(8分)用作牙膏摩擦劑的輕質(zhì)碳酸鈣可以石灰石來(lái)制備,工業(yè)上主要生產(chǎn)流程如下,請(qǐng)回答:

(1)寫出下列物質(zhì)或主要成分的化學(xué)式:生石灰         ,石灰乳         。
(2)“煅燒爐”中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是:                                     。
在“反應(yīng)池”中主要發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是:                                。
(3)從反應(yīng)池中分離出輕質(zhì)碳酸鈣的方法是                  。
(4)有人建議在上述流程中用煅燒爐排出的CO2氣體替代“碳酸鈉溶液”,這樣做的優(yōu)點(diǎn)是:
                                   。(任寫1點(diǎn))

⑴CaO    Ca(OH)2 
⑵CaCO3="===" CaO+CO2↑ ;  Na2CO3+Ca(OH)2═CaCO3↓+2NaOH
⑶過(guò)濾  
⑷原料利用率高,降低生產(chǎn)成本,減少溫室氣體CO2排放。

解析試題分析:生石灰化學(xué)式為CaO,石灰乳化學(xué)式為Ca(OH)2,“煅燒爐”中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是碳酸鈣的高溫分解,CaCO3="===" CaO+CO2↑,反應(yīng)池中是氫氧化鈣和碳酸鈉的反應(yīng),會(huì)生成碳酸鈣和氫氧化鈉,方程式為Na2CO3+Ca(OH)2═CaCO3↓+2NaOH,從反應(yīng)池中分離出輕質(zhì)碳酸鈣的方法即從液體中分離出難溶性的固體所用的方法為過(guò)濾,用CO2氣體替代“碳酸鈉溶液”,可以減少二氧化碳的排放,同時(shí)節(jié)約成分,提高原料的利用率。
考點(diǎn):碳酸鈣的高溫分解,氫氧化鈣和碳酸鈉的反應(yīng),工業(yè)流程題目的相關(guān)知識(shí)

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:信息分析題

某沿海工業(yè)區(qū)排放的污水中含有少量的Fe2+,Na+,Ca2+,Cu2+,Cl,為了達(dá)到零污染的目標(biāo),將污水進(jìn)行如下工業(yè)流程處理:

(1)步驟Ⅰ的操作名稱是          ,并寫出步驟Ⅰ中的化學(xué)方程式                  
(2)濾渣Ⅰ所含的物質(zhì)是             (填化學(xué)式).
(3)加入過(guò)量NaOH溶液的目的是                           
(4)在濾液Ⅲ中加入鹽酸使得到的溶液呈中性,要使用                   來(lái)測(cè)定溶液的酸堿度,確保鹽酸不過(guò)量.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:信息分析題

結(jié)合下圖含鈣元素物質(zhì)間可以發(fā)生的轉(zhuǎn)化關(guān)系。下列說(shuō)法中,正確的是

A.圖中的五種物質(zhì),有三種屬于氧化物
B.轉(zhuǎn)化①屬于化合反應(yīng)
C.轉(zhuǎn)化④⑥一定有水生成
D.Ca在Cl2中燃燒可實(shí)現(xiàn)轉(zhuǎn)化⑤,該反應(yīng)說(shuō)明燃燒
不一定需要氧氣

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:信息分析題

(5分)氯化鋇是一種可溶性重金屬鹽,廣泛應(yīng)用于化工領(lǐng)域。用毒重石(主要成分為BaCO3)制備氯化鋇晶體工藝流程如下圖:

⑴ 毒重石要進(jìn)行粉碎的目的是                     
⑵ 生成氣體X的化學(xué)反應(yīng)方程式是__________________________________;
⑶ 操作Y是________;濾液2中可循環(huán)利用的物質(zhì)除水外還有      。
⑷ 洗滌氯化鋇晶體最適宜的洗滌劑是        (選填字母)。
A.30℃水         B.30℃飽和氯化鈉溶液        C.30℃飽和氯化鋇溶液

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:信息分析題

某無(wú)色氣體中可能含有一氧化碳、二氧化碳、氫氣、氮?dú)庵械囊环N或幾種,現(xiàn)將該氣體依次通過(guò)下圖所示裝置,觀察到:Ⅰ:A裝置內(nèi)未見(jiàn)渾濁出現(xiàn);Ⅱ:D裝置內(nèi)無(wú)水硫酸銅變藍(lán);Ⅲ:E裝置無(wú)明顯現(xiàn)象;最終收集到一定量干燥氣體(假設(shè)每步反應(yīng)都是完全的)。

請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
(1)由Ⅰ可知原混合氣體中肯定不含            
(2)由Ⅱ 可以得出的結(jié)論是              ;
(3)最終收集到的氣體是                 
(4)為了確定該混合氣體的最終組成,還需補(bǔ)充的實(shí)驗(yàn)或改進(jìn)的操作是             。

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:信息分析題

現(xiàn)有一包白色粉末,可能由NaCl、Na2SO4、Na2CO3、CuSO4中的一種或幾種組成,F(xiàn)做如下實(shí)驗(yàn):①取少量粉末,加水溶解得無(wú)色溶液;②另取少量粉末,滴加稀鹽酸,無(wú)明顯現(xiàn)象。請(qǐng)回答:
(1)由實(shí)驗(yàn)①可確定原粉末中一定沒(méi)有           ;由實(shí)驗(yàn)②可確定原粉末中一定沒(méi)有              。
(2)為進(jìn)一步確定原粉末的組成,另取少量粉末按如圖所示進(jìn)行實(shí)驗(yàn):(每步所加試劑均不同)

原粉末的成分是      ,寫出無(wú)色溶液與X反應(yīng)生成白色沉淀的化學(xué)方程式                    。

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:信息分析題

有一包不純的固體燒堿,其中可能含有Na2SO4、MgSO4、Ba(OH)2、NaCl中的一種或幾種,取少量燒堿樣品,按下圖所示步進(jìn)行實(shí)驗(yàn):

由此可推知該固體燒堿中一定含有         ;一定不含有             。

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:信息分析題

用六個(gè)圓表示A(碳)、B(二氧化碳)、C(稀鹽酸)、D(氫氧化鋇溶液)、E(氧化銅)、F(氯化鐵)六種物質(zhì)。請(qǐng)用初中所學(xué)知識(shí)回答下列問(wèn)題:

(1)把能夠發(fā)生反應(yīng)的物質(zhì)連線,并標(biāo)出物質(zhì)的化學(xué)式或溶質(zhì)的化學(xué)式;
(2)溶液顏色發(fā)生改變的化學(xué)反應(yīng)方程式為:                                  
(3)B、D反應(yīng)的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象                                  。

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

A、B兩種固體物質(zhì)的溶解度曲線如圖所示.

(1)t1℃時(shí),A和B的溶解度大小關(guān)系是           
(2)把t1℃時(shí)A的飽和溶液變成不飽和溶液,除了升高溫度外,還可以采取的方法有       
(3)t2℃時(shí)A的溶解度為25g,在t2℃時(shí),向50g水中加人20g的A物質(zhì),充分溶解所得溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為           ;
(4)A中混有少量的雜質(zhì)B,若想得到較為純凈的A,可以采用的方法是                   。

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