【題目】金屬鈦(Ti)的硬度大、熔點(diǎn)高常溫下耐酸堿,是航海、醫(yī)療等不可或缺的材料鈦鐵 (主要成分FeTiO3)是工業(yè)上冶煉金屬鈦的主要原料,制備全屬鈦的一種工藝流程如下圖所示(部分產(chǎn)物略)
(1)x為可燃性氧化物, x的化學(xué)式是___________。
(2)步驟②分離出TiCl4的方法,是利用了TiCl4與FeCl3的________不同。
(3)步驟④的化學(xué)方程式為____________________
(4)利用上述方法制取的金屬鈦中可能會(huì)含有少量雜質(zhì).該雜質(zhì)是金屬___,可用____除去。
(5)依據(jù)綠色低碳理念你認(rèn)為該流程中存在的不足之處是____________。
【答案】CO 沸點(diǎn) TlCl4+2Mg 2MgCl2+Ti Mg 稀鹽酸 耗能太高
【解析】
(1)若x為可燃性氧化物,根據(jù)質(zhì)量守恒定律可知,鈦鐵礦、碳和氯氣在高溫的條件下反應(yīng)生成一氧化碳、四氯化鈦和氯化鐵,x的化學(xué)式是是CO;
(2)步驟②通過(guò)蒸餾分離出TiCl4的方法,是利用了TiCl4與FeCl3的沸點(diǎn)不同;
(3)根據(jù)流程圖可知,四氯化鈦和鎂在高溫的條件下反應(yīng)生成氯化鎂和鈦,化學(xué)方程式為: TlCl4+2Mg 2MgCl2+Ti;
(4)因?yàn)榉磻?yīng)鎂是足量的,利用上述方法制取的金屬鈦中可能會(huì)含有少量雜質(zhì)鎂,鎂會(huì)與酸反應(yīng),鈦不會(huì)與酸反應(yīng),所以除去鈦雜質(zhì)可以用稀鹽酸;
(5)綠色化學(xué)的反應(yīng)理念是原子利用率100%,沒(méi)有有害物質(zhì)生成,所以該流程中存在的不足之處是耗能太高。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】下面是幾種實(shí)驗(yàn)室制取氣體的發(fā)生裝置和收集裝置。請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
(1)請(qǐng)寫出標(biāo)有序號(hào)的儀器的名稱:a________;b________。
(2)采用裝置A制取氧氣,反應(yīng)的文字表達(dá)式為________,若要收集較為純凈的氧氣選用________裝置(選裝置編號(hào),下同),若用G裝置裝滿水,采用排水法收集氧氣,氧氣應(yīng)從________(選“c”或“d”)進(jìn)。
(3)用B裝置制取氧氣時(shí),液封的原因_________,寫出該反應(yīng)的符號(hào)表達(dá)式____________
(4)若用D裝置收集氣體,觀察到____時(shí)才能收集。
(5)用裝置E收集氧氣時(shí),檢驗(yàn)氧氣是否收集滿的方法____。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】某化學(xué)興趣小組的同學(xué)用如圖1所示的裝置測(cè)定空氣中氧氣的含量,請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
(1)裝置中電熱棒的作用是____;
(2)燃燒匙中紅磷燃燒的主要現(xiàn)象是____,反應(yīng)的文字表達(dá)式是____;
(3)當(dāng)紅磷燃燒完畢,裝置冷卻至室溫,打開(kāi)彈簧夾,看到燒杯中的水沿導(dǎo)管進(jìn)入集氣瓶,約占集氣瓶?jī)?nèi)空氣體積的___,由此可以得出有關(guān)空氣組成的結(jié)論是____;
(4)若實(shí)驗(yàn)后發(fā)現(xiàn),進(jìn)入集氣瓶中的水偏少,你認(rèn)為原因可能有____、____;(寫兩點(diǎn))
(5)氣體壓力傳感器可用于檢測(cè)密閉體系內(nèi)的氣壓變化,并以數(shù)字、圖像等多種形式形象地顯示出來(lái)。某同學(xué)用壓力傳感器測(cè)出實(shí)驗(yàn)過(guò)程中集氣瓶?jī)?nèi)氣壓-時(shí)間關(guān)系如圖2所示。
①圖2中BC段氣壓變化的原因是_____;
②導(dǎo)致DE段氣壓變化的實(shí)驗(yàn)操作是____。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】化學(xué)是一門以實(shí)驗(yàn)為基礎(chǔ)的科學(xué),化學(xué)所取得的豐碩成果,是與實(shí)驗(yàn)的重要作用分不開(kāi)的。結(jié)合下列實(shí)驗(yàn)裝置圖回答問(wèn)題:
(1)寫出指定儀器的名稱:①___________ ②________
(2)用高錳酸鉀為原料制取氧氣文字表達(dá)式為__________,為了收集較純凈的氧氣可選用的裝置組合是______,結(jié)果發(fā)現(xiàn)水槽中的水變成了紫色,原因是___________。
(3)硫化氫氣體是一種無(wú)色有臭雞蛋氣味的氣體,有劇毒,極易溶于水,密度比空氣大。實(shí)驗(yàn)室可用硫化亞鐵固體和稀硫酸溶液在常溫下直接反應(yīng)而制得,則可選用的發(fā)生裝置是_________,收集裝置是___________。你認(rèn)為用該收集方法_______________(填“有”或“沒(méi)有”)缺陷。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】用適當(dāng)?shù)臄?shù)字和符號(hào)填空:
(1)兩個(gè)氯原子__________; (2)兩個(gè)硫酸根離子___________;
(3)甲烷中碳元素顯-4價(jià)_____________; (4)三個(gè)四氧化二氮分子___________
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】人類的生活和生產(chǎn)都離不開(kāi)金屬,鋁、鐵、銅是人類廣泛使用的三種金屬,與我們的生活息息相關(guān).
