【題目】小敏同學(xué)發(fā)現(xiàn):向魚池中撒入名為過氧化鈣(化學(xué)式為CaO2)的固體物質(zhì)時(shí)水面會(huì)出現(xiàn)一些氣泡,為此他進(jìn)行了如下探究:
【提出問題】當(dāng)把過氧化鈣投入足量水中時(shí),會(huì)生成什么物質(zhì)?
【進(jìn)行猜想】①生成氧氣;②生成二氧化碳;③生成氫氧化鈣
你不贊同的猜想是:_______(選填①、②或③),其理由是________。
【實(shí)驗(yàn)探究】在實(shí)驗(yàn)室老師的幫助下,小敏利用吸濾瓶等儀器設(shè)計(jì)組裝了如圖所示的裝置。
(1)打開裝置中分液漏斗的活塞,觀察到試管內(nèi)有氣泡產(chǎn)生,將帶火星的木條放在導(dǎo)管口P處,發(fā)現(xiàn)木條復(fù)燃,說明生成的氣體是______。
(2)他還發(fā)現(xiàn)實(shí)驗(yàn)時(shí)燒杯中也有氣泡出現(xiàn),說明該反應(yīng)_______。
(3)小敏又設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)證明生成物中有氫氧化鈣。
【問題討論】
(1)過氧化鈣中氧元素的化合價(jià)是________;
(2)過氧化鈣和水反應(yīng)的文字表達(dá)式為____________________;
(3)人們?cè)谶\(yùn)輸魚苗時(shí),常會(huì)在水中加入少量過氧化鈣,其主要目的是______。
【答案】 ② 變化前無碳元素 氧氣 放熱 -1價(jià) 過氧化鈣+水氧氣+氫氧化鈣。 增加水中溶氧量
【解析】【進(jìn)行猜想】據(jù)質(zhì)量守恒定律可知反應(yīng)前后元素種類不變,過氧化鈣(化學(xué)式為CaO2)和水中沒有碳元素,所以不可能生成二氧化碳;【實(shí)驗(yàn)探究】(1)打開裝置中分液漏斗的活塞,觀察到試管內(nèi)有氣泡產(chǎn)生,將帶火星的木條放在導(dǎo)管口P處,發(fā)現(xiàn)木條復(fù)燃,說明生成的氣體有助燃性,是氧氣。(2)反應(yīng)在試管中進(jìn)行,生成物不能進(jìn)入燒杯,實(shí)驗(yàn)時(shí)燒杯中也有氣泡出現(xiàn),說明該反應(yīng)放熱,使錐形瓶內(nèi)的氣體因膨脹進(jìn)入燒杯中;【問題討論】(1)化合物中元素的化合價(jià)代數(shù)和為零,化合物中鈣元素的化合價(jià)為+2價(jià),過氧化鈣中氧元素的化合價(jià)是-1價(jià);(2)過氧化鈣和水反應(yīng)的文字表達(dá)式為:過氧化鈣+水→氫氧化鈣+氧氣;(3)人們?cè)谶\(yùn)輸魚苗時(shí),常會(huì)在水中加入少量過氧化鈣,其主要目的是利用過氧化鈣和水的反應(yīng)生成氧氣,給魚通過充足的氧氣。
年級(jí) | 高中課程 | 年級(jí) | 初中課程 |
高一 | 高一免費(fèi)課程推薦! | 初一 | 初一免費(fèi)課程推薦! |
高二 | 高二免費(fèi)課程推薦! | 初二 | 初二免費(fèi)課程推薦! |
高三 | 高三免費(fèi)課程推薦! | 初三 | 初三免費(fèi)課程推薦! |
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】“神舟6號(hào)”太空艙利用NiFe2O4將航天員呼出的CO2轉(zhuǎn)化為O2,而NiFe2O4的質(zhì)量和化學(xué)性質(zhì)都不變.則NiFe2O4在該過程中是( )
A. 反應(yīng)物 B. 生成物 C. 催化劑 D. 消毒劑
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】回答下列問題:
(1)活性炭能夠除去水中的顏色和異味,是利用它的 性;
(2)氮?dú)獬S米鞅Wo(hù)氣,體現(xiàn)了氮?dú)獾幕瘜W(xué)性質(zhì) ;
(3)水和過氧化氫的化學(xué)性質(zhì)不同,是因?yàn)樗鼈兊?/span> 不同.
