【題目】實驗室常用于制取氧氣的方法有: a.加熱氯酸鉀和二氧化錳的混合物;
b.加熱高錳酸鉀固體;
c.使用二氧化錳和過氧化氫.
(1)寫出指定的儀器名稱: ①②
(2)請仔細分析裝置甲的特點,推測所用的制氧氣的方法是(填a、b或c); 采用方法c制取氧氣應該選用裝置(填甲或乙).
(3)為檢驗裝置乙中集氣瓶內(nèi)氧氣是否收集滿,可用帶火星的木條放在集氣瓶的 .
(4)采用裝置甲制氧氣,在結(jié)束實驗時要先將導管移出水面,再熄滅酒精燈,其原因是 .
(5)寫出方法b的反應文字表達式: .
【答案】
(1)試管;酒精燈
(2)b;乙
(3)瓶口
(4)防止水槽內(nèi)的水倒流入熱的試管,引起試管炸裂
(5)高錳酸鉀 錳酸鉀+二氧化錳+氧氣
【解析】解:(1)通過實驗室常用儀器的分析可知,①是試管,②是酒精燈;故填:試管;酒精燈;(2)通過分析題中的裝置可知,試管口有棉花,也有酒精燈加熱,綜合考慮可知,所以是高錳酸鉀制氧氣,因此制氧氣的方法是:b;方法c是過氧化氫在二氧化錳的催化作用下測試氧氣,反應條件是常溫,故選乙裝置;故填:b;乙;(3)使用向上排空氣法收集氧氣,將帶火星的木條放在集氣瓶口,木條復燃則已收集滿;故填:瓶口;(4)利用裝置甲制氧氣,在結(jié)束實驗時要先撤離導管出水面,再熄滅酒精燈,其目的是防止水槽內(nèi)的水倒流入熱的試管,引起試管炸裂;故填:防止水槽內(nèi)的水倒流入熱的試管,引起試管炸裂;(5)高錳酸鉀在加熱條件下分解生成錳酸鉀、二氧化錳和氧氣,該反應的文字表達式為:高錳酸鉀 錳酸鉀+二氧化錳+氧氣;故填:高錳酸鉀 錳酸鉀+二氧化錳+氧氣.
【考點精析】解答此題的關(guān)鍵在于理解氧氣的制取裝置的相關(guān)知識,掌握發(fā)生裝置:固固加熱型、固液不加熱型,以及對氧氣的收集方法的理解,了解收集裝置:根據(jù)物質(zhì)的密度、溶解性;排水法收集時,待氣泡均勻連續(xù)冒出時再收集(剛開始排出的是試管中的空氣;)用排空氣法收集氣體時,導管伸到集氣瓶底部.
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【題目】某化學反應的微觀示意圖如圖所示,(不同小球代表不同的原子),下列說法中不正確的是( 。
A.在此圖示變化中共有四種物質(zhì)
B.該圖示變化中的分子沒有變化
C.原子是化學反應中的最小粒子
D.反應前后物質(zhì)的質(zhì)量總和不變
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【題目】在我們的日常生活中遇到下列現(xiàn)象,其中屬于化學變化的是( )
A. 冬天水結(jié)成冰 B. 廚房中的煤氣燃燒 C. 電燈發(fā)光 D. 玻璃打碎
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【題目】關(guān)于O2表示的意義有以下幾種說法:①表示氧氣這種物質(zhì)②表示氧元素③表示2個氧原子④表示1個氧分子⑤表示1個氧分子里有2個氧原子⑥表示氧氣是一種無色氣體,其中正確的是
A. ①④⑤ B. ①④⑤⑥ C. ①③④⑤ D. ③④⑤
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【題目】在反應2A+B=3C+D中,A和B的相對分子質(zhì)量之比為5:1,已知20gA與一定量B恰好完全反應,生成5gD,則在此反應中B和C的質(zhì)量比為( )
A. 4:19 B. 3:5 C. 1:3 D. 2:17
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【題目】如圖是實驗室制取、收集有關(guān)氣體的裝置圖.請按要求回答下列問題:
(1)用過氧化氫制取氧氣的化學反應表達式為 .
(2)要收集氧氣,收集裝置可選擇上述裝置中的或(填寫序號);
(3)用發(fā)生裝置A或B制取氧氣時,A與B相比,A的優(yōu)點是 .
(4)檢驗集氣瓶中是否收集滿氧氣的方法是,將帶火星的小木條放在 , 若木條 , 說明已滿.
(5)請寫出實驗室里用氯酸鉀和二氧化錳的混合物加熱制取氧氣的化學反應的表達式: . 該反應中,氯元素的化合價由反應前的價變?yōu)榉磻蟮?/span>價.
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【題目】可燃物在_______的空間內(nèi)______地燃燒,就會在短時間內(nèi)_______大量的熱,使氣體的體積__________而引起爆炸。
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【題目】某品牌純堿中含有雜質(zhì)NaCl,化學興趣小組的同學進行了如下實驗探究:稱取12g樣品放入燒杯中,加入稀鹽酸至不再產(chǎn)生氣泡為止,并繪制出加入稀鹽酸的質(zhì)量與放出氣體質(zhì)量的關(guān)系如圖,發(fā)生反應: Na2CO3+2HCl=2NaCl+CO2↑+H2O
(1)生成CO2的質(zhì)量為g.
(2)計算該樣品中含碳酸鈉的質(zhì)量分數(shù)是多少?(計算結(jié)果保留一位小數(shù))
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