物質(zhì) | 甲 | 乙 | 丙 | 丁 |
反應(yīng)前物質(zhì)的質(zhì)量/g | 18 | 1 | 2 | 32 |
反應(yīng)后物質(zhì)的質(zhì)量/g | X(未知) | 26 | 2 | 12 |
A. | 反應(yīng)后物質(zhì)甲的質(zhì)量為13g | B. | 該反應(yīng)類(lèi)型屬于分解反應(yīng) | ||
C. | 反應(yīng)中乙、丁的質(zhì)量比為5:4 | D. | 物質(zhì)丙可能是該反應(yīng)的催化劑 |
分析 根據(jù)質(zhì)量守恒定律,在化學(xué)反應(yīng)中,參加反應(yīng)前各物質(zhì)的質(zhì)量總和等于反應(yīng)后生成各物質(zhì)的質(zhì)量總和.
反應(yīng)后質(zhì)量增加的是生成物,減少的是反應(yīng)物,由表格信息可知反應(yīng)后乙質(zhì)量增加了25克,是生成物;丁質(zhì)量減少了20克,是反應(yīng)物;丙質(zhì)量不變,可能做催化劑,反應(yīng)物應(yīng)該還少5克,所以甲是反應(yīng)物,所以反應(yīng)后物質(zhì)甲的質(zhì)量為13g,反應(yīng)物是甲和丁,生成物是乙,是化合反應(yīng).反應(yīng)中乙、丁的質(zhì)量比25:20=5:4
解答 解:根據(jù)反應(yīng)前后質(zhì)量不變可得:18+1+2+32=X+26+2+12,解得X=13,所以反應(yīng)后物質(zhì)甲的質(zhì)量為13g,甲質(zhì)量減少了5克,是反應(yīng)物;反應(yīng)后乙質(zhì)量增加了25克,是生成物;丁質(zhì)量減少了20克,是反應(yīng)物;丙質(zhì)量不變,可能做催化劑,也有可能是雜質(zhì),反應(yīng)物是甲和丁,生成物是乙,所以是化合反應(yīng).反應(yīng)中乙、丁的質(zhì)量比25:20=5:4.
故選:B
點(diǎn)評(píng) 解此題需認(rèn)真分析各物質(zhì)的質(zhì)量變化情況,仔細(xì)推敲,即可求解.
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 古井貢酒的釀造 | B. | 花戲樓磚雕的雕刻 | ||
C. | 渦陽(yáng)煤的開(kāi)采 | D. | 剪紙 |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 加熱前,將集氣瓶注滿(mǎn)水,用玻璃片蓋著倒立在盛水的槽中 | |
B. | 待氣泡均勻連續(xù)后開(kāi)始收集氧氣, | |
C. | 將帶火星木條放到集氣瓶瓶口,若木條復(fù)燃即證明氧氣收集滿(mǎn) | |
D. | 停止加熱時(shí),先溢出導(dǎo)氣管,再熄滅酒精燈 |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | KMnO4、H2SO4、FeCl2 | B. | CO2、Cu(OH)2、CaCO3 | ||
C. | H2O2、碳酸鈉、NaCl | D. | 冰水混合物、H2CO3、CuSO4 |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 攪拌不僅可以加快固體物質(zhì)的溶解速率,而且可以增大它們的溶解度 | |
B. | 同種物質(zhì)的飽和溶液一定比不飽和溶液濃 | |
C. | 給飽和溶液升溫一定可以變成不飽和溶液 | |
D. | 采用增加溶劑的方法可以使硝酸鈉的飽和溶液變?yōu)椴伙柡腿芤?/td> |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | K+、Ag+、Na+、NO${\;}_{3}^{-}$ | B. | H+、SO${\;}_{4}^{2-}$、CO${\;}_{3}^{2-}$、OH- | ||
C. | K+、Ag+、Cl-、NO${\;}_{3}^{-}$ | D. | Ba2+、Ca2+、NO${\;}_{3}^{-}$、SO${\;}_{4}^{2-}$ |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 可用肥皂水區(qū)分硬水和軟水 | B. | 用過(guò)濾的方法可以使硬水軟化 | ||
C. | 河水經(jīng)活性炭吸附變?yōu)檎麴s水 | D. | 自然界中的水主要是淡水 |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | Zn | B. | Fe | C. | Cu | D. | Ag |
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