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“垃圾”是放錯了地方的資源,應該分類回收.生活中放棄的鐵鍋,鋁質易拉罐、銅導線等可以歸一類加以回收,它們屬于( �。�
A、有機物B、金屬或合金
C、氧化物D、礦物
考點:金屬材料及其應用
專題:金屬與金屬材料
分析:根據垃圾的類別進行分析判斷,廢棄的鐵鍋、鋁制易拉罐、銅導線等為金屬制品廢棄物,屬于金屬材料.
解答:解:生活中廢棄的鐵鍋、鋁制易拉罐、銅導線等等都屬于廢舊金屬材料,它們的主要成分是金屬單質或合金,故它們屬于金屬或合金.
故選:B.
點評:本題難度不大,考查廢舊金屬的分類,了解生活中常見的金屬材料是正確解題的關鍵.
練習冊系列答案
相關習題

科目:初中化學 來源: 題型:

加熱某暗紫色固體A能生成氣體B和殘余固體C,將充分受熱后的殘余固體C與另一種白色固體D混合加熱也生成氣體B,把B與氮氣以1:4體積混合充入一集氣瓶中,將一定量暗紅色粉末E點燃后伸入該集氣瓶,即有白色固體F生成,并又得到較純凈氮氣,試推斷:
(1)B為
 
;F為
 

(2)寫出C與D反應的文字表達式
 
,該反應屬于
 
反應.
(3)C與D反應前后,C物質的質量是否改變
 
(選填“改變”或“不變”).

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科目:初中化學 來源: 題型:

下列做法正確的是( �。�
A、某同學用玻璃棒蘸取食用白醋滴在pH試紙上,測定其pH
B、服用適量的氫氧化鈉治療胃酸過多
C、生活污水不經任何處理.直接排放到河流中
D、將氯化銨與熟石灰混合使用以提高肥效

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科目:初中化學 來源: 題型:

下列變化屬于化學變化的是( �。�
A、香水揮發(fā)B、冰雪融化
C、干冰升華D、干柴燃燒

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科目:初中化學 來源: 題型:

下列說法中錯誤的是(  )
A、從太空觀察,地球是一個美麗的、蔚藍色的“水球”
B、能供人飲用的水覆蓋了地球大約71%的表面
C、凡是無色透明的水都能喝
D、水在人類的日常生活中和工農業(yè)生產上都有重要作用

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科目:初中化學 來源: 題型:

化學是一門以實驗為基礎的學科,學習化學的一個重要途徑是( �。�
A、實驗B、測量C、計算D、推理

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科目:初中化學 來源: 題型:

隨著經濟的發(fā)展,人們對空氣污染關注的程度不斷加強.下列氣體中目前沒有計入空氣污染指數項目的是(  )
A、二氧化硫B、二氧化碳
C、二氧化氮D、一氧化碳

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科目:初中化學 來源: 題型:

要區(qū)分下列各組物質(橫線前面的)所選擇的方法(或試劑)不正確的是( �。�
A、O2和N2----能否供給呼吸
B、MnO2粉末和木炭粉末----觀察顏色
C、硬水和軟水----肥皂水
D、H2和CO2----澄清石灰水

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科目:初中化學 來源: 題型:

(1)如圖是探究質量守恒的實驗裝置,錐形瓶內插有一根上端系有小氣球,下端能與白磷接觸的玻璃管.引燃白磷,氣球脹大,待錐形瓶冷卻道室溫后,氣球部分縮進玻璃管內,氣球縮進的原因是
 
.若瓶塞上直接插進玻璃管,在實驗過程中可能會產生什么樣的后果
 

(2)為了驗證質量守恒定律,甲、乙、丙三位同學分別作了一個實驗.試驗測定的數據如下(填“>”“<”或“=”)
①甲:高錳酸鉀和試管的總質量為M克,加熱反應后的剩余物和試管的總質量為N克,則M
 
N
②乙:光亮的提定質量為A克,其生銹后質量為B克,則A
 
B
③丙:鐵、硫酸銅溶液和燒杯的總質量為X克,其反應后的混合物和燒杯的總質量為Y克,則X
 
Y.

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