【題目】水在生活、生產(chǎn)和科學(xué)實(shí)驗(yàn)中非常重要,請回答下列問題。

(1)下列有關(guān)水的說法正確的是____。

A.活性炭可以吸附水中的異味 B.生活中常用煮沸的方法軟化硬水

C.生活污水可以任意排放 D.經(jīng)處理后的工業(yè)用水可以循環(huán)使用

(2)用如圖所示裝置進(jìn)行可燃物燃燒條件的探究實(shí)驗(yàn),已知白磷的著火點(diǎn)為40℃,紅磷的著火點(diǎn)為240℃(白磷、紅磷均不超過綠豆大小,錐形瓶中的白磷A與紅磷被銅條隔開)。

①寫出錐形瓶中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式____。

②能得到“可燃物燃燒需要氧氣”這一結(jié)論的現(xiàn)象為____。

③該實(shí)驗(yàn)中熱水的作用____。

(3)根據(jù)銅銹蝕生成銅綠[Cu2(OH)2CO3],某同學(xué)猜想:銅銹蝕時(shí)要有氧氣、水和二氧化碳共同參與。為證明銅生銹“必須有水參與”,需要進(jìn)行下圖所示實(shí)驗(yàn)中的________

(4)不同溫度下,二氧化碳在水中的溶解度隨壓強(qiáng)的變化如右圖所示。圖中t1對應(yīng)的溫度為20℃,則t2對應(yīng)的溫度____(填字母)。

A.大于20℃ B.小于20℃ C.無法確定

(5)按如圖所示裝置,將液體x注入裝有固體y的試管中,會導(dǎo)致U形管中右端液面升高。則可能的組合是____

選項(xiàng)

x

y

A

稀鹽酸

B

氧化鈣

C

硝酸銨

D

氯化鈉

【答案】ABD 4P+5O22P2O5 錐形瓶內(nèi)的白磷燃燒而熱水中的白磷沒有燃燒 使熱水中的白磷隔絕氧氣,使錐形瓶內(nèi)的白磷溫度達(dá)到著火點(diǎn) 甲和丙 A AB

【解析】

1)活性炭有吸附作用,可以吸附一些染料、色素、異味等;降低水的硬度的方法是:在生活中是加熱煮沸,在實(shí)驗(yàn)室中是蒸餾;經(jīng)處理后的工業(yè)用水可以循環(huán)使用正確;生活污水可以任意排放不正確,可以造成水體污染;綜上所述,只有C項(xiàng)不正確;

2)①磷與氧氣在點(diǎn)燃的條件下反應(yīng)生成五氧化二磷;反應(yīng)的化學(xué)方程式:4P+5O22P2O5;

②錐形瓶和燒杯底部的白磷溫度均達(dá)到了白磷的著火點(diǎn),但是錐形瓶內(nèi)的白磷燃燒而熱水中的白磷沒有燃燒,這是因?yàn)殄F形瓶內(nèi)的白磷與氧氣接觸而熱水底部的白磷沒有與氧氣接觸,對比可知可燃物燃燒需要氧氣;

③該實(shí)驗(yàn)中熱水的作用是使熱水中的白磷隔絕氧氣,使錐形瓶內(nèi)的白磷溫度達(dá)到著火點(diǎn);

3)甲試管的銅片與氧氣、水和二氧化碳同時(shí)接觸發(fā)生了銹蝕;乙中的銅片與二氧化碳和水接觸,沒有銹蝕,說明銅的銹蝕與氧氣有關(guān);丙中的銅片與二氧化碳和氧氣接觸,沒有銹蝕,說明銅的銹蝕與水有關(guān);丁中的銅片與氧氣和水接觸沒有銹蝕,說明了銅的銹蝕與二氧化碳有關(guān),由以上分析可知,通過實(shí)驗(yàn)甲與丙的對比得出:銅的銹蝕必須有水參與;

4)相同壓強(qiáng)條件下,氣體的溶解度隨溫度的升高而減小,相同壓強(qiáng)條件下,t2對應(yīng)的溶解度小,而t1對應(yīng)的溶解度大,所以t1小于t2,故t1對應(yīng)的溫度是20°C,則t2對應(yīng)的溫度小于20℃;

5A、鎂與稀鹽酸反應(yīng),生成氣體,會使U型管左側(cè)液面下降、右側(cè)液面上升,故正確;

B、氧化鈣溶于水后和水發(fā)生反應(yīng)放出大量熱量,會使U型管左側(cè)液面下降、右側(cè)液面上升,故正確;

C、固體硝酸銨溶于水要吸收大量熱量,會使U型管左側(cè)液面上升右側(cè)下降,故錯誤;

D、氯化鈉溶于水溫度變化不大,U型管內(nèi)液面無變化,故錯誤。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】某興趣小組對氯酸鉀(KClO3)展開如下探究:

