A、O2和N2----能否供給呼吸
B、MnO2粉末和木炭粉末----觀察顏色
C、硬水和軟水----肥皂水
D、H2和CO2----澄清石灰水
考點(diǎn):物質(zhì)的鑒別、推斷,常見氣體的檢驗(yàn)與除雜方法,硬水與軟水
專題:物質(zhì)的鑒別題
分析:A、根據(jù)氧氣能供給呼吸進(jìn)行分析;
B、根據(jù)兩者顏色相同進(jìn)行分析;
C、根據(jù)肥皂水在軟水和硬水中的現(xiàn)象不同進(jìn)行分析;
D、根據(jù)二氧化碳會(huì)與氫氧化鈣反應(yīng)進(jìn)行分析.
解答:解:
A、氧氣能供給呼吸,氮?dú)獠荒,可以鑒別,故A正確;
B、MnO2粉末和木炭粉末都是黑色固體,不能鑒別,故B錯(cuò)誤;
C、肥皂水在軟水中泡沫較多,在硬水中泡沫較少,現(xiàn)象不同,可以鑒別,故C正確;
D、氫氣和澄清石灰水不反應(yīng),二氧化碳會(huì)使澄清石灰水變渾濁,故D正確;
故選:B.
點(diǎn)評(píng):在解此類題時(shí),首先分析需要鑒別的物質(zhì)的性質(zhì),然后選擇適當(dāng)?shù)脑噭┖头椒,出現(xiàn)不同的現(xiàn)象即可鑒別.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

下列選項(xiàng)中物質(zhì)的名稱、俗稱、化學(xué)式一致的是( 。
A、碳酸鈉  小蘇打 Na2CO3
B、氫氧化鈉  純堿  NaOH
C、CaO   氫氧化鈣   生石灰
D、氫氧化鈣  消石灰  Ca(OH)2

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

“垃圾”是放錯(cuò)了地方的資源,應(yīng)該分類回收.生活中放棄的鐵鍋,鋁質(zhì)易拉罐、銅導(dǎo)線等可以歸一類加以回收,它們屬于( 。
A、有機(jī)物B、金屬或合金
C、氧化物D、礦物

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

有一包白色固體,可能含有Na2SO4、Na2CO3、BaCl2、NaOH中的一種或幾種.取樣溶于水,有白色沉淀產(chǎn)生;過濾后,向該白色沉淀中滴加過量鹽酸,沉淀部分溶解并有氣體產(chǎn)生.由此推斷白色固體中( 。
A、可能存在NaOH
B、可能存在Na2SO4
C、肯定不存在BaCl2
D、肯定存在Na2CO3和Na2SO4、NaOH

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

生活中常見的下列物質(zhì),在水中能形成溶液的是( 。
A、植物油B、泥沙C、酒精D、面粉

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

下列變化屬于化學(xué)變化的是( 。
A、玻璃杯被打碎
B、酒精燃燒
C、燈泡通電后發(fā)光、放熱
D、酒精有揮發(fā)性

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

下列說法正確的是( 。
A、配制一定溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的溶液,操作順序是:計(jì)算、溶解、稱量、量取
B、氣體的溶解度與溫度、壓強(qiáng)和水的用量有關(guān)
C、飽和溶液一定是濃溶液,不飽和溶液一定是稀溶液
D、粗鹽提純中蒸發(fā)時(shí)用玻璃棒是為了受熱均勻

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

噴泉產(chǎn)生的原因是由于存在壓強(qiáng)差.
(1)如圖(a)是一個(gè)噴泉實(shí)驗(yàn)裝置,在燒瓶中充滿干燥氣體,膠頭滴管及燒杯中分別盛有液體.下列組合中不可能形成噴泉的是
 

A.HCl和H2O      B.O2和H2O
C.NH3和H2O      D.CO2和NaOH溶液
(2)某學(xué)生積極思考產(chǎn)生噴泉的其他方法,并設(shè)計(jì)了如圖(b)所示的裝置. ①在圖(b)的錐形瓶中,分別加入足量的下列物質(zhì),反應(yīng)后可能產(chǎn)生噴泉的是
 

A. Cu與稀鹽酸       B. NaHCO3與NaOH溶液
C. Cu(NO32與稀硫酸     D.NaHCO3與稀鹽酸
(3)在圖(b)錐形瓶外放一水槽,瓶中加入酒精,水槽中加入冷水后,再加入足量的下列物質(zhì),結(jié)果也產(chǎn)生了噴泉.水槽中加入的物質(zhì)可能是
 
.這種方法產(chǎn)生噴泉的原理是
 

A.濃硫酸         B.食鹽          C.硝酸鉀          D.硫酸銅
(4)城市中常見的人造噴泉及火山爆發(fā)的原理與上述
 
(填a或 b)裝置的原理相似.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

(Ⅰ)過氧化氫溶液在二氧化錳作催化劑的條件下能迅速分解,分液漏斗可以通過調(diào)節(jié)活塞控制液體的滴加速度,請(qǐng)根據(jù)圖甲回答以下問題:
(1)分液漏斗中應(yīng)放入的物質(zhì)是
 
,錐形瓶中應(yīng)放入的物質(zhì)是
 
.如何檢查A裝置的
 

(2)某同學(xué)觀察到錐形瓶?jī)?nèi)有大量氣泡時(shí),開始用B裝置收集氧氣,過一段時(shí)間后用帶火星的木條伸入瓶口、瓶中和瓶底,都末見木條復(fù)燃.其原因是
 

(Ⅱ)某人用氯酸鉀和二氧化錳共熱制備和收集氧氣,根據(jù)裝置圖乙回答問題:
(1)他要制取和收集一瓶純凈的氧氣,應(yīng)選擇裝置
 
(填字母)用所選裝置收集氧氣的適宜時(shí)刻是
 
,該反應(yīng)的符號(hào)表達(dá)式是
 

(2)若選用C收集氧氣,你認(rèn)為驗(yàn)滿的方法是
 

(3)驗(yàn)證氧氣性質(zhì)實(shí)驗(yàn)中常用硫和鐵絲等在氧氣中燃燒.在做硫和鐵絲在氧氣中燃燒實(shí)驗(yàn)時(shí),集氣瓶底部都要事先放一些水,放一些水的目的是否相同
 
(填“是”或“否”)為什么?
 

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