【題目】優(yōu)良的環(huán)境和充足的能源是人類(lèi)生存和科學(xué)發(fā)展的基本條件,下列連線(xiàn)前后關(guān)系不正確是( )
A. 限制生產(chǎn)含磷洗衣粉——減少水質(zhì)污染 B. 過(guò)量排放CO2——形成酸雨
C. 發(fā)展太陽(yáng)能產(chǎn)業(yè)——開(kāi)發(fā)持久、清潔能源 D. 回收各種廢棄塑料——防止白色污染
【答案】B
【解析】A、使用含磷洗衣粉,生活污水因?yàn)榱自貢?huì)引起赤潮,污染水源,所以限制生產(chǎn)可以減少水質(zhì)污染,正確;B、酸雨是由于含硫的化石燃料燃燒生成的二氧化硫造成的,與CO2無(wú)關(guān),錯(cuò)誤;C、太陽(yáng)能是永不枯竭的清潔能源,開(kāi)發(fā)太陽(yáng)能等新興能源,改善能源結(jié)構(gòu),正確;D、廢棄的塑料制品導(dǎo)致了白色污染,應(yīng)對(duì)廢棄塑料回收利用,以減少白色污染,正確;故選B。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】根據(jù)圖所示信息進(jìn)行計(jì)算.
假設(shè):稀硫酸轉(zhuǎn)移完全且生成氣體全部逸出.
(1)生成H2的質(zhì)量為g.
(2)反應(yīng)后的溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為多少?(寫(xiě)出解題過(guò)程,最后結(jié)果保留兩位小數(shù))
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】欲除去熱水瓶膽內(nèi)壁附著的水垢(主要成分是碳酸鈣),可采用的辦法是( )
A. 加熱 B. 用砂子擦洗 C. 加稀鹽酸浸洗 D. 加碳酸浸洗
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】A﹣J及X均為初中化學(xué)所學(xué)的物質(zhì),它們相互轉(zhuǎn)化的關(guān)系如圖所示(部分生成物未標(biāo)出).其中C為常見(jiàn)建筑材料的主要成分,F(xiàn)為藍(lán)色沉淀,H為不溶于稀硝酸的白色沉淀,I和X為常見(jiàn)的金屬單質(zhì),E為藍(lán)色溶液,J為淺綠色溶液,B,D,E,G,J的溶液中只含一種溶質(zhì).
據(jù)此,請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
(1)寫(xiě)出C的化學(xué)式為
(2)寫(xiě)出A的一種主要用途
(3)寫(xiě)出下列化學(xué)方程式: ①B+Na2CO3→C+D
②X+E→I+J .
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】2017年11月15日7時(shí)45分,在“滁新高速”下行線(xiàn)阜陽(yáng)段,因突發(fā)團(tuán)霧發(fā)生30多輛車(chē)追尾事故,共造成18人死亡,21人重傷。團(tuán)霧是空氣中粉塵和水汽凝結(jié)的小水滴結(jié)合形成的。下列做法能減少空氣中粉塵排放的是 ( )
A. 大量燃燒垃圾 B. 露天燒烤 C. 灑水車(chē)向空中灑水 D. 建筑工地?fù)P塵施工
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】下列做法存在嚴(yán)重事故隱患的是
A.用石灰沙漿抹墻 B.用干冰制造舞臺(tái)上的云霧
C.將液化石油氣的殘液倒入下水道 D.將活性炭放在冰箱內(nèi)去除異味
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】每個(gè)家庭都離不開(kāi)燃料,你家使用的燃料是___________。你家在使用燃料時(shí),使燃料充分燃燒的方法是_______________,如果燃燒不充分產(chǎn)生的后果是_____________________。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】一氧化氮是一種無(wú)色氣體,難溶于水,密度比空氣略大,能跟空氣中氧氣迅速反應(yīng)生成二氧化氮?dú)怏w,現(xiàn)要收集一瓶一氧化氮?dú)怏w,應(yīng)采取的方法是 ( )
A. 排水集氣法 B. 向上排空氣法
C. 向下排空氣法 D. 排水法和向上排空氣法
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】現(xiàn)有一杯20℃的飽和硝酸鉀溶液,欲改變其溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù),下列方法可行的是( )
A. 加入一定量的水 B. 恒溫蒸發(fā)部分水
C. 升溫到60℃ D. 加入一定量的硝酸鉀
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