(探究一)工業(yè)制備KClO3

以電石渣[主要成分為Ca(OH)2和CaCO3]為原料制備KClO3的流程如下:

(資料卡片):氯化時(shí),主要反應(yīng)為6Ca(OH)2 + 6X ═ Ca(ClO3)2 + 5CaCl2 + 6H2O,少量 X與Ca(OH)2反應(yīng)生成Ca(ClO)2、CaCl2和H2O,Ca(ClO)2 分解為CaCl2和O2。

(1)根據(jù)資料,X的化學(xué)式為______,寫出氯化時(shí),X和Ca(OH)2反應(yīng)生成Ca(ClO)2的化學(xué)方程式______。

(2)氯化時(shí),為提高X轉(zhuǎn)化為Ca(ClO3)2的轉(zhuǎn)化率,下列措施可行的是______(填序號)。

A.充分?jǐn)嚢铦{料 B.加足量水使Ca(OH)2完全溶解 C.緩緩?fù)ㄈ隭

(3)操作1在實(shí)驗(yàn)室中的名稱是______,需要用到的玻璃儀器有______、______和玻璃棒,玻璃棒的作用是______。氯化過程控制電石渣過量,固體殘?jiān)闹饕煞譃?/span>____________(填化學(xué)式)。

(4)操作1后得到溶液中Ca(ClO3)2與CaCl2的化學(xué)計(jì)量數(shù)之比______1:5(填“”、“”或“=”)。轉(zhuǎn)化時(shí),加入KCl發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為______

(5)操作2包含一系列實(shí)驗(yàn)操作,結(jié)合如圖分析,主要操作為蒸發(fā)濃縮 →______→過濾→洗滌→低溫烘干。

(探究二)探究KClO3制氧氣

某小組利用如圖所示裝置對KClO3制氧氣進(jìn)行了探究:

(資料卡片):

①KClO3的熔點(diǎn)約為356℃,MnO2在加熱條件下不分解。

②KClO3分解時(shí),傳感器得到氧氣濃度隨溫度的變化示意圖及使用不同催化劑時(shí)的固體殘留率示意圖如下:

(6)由圖可知KClO3分解溫度______(填“高于”、“等于”或“低于”)其熔點(diǎn)。

(7)圖中,在KClO3分解前,傳感器測得氧氣濃度降低的原因可能是______

(8)分析圖中,對KClO3分解催化效果更好的催化劑是______。

(9)將3.06gKClO3和MnO2混合物以4:1配比加熱至完全反應(yīng),可得氧氣體積約為多少升____?(寫出計(jì)算過程計(jì)算時(shí)精確到小數(shù)點(diǎn)后兩位。已知氧氣密度約為1.43g / L。)

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】在實(shí)驗(yàn)室常用以下裝置進(jìn)行氣體的制取和性質(zhì)實(shí)驗(yàn):

(1)用A制氧氣的化學(xué)方程式為________________,B中收集氣體的方法叫__________;

(2)用A制二氧化碳的化學(xué)方程式為________________,收集裝置應(yīng)選_________;

(3)裝置E、F中水的作用依次是________________________.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】甲、乙兩種固體的溶解度曲線如圖所示。下列說法不正確的是

A. 20℃時(shí),甲和乙兩種物質(zhì)的溶解度均為30 g

B. 40℃時(shí),甲物質(zhì)的溶解度比乙物質(zhì)的溶解度大10 g

C. 將20℃時(shí)乙的飽和溶液升溫至40℃,溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)不變

D. 將40℃時(shí)甲的不飽和溶液降溫至20℃,溶液會變?yōu)轱柡腿芤?/span>

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】某實(shí)驗(yàn)小組用石墨做電極進(jìn)行電解水實(shí)驗(yàn),為增加導(dǎo)電性,改用Ca(OH)2飽和溶液進(jìn)行電解,實(shí)驗(yàn)時(shí)除兩個(gè)電極均有氣泡冒出外,溶液中還出現(xiàn)了白色渾濁,該小組對白色渾濁出現(xiàn)的原因進(jìn)行了如下探究。

(猜想與假設(shè))

① 溶液溫度升高導(dǎo)致Ca(OH)2析出而出現(xiàn)白色渾濁。

② 水減少導(dǎo)致Ca(OH)2析出而出現(xiàn)白色渾濁。

③ 與石墨電極有關(guān)。

(查閱資料)

① Ca(OH)2的溶解度:20℃時(shí)為0.16 g,100℃時(shí)為0.07 g。

② 在加熱條件下銅能與氧氣反應(yīng)生成黑色的氧化銅。銅與稀硫酸不反應(yīng);氧化銅能與稀硫酸反應(yīng)。

(進(jìn)行實(shí)驗(yàn))

