(xué)期期末調(diào)研測(cè)試化學(xué)試卷 題型：單選題

下列事實(shí)解釋不正確的是（ ）

選項(xiàng)

事實(shí)

解釋

A

春天遠(yuǎn)遠(yuǎn)的聞到花的香味

分子在不停的運(yùn)動(dòng)

B

空氣壓縮液化后儲(chǔ)存于鋼瓶中

加壓條件下分子的體積變小

C

氧化汞受熱分解為氧氣和汞

化學(xué)反應(yīng)中分子是可再分的

D

濕衣服在夏天比冬天干的快

溫度升高，分子能量增大，運(yùn)動(dòng)速率加快

A. A B. B C. C D. D

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：內(nèi)蒙古自治區(qū)巴彥淖爾市烏拉特前旗2019屆九年級(jí)上學(xué)期期末考試化學(xué)試卷 題型：簡(jiǎn)答題

“見著知微”是化學(xué)學(xué)習(xí)者應(yīng)該具備的基本素養(yǎng)，也是學(xué)習(xí)化學(xué)的重要思想方法。

資料一：

資料二：氟及其化合物常運(yùn)用于原子彈制造、航天工業(yè)等領(lǐng)域。氟氣(F2)化學(xué)性質(zhì)極其活潑，水都能在氟氣中燃燒，且燃燒產(chǎn)物是氧氣。結(jié)合以上信息，回答下列問題：

（1）氮原子核外有__________個(gè)電子層，圖1﹣B中x=________。

（2）圖2是水與氟氣反應(yīng)的微觀示意圖。圖2方框內(nèi)應(yīng)填圖3中的__________選項(xiàng)，選擇此選項(xiàng)的理由是_________________。

（3）作為航天大國(guó)，我國(guó)自主研發(fā)的運(yùn)載火箭型號(hào)眾多。某型火箭曾采用N2H4和H2O2作為火箭推進(jìn)劑，N2H4和H2O2在點(diǎn)燃條件下生成一種常溫下為液態(tài)的氧化物和一種單質(zhì)，反應(yīng)的化學(xué)方程式為__________________。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：內(nèi)蒙古自治區(qū)巴彥淖爾市烏拉特前旗2019屆九年級(jí)上學(xué)期期末考試化學(xué)試卷 題型：單選題

化學(xué)與生活關(guān)系最為密切，下列說法不正確的是（　　）

A. 用生石灰作食品干燥劑

B. 生活中常用煮沸的方法軟化硬水

C. 煤爐上放一壺水，可以防止CO中毒

D. 發(fā)現(xiàn)液化石油氣泄漏，立即關(guān)閉閥門，同時(shí)打開門窗進(jìn)行通風(fēng)

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：北京市燕山區(qū)2019屆九年級(jí)化學(xué)上學(xué)期期末試卷 題型：科學(xué)探究題

不少家庭養(yǎng)觀賞魚，有時(shí)會(huì)在魚缸里放點(diǎn)魚浮靈，可使水中的含氧量迅速增加，能有效提高魚的成活率，并且有殺菌作用。某小組對(duì)魚浮靈成份及原理進(jìn)行了相關(guān)探究。

（實(shí)驗(yàn)1）檢驗(yàn)氣體

查閱資料1：魚浮靈化學(xué)名稱是過氧碳酸鈉（xNa2CO3•yH2O2）,常溫下，過氧碳酸鈉易溶于水并迅速放出氧氣。

實(shí)驗(yàn)方案1：：在一支試管中加入適量的魚浮靈，____________（將后續(xù)操作及現(xiàn)象補(bǔ)充完整），證明產(chǎn)生的氣體是氧氣。

（實(shí)驗(yàn)2）檢驗(yàn)反應(yīng)后溶液中的溶質(zhì)成分

猜想假設(shè)：猜想1：Na2CO3 猜想2：Na2CO3和NaOH

查閱資料2：用一定溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的NaOH和Na2CO3兩種溶液進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn)。

NaOH溶液

Na2CO3溶液

滴加酚酞溶液

現(xiàn)象

現(xiàn)象

加入稀鹽酸

無(wú)明顯現(xiàn)象

現(xiàn)象

加入澄清石灰水

無(wú)明顯現(xiàn)象

現(xiàn)象

加入 1%的CaCl2溶液

溶液變渾濁

溶液變渾濁

加入 0.1%的CaCl2溶液

無(wú)明顯現(xiàn)象

溶液變渾濁

表中的現(xiàn)象 _______（填序號(hào)）為溶液變紅色，現(xiàn)象③對(duì)應(yīng)的化學(xué)反應(yīng)方程式為____。

實(shí)驗(yàn)方案 2：同學(xué)們?nèi)?shí)驗(yàn) 1 反應(yīng)后的溶液于試管中，加入過量_____（填“1%”或“0.1%”）的 CaCl 2 溶液，充分反應(yīng)后過濾，取少量濾液，向?yàn)V液中滴加無(wú)色酚酞溶液，觀察到濾液呈 _______色，證明猜想 1 正確。

（反思拓展） 根據(jù)上述探究可知，保存魚浮靈時(shí)應(yīng)注意___________。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：北京市大興區(qū)2019屆九年級(jí)上學(xué)期期末考試化學(xué)試卷 題型：單選題

下列不屬于二氧化碳（或干冰）用途的是

A. 人工降雨 B. 作氣體肥料

C. 供給呼吸 D. 制碳酸飲料

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同步練習(xí)冊(cè)答案