【題目】根據(jù)圖所示信息進(jìn)行計(jì)算.
假設(shè):稀硫酸轉(zhuǎn)移完全且生成氣體全部逸出.
(1)生成H2的質(zhì)量為g.
(2)反應(yīng)后的溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為多少?(寫(xiě)出解題過(guò)程,最后結(jié)果保留兩位小數(shù))

【答案】
(1)0.2
(2)解:設(shè)反應(yīng)的鐵的質(zhì)量為x,生成硫酸亞鐵質(zhì)量為y,

Fe+H2SO4

FeSO4+

H2

56

152

2

x

y

0.2g

= =

x=5.6g,y=15.2g,

反應(yīng)后的溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為: ×100%=14.4%,

答:反應(yīng)后的溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為14.4%.


【解析】解:(1)生成H2的質(zhì)量為:100g+100g+20g﹣219.8g=0.2g. 故填:0.2.
【考點(diǎn)精析】利用根據(jù)化學(xué)反應(yīng)方程式的計(jì)算對(duì)題目進(jìn)行判斷即可得到答案,需要熟知各物質(zhì)間質(zhì)量比=系數(shù)×相對(duì)分子質(zhì)量之比.

練習(xí)冊(cè)系列答案
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B. 銀是導(dǎo)電性最好的金屬,可全面取代銅、鋁做導(dǎo)線

C. 車(chē)船表面涂油漆可防止生銹

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【題目】將一定量的氫氧化鈉溶液與稀鹽酸混合,二者恰好完全反應(yīng)的微觀示意圖如下.由此分析下列說(shuō)法正確的是(
A.反應(yīng)前后陰、陽(yáng)離子的總數(shù)目不變
B.反應(yīng)前后溶劑質(zhì)量不變
C.反應(yīng)后溶液呈中性
D.反應(yīng)前后元素種類(lèi)發(fā)生了變化

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】合理使用金屬制品很重要,下列說(shuō)法不正確的是

A. 硫酸銅溶液不宜用鐵桶來(lái)盛放

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C. 燈泡中使用鎢絲是因?yàn)殒u的熔點(diǎn)低

D. 在金屬表面刷漆隔絕氧氣,是防止腐蝕的有效方法

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】根據(jù)如圖所示的溶解度曲線,判斷下列說(shuō)法正確的是(
A.50℃時(shí),分別將等質(zhì)量的硝酸鉀和氯化銨溶于適量的水恰好配成飽和溶液,所得溶液的質(zhì)量前者比后者大
B.60℃時(shí),把40g硝酸鉀和40g氯化鉀分別加入到50g水中,充分?jǐn)嚢瑁禍刂?0℃,剩余晶體的質(zhì)量氯化鉀多
C.70℃時(shí),50g硝酸鈉飽和溶液與100g硝酸鉀飽和溶液中所含溶劑質(zhì)量之比為1:2
D.80℃時(shí),向100g氯化鉀飽和溶液中加入150g硝酸鈉,充分?jǐn)嚢韬,最終得到250g溶液

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】為驗(yàn)證“加熱碳酸氫銨”所發(fā)生的變化,兩同學(xué)分別用甲、乙所示裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn),發(fā)現(xiàn)兩實(shí)驗(yàn)中碳酸氫銨固體均消失,乙實(shí)驗(yàn)中還觀察到無(wú)水硫酸銅變藍(lán),浸有酚酞試液的棉球變紅、澄清石灰水變渾濁.
資料:無(wú)水硫酸銅呈白色,遇水后呈藍(lán)色.
下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是(
A.甲實(shí)驗(yàn)不如乙實(shí)驗(yàn)環(huán)保
B.只根據(jù)甲實(shí)驗(yàn)“固體消失”這一現(xiàn)象,可驗(yàn)證碳酸氫銨發(fā)生了分解
C.乙實(shí)驗(yàn)有利于學(xué)生分析“固體消失”的原因
D.只根據(jù)乙實(shí)驗(yàn)的現(xiàn)象,可驗(yàn)證:NH4HCO3 NH3↑+CO2↑+H2O

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【題目】從分子原子的角度解釋下列現(xiàn)象:

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