【題目】關(guān)于O2表示的意義有以下幾種說法：①表示氧氣這種物質(zhì)②表示氧元素③表示2個氧原子④表示1個氧分子⑤表示1個氧分子里有2個氧原子⑥表示氧氣是一種無色氣體，其中正確的是

A. ①④⑤ B. ①④⑤⑥ C. ①③④⑤ D. ③④⑤

【答案】A

【解析】O2表示的意義有：氧氣；氧氣是由氧元素組成的；一個氧分子；一個氧分子是由兩個氧原子構(gòu)成的。故選A。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】我國科學(xué)家在甲烷高效轉(zhuǎn)化研究中獲得重大突破，如圖為該轉(zhuǎn)化的微觀示意圖，下列說法正確的是（　　）
A.該反應(yīng)屬于分解反應(yīng)
B.甲烷是無機物
C.甲烷中碳、氫元素質(zhì)量比為1:4
D.單中心鐵催化劑改變了反應(yīng)速度，反應(yīng)后本身質(zhì)量減少

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】很多化學(xué)反應(yīng)都在溶液中進(jìn)行的主要原因是

A.反應(yīng)速率快B.易于操作

C.不需加熱D.設(shè)備簡單

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】請用“單質(zhì)”、“化合物”填空：
（1）在化合反應(yīng)中，生成物一定是 ， 而不可能是 ．
（2）在分解反應(yīng)中，生成物可能是或 ， 但反應(yīng)物一定是 ．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】如圖裝置有較多用途，下列有關(guān)說法錯誤的是（ ）
A.如瓶內(nèi)為空氣，要收集氧氣，氣體應(yīng)從a端進(jìn)入
B.如瓶內(nèi)裝滿水，要用排水法收集氧氣，氣體應(yīng)從a端進(jìn)入
C.醫(yī)院給病人輸氧時，也有類似裝置（瓶內(nèi)裝半瓶蒸餾水）病人吸氧的塑料管接在b端
D.輸氧時，可通過此裝置觀察是否有氧氣輸出

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】實驗室常用于制取氧氣的方法有： a．加熱氯酸鉀和二氧化錳的混合物；
b．加熱高錳酸鉀固體；
c．使用二氧化錳和過氧化氫．

（1）寫出指定的儀器名稱： ①②
（2）請仔細(xì)分析裝置甲的特點，推測所用的制氧氣的方法是（填a、b或c）； 采用方法c制取氧氣應(yīng)該選用裝置（填甲或乙）．
（3）為檢驗裝置乙中集氣瓶內(nèi)氧氣是否收集滿，可用帶火星的木條放在集氣瓶的 ．
（4）采用裝置甲制氧氣，在結(jié)束實驗時要先將導(dǎo)管移出水面，再熄滅酒精燈，其原因是 ．
（5）寫出方法b的反應(yīng)文字表達(dá)式： ．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】測定空氣中氧氣體積分?jǐn)?shù)的實驗裝置如圖所示．在集氣瓶內(nèi)加入少量的水，并五等分水面以上的容積，做上記號．用彈簧夾夾緊乳膠管．點燃燃燒匙內(nèi)足量的紅磷后，立即伸入瓶中并把塞子塞緊．
①寫出紅磷在空氣中燃燒的化學(xué)反應(yīng)表達(dá)式 ．
②待紅磷熄滅并冷卻后，打開彈簧夾，觀察到燒杯中的水進(jìn)入集氣瓶，瓶內(nèi)水面最終上升約至1刻度處．由此可知氧氣約占空氣總體積的 ．
③紅磷熄滅后，集氣瓶內(nèi)剩下的氣體主要是 ， 該氣體（填“支持”或“不支持”）燃燒．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列實驗?zāi)茯炞C質(zhì)量守恒定律的是（ ）
A.鎂條在空氣中燃燒前后質(zhì)量的測定
B.氯化鋇溶液與稀硫酸溶液反應(yīng)前后質(zhì)量的測定
C.鋅粒和稀鹽酸反應(yīng)前后質(zhì)量的測定
D.蠟燭燃燒前后質(zhì)量的測定

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】煤屬于不可再生資源，將煤通過一定方式可轉(zhuǎn)化為汽油、乙醇（C2H5OH）和氣體燃料．乙醇可用作燃料．我國乙經(jīng)推廣使用一種車用乙醇汽油，這種汽油的燃燒廢氣對環(huán)境的污染較少，請計算：
（1）69g乙醇完全燃燒，生成二氧化碳的質(zhì)量為多少？（要求寫出計算過程）
（2）在氧氣不足的情況下，乙醇不完全燃燒生成一氧化碳、二氧化碳和水，若69g乙醇不完全燃燒生成88g二氧化碳，則反應(yīng)生成一氧化碳和水的分子個數(shù)比為 ．

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