【題目】閱讀下面科普短文。
臭氧在通常狀況下是淡藍(lán)色、有魚腥臭味的氣體。臭氧不穩(wěn)定,一旦受熱極易轉(zhuǎn)化成氧氣,并放出大量的熱,臭氧的氧化能力比氧氣強(qiáng)得多。臭氧在地面近的大氣層中含重極少,在離地面25km處有一個(gè)厚度極簿的臭氧層。臭氧層能吸收太陽(yáng)輻射中的大量紫外線,使地球上的生物免遭紫外線的傷害,它是一切生命的保護(hù)層,但長(zhǎng)期吸入大量臭氧會(huì)引起口干舌燥、咳嗽等不適癥狀,還可能引發(fā)中毒性肺氣腫。超音速飛機(jī)排出的廢氣中的一氧化碳、一氧化氮等氣體、老式家用電冰中使用的制冷劑“氟里昂”等對(duì)臭氧層有很大的破壞作用,會(huì)使臭氧層形成空洞,從而使更多的紫外線照射到地球表面,導(dǎo)致皮膚癌的發(fā)病率大大增加,如不采取措施.后果不堪設(shè)想。
依據(jù)文章內(nèi)容,回答下列問題
(1)臭氧的一條物理性質(zhì)是________________(任寫一條)。
(2)臭氧轉(zhuǎn)變成氧氣的過程發(fā)生變化________________(填“物理”或“化學(xué)”)
(3)將帶火星的木條伸入到盛有臭氧的集氣瓶中.可看到________的現(xiàn)象。原因是:_____________。
(4)為保護(hù)臭氧層,可采取的一條施:________。
【答案】淡藍(lán)色、有魚腥臭味氣體 化學(xué) 帶火星的木條復(fù)燃 臭氧不穩(wěn)定,一經(jīng)受熱極易轉(zhuǎn)化為氧氣,氧氣能使帶火星的木條復(fù)燃 減少氟利昂的使用(合理即可)
【解析】
(1)顏色、氣味是物質(zhì)的物理性質(zhì)。由“臭氧在通常狀況下是淡藍(lán)色、有魚腥臭味的氣體”可知:臭氧的物理性質(zhì)淡藍(lán)色、有魚腥臭味氣體;
(2)臭氧轉(zhuǎn)變成氧氣的過程中,物質(zhì)種類發(fā)生變化,屬于化學(xué)變化;
(3)由材料可知,臭氧不穩(wěn)定,一經(jīng)受熱極易轉(zhuǎn)化為氧氣,氧氣能使帶火星的木條復(fù)燃。將帶火星的木條伸入到盛有臭氧的集氣瓶中,可看到帶火星的木條復(fù)燃的現(xiàn)象。原因是臭氧不穩(wěn)定,一經(jīng)受熱極易轉(zhuǎn)化為氧氣,氧氣能使帶火星的木條復(fù)燃;
(4)根據(jù)“超音速飛機(jī)排出的廢氣中的一氧化碳、一氧化氮等氣體、老式家用電冰中使用的制冷劑‘氟里昂’等對(duì)臭氧層有很大的破壞作用,會(huì)使臭氧層形成空洞”可知,減少氟利昂的使用可以有效的保護(hù)臭氧層。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】2011年長(zhǎng)江中下游地區(qū)遭遇了百年罕見的干旱,水資源緊缺。
(1)寫出水的化學(xué)式_____;
(2)干枯的池塘?xí)r時(shí)散發(fā)著惡臭,你能聞到臭味的主要原因是_____;
(3)請(qǐng)你寫出一條節(jié)約用水的做法_____;
(4)對(duì)含碎菜葉、泥沙等的生活用水,采用_____操作后,可再利用于沖廁所、澆花等,此操作用到的的儀器有:鐵架臺(tái)、燒杯、_____、_____。
(5)排放含磷洗衣粉的污水可造成水質(zhì)惡化,這里的“磷”是指_____;(選填“原子”、“離子”、“分子”、“元素”)
(6)常用_____來(lái)檢驗(yàn)硬水和軟水。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】化學(xué)是一門以實(shí)驗(yàn)為基礎(chǔ)的科學(xué),請(qǐng)回答下列有關(guān)問題:
(1)某同學(xué)用托盤天平稱量5.5g(1g以下用游碼)藥品,稱量時(shí)藥品和砝碼的位置放反了,則所稱藥品的實(shí)際質(zhì)量是________g。
(2)小剛量取8mL水時(shí),仰視讀數(shù)凹液面的最低處,導(dǎo)致量取水的體積_____8mL(填“大于”、“小于”)。