(解釋與結(jié)論)

(1)實(shí)驗(yàn)1得出的結(jié)論是_______

(2)實(shí)驗(yàn)2通電3 min后得到的溶液為_______(填“飽和”或“不飽和”)溶液。

(3)猜想與假設(shè)②不成立,依據(jù)的現(xiàn)象是_______

(4)實(shí)驗(yàn)3中更換石墨電極為銅電極的目的是_______。

(反思與評價(jià))

(5)為除去實(shí)驗(yàn)3中銅電極上的黑色物質(zhì),需要的試劑是______。

(6)通過探究過程,用石墨做電極進(jìn)行實(shí)驗(yàn)時(shí),Ca(OH)2溶液中出現(xiàn)白色渾濁的原因是_______。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】某同學(xué)利用下圖所示裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。已知:白磷的著火點(diǎn)是40℃

步驟I.檢查裝置的氣密性

步驟II.將盛有足量白磷的帶孔燃燒匙伸入A瓶中,瓶中加滿80℃熱水塞緊瓶塞。

步驟III.打開K1、K2,從a口向瓶中鼓入空氣,瓶中的液面低于燃燒匙底部時(shí),關(guān)閉K1、K2。此時(shí)量筒中水的體積為200mL。

(1)步驟Ⅲ中,關(guān)閉K1、K2后觀察到的現(xiàn)象是______,反應(yīng)的化學(xué)方程式為______。

(2)對比步驟II和III可知,可燃物燃燒的條件之一是______。

(3)待裝置冷卻至室溫后,打開K2,觀察到______,說明空氣中氧氣的含量約占1/5。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】地球是一個(gè)藍(lán)色的水球,自然界中的水有如圖1所示的循環(huán)過程。

.地球上的淡水資源只占總水量的2.53%,且分布不均勻。上圖2為我國部分地區(qū)淡水儲量及年人均擁有量的相關(guān)數(shù)據(jù)。

沿海地區(qū)解決淡水危機(jī)的有效措施之一是海水淡化。圖3是海水淡化過程簡單示意圖。

最近,科學(xué)家創(chuàng)造了強(qiáng)大的“吸汽材料”(MOFs材料)并開發(fā)出在沙漠也能“吐水”的“集水神器”(圖3)。MOFs材料具有親水孔道,對空氣中的水蒸氣具有超強(qiáng)的吸附作用。MOFs材料可選擇的金屬原料很多,像MOF-801使用的氧氯化鋯(ZrOCl2)原料,價(jià)格比較昂貴。而合成MOF-303的原料是便宜易得的氯化鋁(AlCl3),可大大降低成本。

水在居民生活、農(nóng)業(yè)灌溉和工業(yè)生產(chǎn)中充當(dāng)重要角色。工業(yè)上,水常用作冷卻劑、溶劑或原料。如工業(yè)上通過電解食鹽水獲得氫氣、氯氣和氫氧化鈉(俗稱燒堿)。

回答下列問題:

(1)海水蒸發(fā)過程中,不發(fā)生變化的是________(填字母序號)。

A.分子質(zhì)量    B.分子種類  C.分子間隔

(2)MOF-801使用的原料中含有__________種元素。

(3)海水淡化過程中剩余海水中氯化鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)會________。(填“變大”“變小”或“不變”)。

(4)工業(yè)電解食鹽水獲得燒堿過程中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為__________。

(5)下列說法正確的是________(填字母序號)。

A.人工降雨也是緩解淡水危機(jī)的方法之一

B.電解食鹽水過程中水的作用是溶劑

C.北京是所列地區(qū)中缺水最嚴(yán)重的地區(qū)

D.與MOF-801相比,MOF-303應(yīng)用前景更好

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下列實(shí)驗(yàn)不能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康氖牵ā 。?/span>

A. 探究二氧化錳的催化作用

B. 驗(yàn)證化學(xué)反應(yīng)前后質(zhì)量守恒

C. 探究分子不斷運(yùn)動

D. 測定空氣中氧氣的含量

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】兩個(gè)燒杯中裝有等質(zhì)量的金屬鋅和鎂,然后分別逐漸加入同濃度的稀硫酸,產(chǎn)生氫氣的質(zhì)量與加入硫酸的質(zhì)量關(guān)系如圖所示,下列說法正確的是

A. a點(diǎn)時(shí),兩個(gè)燒杯中的酸都恰好完全反應(yīng)

B. b點(diǎn)時(shí),兩個(gè)燒杯中產(chǎn)生氫氣的質(zhì)量不相同

C. c點(diǎn)時(shí),兩個(gè)燒杯中都有金屬剩余

D. 該圖反映出鎂比鋅的金屬活動性強(qiáng)

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同步練習(xí)冊答案