【題目】化學(xué)的學(xué)科特征是從原子、分子的層面上研究物質(zhì),請(qǐng)從微觀角度解釋下列問題:
(1)通常狀況下的6 000 L 乙炔氣體可被壓縮進(jìn)40 L 的鋼瓶中,說明了__________________。
(2)金剛石和石墨都是碳單質(zhì),但由于__________不同,導(dǎo)致彼此物理性質(zhì)迥異。
(3)空氣是混合物,而氧氣是純凈物,原因是_____________。
(4)水電解生成氫氣和氧氣,說明在化學(xué)變化中____________發(fā)生了改變。
(5)氣體X點(diǎn)燃可以在氧氣中燃燒生成氮?dú)夂退琗分子中一定含有的原子是____(填符號(hào))。
【答案】分子之間有間隔 碳原子的排列方式不同 空氣中含有多種分子,是由多種分子構(gòu)成的物質(zhì);氧氣是由1種分子(即氧分子)構(gòu)成的物質(zhì) 分子 N和H
【解析】
(1)分子之間有間隔,氣體分子間隔大易壓縮,故6000L乙炔氣體加壓后可裝入容積為40L的鋼瓶中。
(2)金剛石和石墨都是碳單質(zhì),但由于碳原子的排列方式不同,導(dǎo)致物理性質(zhì)迥異。
(3)空氣中含有多種分子,是由多種分子構(gòu)成的物質(zhì);氧氣是由1種分子(即氧分子)構(gòu)成的物質(zhì)。
(4)水電解生成氫氣和氧氣,說明在化學(xué)變化中,分子可再分,原子不可再分。
(5)氣體X在氧氣中燃燒生成氮?dú)夂退,由質(zhì)量守恒定律可知反應(yīng)前后原子的種類不變,X分子中一定含有的原子是N和H。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】化學(xué)用語是學(xué)習(xí)化學(xué)的重要工具。對(duì)①~⑤表示的有關(guān)化學(xué)用語含義的敘述正確的是
①O②Fe③Fe 2+④H2O⑤NaCl
A. ③表示鐵離子 B. 能表示一個(gè)分子的是②④
C. 能表示物質(zhì)組成的化學(xué)式是①②④⑤ D. ⑤表示氯化鈉是由鈉離子和氯離子構(gòu)成
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】化學(xué)與人類的生活密切相關(guān)。下列對(duì)化學(xué)知識(shí)的應(yīng)用歸納完全正確的一組是( 。
A.化學(xué)與生活 | B.化學(xué)與安全 |
①二氧化碳可用于制碳酸飲料 ②氮?dú)庥糜谑称烦涞栏?/span> | ①點(diǎn)燃?xì)錃獗仨殭z驗(yàn)純度 ②在室內(nèi)放一盆水能防止煤氣中毒 |
C.化學(xué)與資源 | D.化學(xué)與健康 |
①水資源取之不盡用之不竭 ②空氣是一種寶貴自然資源 | ①急救病人,必須用純氧 ②防止水體污染,可減少對(duì)人體的危害 |
A. A B. B C. C D. D
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】空氣是我們賴以生存的寶貴資源。
(1)空氣屬于_____(填“純凈物”或“混合物”),其中能供給呼吸的物質(zhì)是_____,空氣是我們賴以生存的寶貴資源。
(2)稀有氣體常用作保護(hù)氣,其原因是__________________。
(3)空氣中含有少量的二氧化碳。有同學(xué)說空氣中的二氧化碳越少越好,你認(rèn)為他說的對(duì)嗎?為什么?_________。
(4)動(dòng)植物呼吸消耗氧氣,可是空氣中的氧氣含量還能保持穩(wěn)定,為什么?________。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下列有關(guān)說法中,正確的是 ( )
A. 原子不顯電性,是因?yàn)樵又胁淮嬖趲щ姷牧W?/span>
B. 水通電產(chǎn)生氫氣和氧氣,說明水中含有氫分子和氧分子
C. 含碳元素的物質(zhì)充分燃燒會(huì)生成CO2,燃燒能生成CO2的物質(zhì)一定含碳元素
D. 不同元素最本質(zhì)的區(qū)別在于相對(duì)原子質(zhì)量不同
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】寫出下列不同的原因:·
一氧化碳與二氧化碳化學(xué)性質(zhì)不同:_________。
鈉原子和鈉離子的化學(xué)性質(zhì)不同:__________。
金剛石和石墨物理性質(zhì)不同:________。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】60℃時(shí),A、B兩種物質(zhì)的溶解度A<B。分別取60℃時(shí)等質(zhì)量的A、B兩種物質(zhì)的飽和溶液,降溫至30℃,析出A、B晶體的質(zhì)量分別為m g和n g(A、B均不含結(jié)晶水)。下列判斷正確的是( )
A. 60℃時(shí),取任意A、B溶液,其所含溶質(zhì)的質(zhì)量一定為A<B
B. 30℃時(shí),A、B飽和溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)一定為A<B
C. 30℃時(shí),溶解度A>B,則析出晶體質(zhì)量一定為m<n
D. 30℃時(shí),溶解度A<B,則析出晶體質(zhì)量分?jǐn)?shù)一定為m>n
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】請(qǐng)將①氧氣②氮?dú)猗鄱趸饥芏趸颌菁t磷⑥蠟燭⑦稀有氣體。選擇七種物質(zhì)中的適當(dāng)?shù)男蛱?hào)填入下列各題的橫線上:
(1)空氣中含量最多的氣體是_____;
(2)能與氧氣發(fā)生氧化反應(yīng)但不是化合反應(yīng)的物質(zhì)是_____;
(3)無色有刺激性氣味的氣體是____;
(4)通常用作保護(hù)氣和通電時(shí)發(fā)出有色光的是______;
(5)利用該物質(zhì)在空氣中燃燒的現(xiàn)象能做煙霧彈(產(chǎn)生大量白煙)的是______。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】小慧的爺爺生日當(dāng)天,全家人聚在一起為他慶祝。
(1)大家準(zhǔn)備了一盒生日蛋糕(由面粉、麥芽糖醇、奶油、雞蛋、水果為原料制成)。其中富含油脂的原料是_____;
(2)調(diào)皮的弟弟把瓷碟子壓在蛋糕蠟燭的火焰上,發(fā)現(xiàn)底部變___色,這是因?yàn)橄灎T發(fā)生了不完全燃燒;
(3)在生日歌中,爺爺高興地吹滅蠟燭。吹滅蠟燭的滅火原理是_____;
(4)全家舉起杯中紅酒,祝酒、干杯。紅酒中含有多種維生素和豐富的鈣、鎂、鐵、鉀、鈉等營養(yǎng),這里的“鈣、鎂、鐵、鉀、鈉”指的是_____(填“單質(zhì)”或“元素”)。
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