(3)實(shí)驗(yàn)室用于收集或儲(chǔ)存少量氣體的儀器是___________。
(4)傾倒液體,試劑瓶標(biāo)簽未向著手心,可能發(fā)生的不良后果是____________________。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】分析推理是化學(xué)學(xué)習(xí)常用的一種思維方法。下列分析推理正確的是( )
A.分子、原子可以構(gòu)成物質(zhì),所以物質(zhì)一定都是由分子、原子構(gòu)成的
B.離子是帶電荷的粒子,所以帶電荷的粒子一定是離子
C.在原子中質(zhì)子數(shù)等于核外電子數(shù),所以所有的粒子中質(zhì)子數(shù)一定等于核外電子數(shù)
D.物質(zhì)與氧氣發(fā)生的反應(yīng)屬于氧化反應(yīng)
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】閱讀材料,回答問題:早上醒來(lái),用二甘醇超標(biāo)的田七牙膏刷刷牙,再用發(fā)臭的藍(lán)藻水洗臉,給孩子沖一杯添加了三聚氰胺和激素的牛奶,自己喝黑作坊的豆?jié){,吃根地溝油炸的油條外加一個(gè)蘇丹紅咸蛋……危害我們生命健康的有害物質(zhì)無(wú)處不在。如二甘醇是無(wú)色透明具有吸濕性的粘稠液體,有辛辣氣味,能與水、乙醇、丙酮、乙醚、乙二醇互溶。無(wú)腐蝕性,易燃,熔點(diǎn)-10.45℃,低毒。
(1)請(qǐng)總結(jié)二甘醇的物理性質(zhì)(寫兩點(diǎn)): __________________。
(2)化學(xué)性質(zhì)(寫兩點(diǎn)): ______________________。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】在學(xué)習(xí)中要不斷總結(jié)、歸納,發(fā)現(xiàn)規(guī)律,解題就會(huì)簡(jiǎn)約化。例如,在標(biāo)準(zhǔn)狀況下,各種氣體的相對(duì)分子質(zhì)量、密度、實(shí)驗(yàn)室收集方法如下表所示,通過比較找出規(guī)律回答下列問題:
氣體 | 相對(duì)分子質(zhì)量 | 標(biāo)準(zhǔn)狀況下的密度(g/L ) | 收集方法 |
空氣 | 29 | 1.293 | |
氧氣 | 32 | 1.429 | 向上排空氣法 |
二氧化碳 | 44 | 1.964 | 向上排空氣法 |
氫氣 | 2 | 0.089 | 向下排空氣法 |
(1)你發(fā)現(xiàn)的規(guī)律是____________________;
(2)實(shí)驗(yàn)室制取氨氣(其相對(duì)分子質(zhì)量是17,并且易溶于水)可用__________法收集。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】現(xiàn)有下列物質(zhì):①5%的過氧化氫溶液 ②冰水共存物 ③水銀 ④潔凈的空氣 ⑤五氧化二磷 ⑥加碘食鹽 ⑦液氧 ⑧自來(lái)水 (填寫編號(hào))其中是混合物的是______________,屬于純凈物的是_________________。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】(1)液體藥品通常保存在_____,固體藥品通常保存在_____,取用固體藥品一般用_____或_____,塊狀固體應(yīng)用_____取。
(2)如果沒有說明用量,應(yīng)按_____取用, 液體一般取_____,固體_____。
(3)取用細(xì)口瓶里的藥液時(shí),先拿下瓶塞,_____在桌上。然后拿起瓶子,使瓶上的標(biāo)簽向著_____。倒完液體,立即蓋緊瓶塞,把瓶子放回原處。
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