猜想 | 可行的實驗方案 | 觀察到的實驗現(xiàn)象 |
猜想① | 將果肉放入充滿氧氣的密閉容器中 | 果肉表面變色 |
猜想② | 將果肉放入充滿氮氣的密閉容器中 | 果肉表面不變色 |
猜想③ | 將果肉放入充滿二氧化碳的密閉容器中 | 果肉表面不變色. |
猜想④ | 將果肉分別放入充滿氧氣的密閉容器中,其中一個加熱 | 溫度高的先變色 |
分析 依據(jù)實驗的現(xiàn)象和結(jié)論的信息可對表格進(jìn)行完善;反思與評價:根據(jù)氮氣的化學(xué)性質(zhì)回答;根據(jù)能隔絕氧氣能控制果肉變色的方法回答.
解答 解:由于果肉放入氧氣中能變色說明果肉的變色與氧氣有關(guān),將果肉分別放入充滿氧氣的密閉容器中,其中一個加熱,溫度高的先變色,說明與溫度有關(guān);故填:
猜想 | 可行的實驗方案 | 觀察到的實驗現(xiàn)象 |
猜想① | 將果肉放入充滿氧氣的密閉容器中 | 果肉表面變色 |
猜想② | 將果肉放入充滿氮氣的密閉容器中 | 果肉表面不變色 |
猜想③ | 將果肉放入充滿二氧化碳的密閉容器中 | 果肉表面不變色. |
猜想④ | 將果肉分別放入充滿氧氣的密閉容器中,其中一個加熱 | 溫度高的先變色 |
點評 本題主要考查學(xué)生運(yùn)用所學(xué)化學(xué)知識綜合分析和解決實際問題的能力.增加了學(xué)生分析問題的思維跨度,強(qiáng)調(diào)了學(xué)生整合知識的能力.
年級 | 高中課程 | 年級 | 初中課程 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | “對乙酰氨基酚”由碳、氫、氮、氧四種元素組成 | |
B. | 一個“對乙酰氨基酚”分子中只有2個氧原子 | |
C. | “對乙酰氨基酚”分子中碳、氫、氮、氧原子質(zhì)量比是8:9:1:2 | |
D. | “對乙酰氨基酚”中碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)約為63.6% |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:實驗探究題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:推斷題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題
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