Question

2．化學(xué)實(shí)驗(yàn)是科學(xué)探究的重要途徑，請(qǐng)根據(jù)下列實(shí)驗(yàn)圖示回答相關(guān)問(wèn)題

（1）A是實(shí)驗(yàn)室制備氣體的發(fā)生與收集裝置．用過(guò)氧化氫溶液與二氧化錳制取氧氣的化學(xué)方程式為2H₂O₂$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H₂O+O₂↑．制取氧氣、二氧化碳可使用同樣的發(fā)生裝置，原因是固體與液體反應(yīng)，不需要加熱．
（2）B實(shí)驗(yàn)中設(shè)計(jì)合理的是①（填“①”或“②”）；另一裝置設(shè)計(jì)中存在的問(wèn)題是裝置不密封，生成的二氧化碳擴(kuò)散到空氣中，沒(méi)有稱量計(jì)入反應(yīng)后的總質(zhì)量．
（3）C實(shí)驗(yàn)中，若要除去粗鹽中難溶性的雜質(zhì)，其正確操作步驟為①④⑤（填序號(hào)），步驟⑤中玻璃棒的作用是攪拌，防止液體局部過(guò)熱導(dǎo)致液滴飛濺；若按照②③①的步驟配制50g16%的氯化鈉溶液，所配制溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)偏�。ㄌ睢捌�大”或“偏小”）．

Answer 1

分析 （1）通常情況下，過(guò)氧化氫在二氧化錳的催化作用下，分解生成水和氧氣；
實(shí)驗(yàn)室通常用大理石或石灰石和稀鹽酸反應(yīng)制取二氧化碳，反應(yīng)不需要加熱，大理石和石灰石的主要成分是碳酸鈣，能和稀鹽酸反應(yīng)生成氯化鈣、水和二氧化碳；
（2）白磷燃燒生成五氧化二磷；碳酸鈣和稀鹽酸反應(yīng)生成氯化鈣、水和二氧化碳；
（3）根據(jù)粗鹽提純的步驟，蒸發(fā)時(shí)玻璃棒的作用進(jìn)行分析，根據(jù)仰視讀數(shù)量取液體時(shí)量取到的液體量偏多進(jìn)行分析

解答 解：（1）用過(guò)氧化氫溶液與二氧化錳制取氧氣的化學(xué)方程式為：2H₂O₂$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H₂O+O₂↑；制取氧氣、二氧化碳可用同樣的發(fā)生裝置，原因是反應(yīng)物都是固體和液體，且不需加熱．
（2）B實(shí)驗(yàn)中設(shè)計(jì)合理的是①，②設(shè)計(jì)中存在的問(wèn)題是：裝置不密封，生成的二氧化碳擴(kuò)散到空氣中，沒(méi)有稱量計(jì)入反應(yīng)后的總質(zhì)量，因此不能驗(yàn)證質(zhì)量守恒定律；
（3）粗鹽提純的步驟是溶解、過(guò)濾、蒸發(fā)；所以步驟是①④⑤；蒸發(fā)時(shí)用玻璃棒攪拌，是為了防止局部溫度過(guò)高，使液滴飛濺；仰視讀數(shù)量取液體時(shí)量取到的液體量偏多，溶質(zhì)不變，溶劑增多，所以溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)變小．

故答案為：（1）2H₂O₂$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H₂O+O₂↑；反應(yīng)物都是固體和液體，且不需加熱；
（2）①；裝置不密封，生成的二氧化碳擴(kuò)散到空氣中，沒(méi)有稱量計(jì)入反應(yīng)后的總質(zhì)量；
（3）①④⑤、攪拌，防止液體局部過(guò)熱導(dǎo)致液滴飛濺、偏小．

點(diǎn)評(píng) 本題主要考查了氧氣和二氧化碳的實(shí)驗(yàn)室制法的相關(guān)問(wèn)題，實(shí)驗(yàn)室制取氣體時(shí)，發(fā)生裝置的選擇取決于反應(yīng)物的狀態(tài)和反應(yīng)條件；運(yùn)用質(zhì)量守恒定律時(shí)不能漏掉反應(yīng)物或生成物及粗鹽提純等．