A. | K+、Na+、NO3-、MnO4- | B. | Mg2+、NH4+、Cl-、SO42- | ||
C. | K+、Na+、Cl-、Cu2+ | D. | Na+、Ba2+、HCO3-、NO3- |
分析 強酸性的溶液含有氫離子,離子能夠大量共存,說明離子間不能產(chǎn)生沉淀、氣體或水進(jìn)行分析.
解答 解:強酸性的溶液中存在大量的氫離子,
A、四種離子之間以及和氫離子之間不會反應(yīng),可以共存,但MnO4-在水溶液中顯紫色,不符合題意;
B、四種離子之間以及和氫離子之間不會反應(yīng),可以共存,且不存在有色的離子,符合題意;
C、四種離子之間以及和氫離子之間不會反應(yīng),可以共存,但Cu2+在水溶液中顯藍(lán)色,不符合題意;
D、氫離子和碳酸氫根離子會生成水和二氧化碳,不能共存,不符合題意;
故選項為:B.
點評 本題考查了物質(zhì)的共存問題,在解此類題時,首先分析選項中的離子,只要會生成沉淀、氣體、水中的一種,離子就不能共存.
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 水在通電的條件下分解為氫氣和氧氣 | |
B. | 木炭在空氣中燃燒、發(fā)出淡藍(lán)色火焰、放熱、生成無色無味的氣體 | |
C. | 硫在氧氣中燃燒、發(fā)出藍(lán)紫色火焰、放熱、生成無色有刺激性氣味的氣體 | |
D. | 白磷在空氣中燃燒、放熱、生成白色煙霧 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A.物質(zhì)用途 | B.生活常識 |
液態(tài)氫氣:火箭的燃料 二氧化碳:常見的滅火劑 | 用鐵鍋烹調(diào)食物:防止貧血 食品包裝充氮氣:防止食品變質(zhì) |
C.物質(zhì)鑒別 | D.環(huán)境保護(hù) |
硬水和蒸餾水:加肥皂水、振蕩 氧氣和氮氣:用燃燒的木條 | 減緩“溫室效應(yīng)”:大量植樹造林 防止“白色污染”:減少白色粉塵的排放 |
A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:計算題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:計算題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 氫氧化鈉、苛性鈉、NaOH、堿 | B. | 碳酸鈉、蘇打(或純堿)、Na2CO3、鹽 | ||
C. | 氧化鈣、生石灰、CaO、金屬氧化物 | D. | 氫氧化鈣、石灰水、Ca(OH)2、鹽 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:推斷題
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