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】在反應(yīng)2A+B=3C+D中,已知20克A與4克B恰好完全反應(yīng),生成6克D,則在此反應(yīng)中B和C的質(zhì)量比是( )
A.2:1 B.3:1 C.1:3 D.2:9
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】白鎢礦(主要成分為CaWO4)是一種重要的含鎢礦物,CaWO4中鎢元素(W)的化合價(jià)是( )
A.+6 B.+4 C.+2 D.﹣2
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】在相關(guān)部門對(duì)餐飲食品抽查中,部分大米被檢出重金屬超標(biāo),如圖A為周期表中的鎘元素,圖B為鎘原子結(jié)構(gòu)示意圖,下列說法正確的是( )
A. 鎘原子的相對(duì)原子質(zhì)量為112.4g
B. 符號(hào)“Cd”可以表示金屬鎘、一個(gè)鎘元素
C. 金屬鎘的核外電子數(shù)為48
D. 鎘位于周期表第五周期,圖B中x=4
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】硝酸銨是一種化肥,化學(xué)式是NH4NO3.試計(jì)算:
(1)硝酸銨中氮元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù);
(2)60kg硝酸銨中含有多少氮元素;
(3)多少千克尿素[CO(NH2)2]與40kg硝酸銨中所含氮元素的質(zhì)量相當(dāng)?
(4)此化肥中硝酸銨的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為40%,則化肥樣品中氮元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為多少(精確到0. 1%)?
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下圖為某高鈣片的外包裝藥品部份說明,請(qǐng)仔細(xì)觀察、閱讀后回答下列問題。
(1)維生素D種類較多,其中維生素D2的化學(xué)式為C28H44O,試計(jì)算維生素D2的相對(duì)分子質(zhì)量為 ;維生素D2中碳、氫、氧三種元素的質(zhì)量比為 。
(2)如果按用量服用,則每天補(bǔ)充鈣元素的質(zhì)量為 g。
(3)根據(jù)你對(duì)補(bǔ)鈣產(chǎn)品的調(diào)查和已有的化學(xué)知識(shí),這里的“鈣”指 (填字母)。
A.原子 B.分子 C.單質(zhì) D.元素
(4)計(jì)算該高鈣片中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù) (需有過程) 。
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】化學(xué)是一門以實(shí)驗(yàn)為基礎(chǔ)的科學(xué)。根據(jù)下圖所示實(shí)驗(yàn),回答有關(guān)問題:
(1)圖1中,鐵絲燃燒的化學(xué)方程式為______________;若集氣瓶中未預(yù)先加少量水,可能造成的后果是_____________。
(2)圖2中,紅磷燃燒的化學(xué)方程式為_____________;實(shí)驗(yàn)后,發(fā)現(xiàn)進(jìn)入集氣瓶中水的體積小于原瓶中空氣體積的1/5,可能的原因是______(寫一條即可)。
(3)點(diǎn)燃?xì)錃馇耙欢ㄒ獧z驗(yàn)其純度,方法如圖3所示,點(diǎn)燃?xì)錃鈺r(shí),_____________表明氣體不純。
查看答案和解析>>
百度致信 - 練習(xí)冊(cè)列表 - 試題列表
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報(bào)平臺(tái) | 網(wǎng)上有害信息舉報(bào)專區(qū) | 電信詐騙舉報(bào)專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報(bào)專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報(bào)專區(qū)
違法和不良信息舉報(bào)電話:027-86699610 舉報(bào)郵箱:58377363@163.com