某興趣小組的同學(xué)從實(shí)驗(yàn)室收集到一桶含有FeSO4、CuSO4的廢液,他們想從中回收金屬銅和硫酸亞鐵晶體,設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn)方案。結(jié)合實(shí)驗(yàn)方案回答下列問題:

(1)步驟①中,金屬X是        ,該反應(yīng)的化學(xué)方程式為                  

(2)步驟②中,加入過量稀硫酸的目的是                                 

(3)從濾液中獲得硫酸亞鐵晶體采用的方法是                             

                                                                   。


本題以反應(yīng)流程的形式,主要考查學(xué)生金屬的化學(xué)性質(zhì)知識點(diǎn)。第(1)題加入金屬X是為了除去廢液中的CuSO4,還不能引入新的金屬雜質(zhì),所以X是鐵,F(xiàn)e和CuSO4反應(yīng)生成Cu和FeSO4;第(2)題中加入過量的稀硫酸,是為了除去金屬混合物中的鐵,得到純凈的銅;第(3)題從溶液中得到固體物質(zhì)應(yīng)該采用蒸發(fā)的方法。

答案:(1)鐵(或Fe)  Fe+CuSO4====Cu+FeSO4

(2)除去銅中的鐵  (3)蒸發(fā)


練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

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自然界的水能源與環(huán)境成為人們?nèi)找骊P(guān)注的問題。

(1)將渾濁的河水用右圖所示的簡易凈水器進(jìn)行凈化,其中活性炭的主要作用是_____,凈化后得到的水屬于_____(填“純凈物”或“混合物”)。生活中降低水的硬度的方法是_____。

(2)北京是極度缺水城市,應(yīng)提倡節(jié)約用水。下列節(jié)水措施合理的是_____(填序號)。

a.使用節(jié)水龍頭       

b.用噴灌、滴灌方法給農(nóng)作物澆水

c.用淘米水澆花       

d.關(guān)停一些污染大、用水量大的工廠

 

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下列關(guān)于鈉原子和鈉離子的說法中,正確的是(  )

A.它們的核外電子數(shù)相同

B.它們的性質(zhì)完全相同

C.鈉原子的質(zhì)量比鈉離子大得多

D.它們的質(zhì)子數(shù)和中子數(shù)都相同

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在天平兩盤上的燒杯中,各放入質(zhì)量相同的稀硫酸,調(diào)節(jié)天平至平衡。分別向兩邊燒杯中各加入5 g鎂和5 g鐵,鎂和鐵全部反應(yīng)而消失后,天平的指針(   )

A.偏向加鐵的一邊                     B.偏向加鎂的一邊

C.仍停留在原來的位置                 D.無法確定

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現(xiàn)有甲、乙、丙三種金屬,分別與空氣和氧氣反應(yīng),現(xiàn)象如下表所示:

空氣

劇烈燃燒

變黑

變黑

氧氣

更劇烈燃燒

變黑

劇烈燃燒

據(jù)以上信息,這三種金屬活動性由強(qiáng)到弱的順序是(   )

A.甲>丙>乙                           B.甲>乙>丙

C.乙>丙>甲                           D.丙>乙>甲

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用分子的觀點(diǎn)解釋下列現(xiàn)象,錯誤的是(    )

 A.熱脹冷縮——分子大小隨溫度的變化而改變

 B.花香四溢——分子在不停地運(yùn)動

C.食物腐敗——分子發(fā)生變化

 D.酒精揮發(fā)——分子不停地運(yùn)動

    

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王安石的《梅花》詩:“墻角數(shù)枝梅,凌寒獨(dú)自開.遙知不是雪,為有暗香來.”詩人在遠(yuǎn)處就能聞到淡淡的梅花香味的原因是(  )

    A.分子很小                     B. 分子是可以分的

    C.分子之間有間隙               D. 分子在不斷地運(yùn)動

 

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構(gòu)成物質(zhì)的粒子之間的關(guān)系如圖所示:

(1)甲是  ;

(2)在水,汞,氯化鈉三物質(zhì)中,由離子構(gòu)成的物質(zhì)是  ,保持水化學(xué)性質(zhì)的最小粒子是  

 

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某固體物質(zhì)受熱后變成氣態(tài)物質(zhì),這種變化屬于(   )

A、物理變化         B、可能是物理變化,也可能是化學(xué)變化

C、化學(xué)變化         D、既不是物理變化,也不是化學(xué)變化

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