(1)生活中常用銅做導(dǎo)線,主要是利用了銅的_____.
(2)鋼鐵車身噴漆處理既美觀又防銹,噴漆防銹的原理是_____.
(3)如果用鐵桶裝農(nóng)藥“波爾多液”(硫酸銅溶液+石灰槳),鐵桶受到腐蝕的化學(xué)反應(yīng)方程式為_____.
(4)現(xiàn)代以來(lái),人們對(duì)金屬的認(rèn)識(shí)不斷深入,助推多種新材料的研制與使用.2017年5月5日我國(guó)首架試飛成功的大型客機(jī)C919使用了多種新材料,其中有鋰鋁合金,在飛機(jī)制造中使用該材料說(shuō)明其具有的特點(diǎn)有_____(填序號(hào)).
①硬度大 ②密度小 ③易導(dǎo)電 ④耐腐蝕.
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】下圖是甲.乙.丙.丁四種常見(jiàn)金屬與鹽酸反應(yīng)的比較示意圖。以下說(shuō)法錯(cuò)誤的是( )
A. 如乙金屬為Fe,則乙與鹽酸反應(yīng)的化學(xué)方程式為:2Fe+6HCl=2FeCl3+3H2↑
B. 金屬甲.乙.丙與鹽酸反應(yīng)屬于置換反應(yīng)
C. 若乙是金屬Al,則丙可能是Zn和Fe
D. 四種金屬的活動(dòng)性強(qiáng)弱順序?yàn)椋杭、乙、丙、?/span>
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】在化學(xué)課外興趣小組活動(dòng)中,小組同學(xué)從汾江取了一定量的水做水樣,請(qǐng)根據(jù)下列實(shí)驗(yàn)回答問(wèn)題.
(1)用如圖簡(jiǎn)易凈水器對(duì)水樣進(jìn)行初步凈化.其中使水樣通過(guò)(填序號(hào),下同)_____層主要除去固體不溶性雜質(zhì),通過(guò)_____層以除去不溶性固體、可溶性雜質(zhì)及臭味.
A 小卵石 B 石英砂 C 活性炭
(2)檢驗(yàn)凈化后的水是軟水或硬水的方法是(填序號(hào))_____.
A 用肥皂水 B 加熱煮沸 C 蒸餾
(3)為了確定水的組成,課外小組進(jìn)行了電解水的實(shí)驗(yàn),請(qǐng)你寫出電解水的反應(yīng)方程式_____.與電源兩極相連的兩端,正極和負(fù)極產(chǎn)生的氣體體積比為(用體積相同的容器收集)_____.
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】水是生命之源,人類的生活離不開(kāi)水。
(1)如圖是簡(jiǎn)易的水電解器,b端石墨電極產(chǎn)生的氣體是________,該氣體可用________檢驗(yàn)。
(2)若裝置中液體是氯化鈉溶液,就是一款家用消毒液發(fā)生器,b端石墨電極會(huì)產(chǎn)生氯氣(Cl2),氯氣與水反應(yīng)生成鹽酸(HCl)和次氯酸(HClO),該反應(yīng)的化學(xué)方程式為_________。
(3)下圖為KNO3的溶解度曲線。
① a點(diǎn)表示的含義是_______。
② 60℃時(shí),硝酸鉀飽和溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)是________(結(jié)果精確到0.1%)。
③ 60℃時(shí),210g硝酸鉀飽和溶液降到20℃時(shí),析出晶體的質(zhì)量是________ g。
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