在金屬化學(xué)性質(zhì)的實驗中，下列操作不能達(dá)成實驗?zāi)康氖?/p>

選項

實驗?zāi)康?/p>

實驗操作

A.

研究金屬是否都能與鹽酸反應(yīng)

將鎂、鋅、銅片分別放入稀鹽酸中

B.

證明不同金屬與酸反應(yīng)的劇烈程度不同

將銅和銀分別放入稀鹽酸中

C.

證明鐵的活動性比銅強(qiáng)

將鐵放入硫酸銅溶液中

D.

比較鋅和銅的金屬活動性

將鋅和銅分別放入稀硫酸中

A. A B. B C. C D. D

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源：甘肅省定西市隴西縣2019屆九年級上學(xué)期期末考試化學(xué)試卷 題型：單選題

在某密閉容器中，加入一定質(zhì)量的甲、乙、丙、丁四種物質(zhì)，一段時間后，測得各物質(zhì)的質(zhì)量如下表。下列說法正確的是（　�。�

物質(zhì)

甲

乙

丙

丁

反應(yīng)前的質(zhì)量/g

5.2

2.3

2.0

1.3

反應(yīng)后的質(zhì)量/g

2.0

1.5

2.0

X

A. 丙一定是催化劑

B. X 的值是5.3

C. 參加反應(yīng)的甲、乙質(zhì)量比為4：3

D. 丁可能是單質(zhì)

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科目：初中化學(xué) 來源：甘肅市平?jīng)鍪嗅轻紖^(qū)2019屆九年級上學(xué)期期末化學(xué)試卷 題型：實驗題

根據(jù)如圖所示裝置回答下列有關(guān)問題：

寫出如圖中標(biāo)有序號的儀器名稱：① ______；② ______。

實驗室制取氣體時，組裝好儀器后，應(yīng)先______，再添加藥品。

實驗室用高錳酸鉀制取氧氣，選擇的發(fā)生裝置和收集裝置是______填字母，其反應(yīng)的化學(xué)方程式為______。

實驗室用制取二氧化碳時，應(yīng)選用的藥品是______，用C裝置收集二氧化碳時如何檢驗氣體是否收集滿______。

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科目：初中化學(xué) 來源：山東省德州市樂陵市2019屆九年級上學(xué)期期末化學(xué)試卷 題型：計算題

某課外小組用大理石與鹽酸反應(yīng)制取二氧化碳（大理石中雜質(zhì)不與鹽酸反應(yīng)）。

甲同學(xué)進(jìn)行實驗，實驗數(shù)據(jù)如下（燒杯的質(zhì)量為25.0g）

燒杯+鹽酸

大理石

充分反應(yīng)后燒杯+剩余物

甲

75.0g

13.2g

83.8g

所取的大理石和鹽酸恰好完全反應(yīng)，請回答下列問題：

（1）實驗中產(chǎn)生的二氧化碳的質(zhì)量為_____。

（2）計算大理石中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)_____（計算結(jié)果精確到01%）。

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科目：初中化學(xué) 來源：山東省德州市樂陵市2019屆九年級上學(xué)期期末化學(xué)試卷 題型：填空題

金屬在生產(chǎn)和生活中有廣泛的應(yīng)用。

（1）下列金屬制品中，利用金屬導(dǎo)電性的是_____（填字母序號）。

（2）鋼鐵生銹的條件是鐵與_____反應(yīng)。

（3）電動自行車常用的鉛蓄電池是一種可充電的化學(xué)電源，鉛蓄電池放電時發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)為Pb+PbO2+2H2SO4＝2PbSO4+2_____。PbSO4中Pb的化合價為_____。

（4）常見的鐵礦石有赤鐵礦（Fe2O3）、磁鐵礦（Fe3O4）、菱鐵礦（FeCO3）、黃鐵礦（FeS2）等。若用_____礦煉鐵會產(chǎn)生形成酸雨的有害氣體：CO在高溫時與赤鐵礦反應(yīng)的方程式為_____。煉得的生鐵合金中含2%﹣4.3%的是_____（寫化學(xué)式）。

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科目：初中化學(xué) 來源：山東省德州市樂陵市2019屆九年級上學(xué)期期末化學(xué)試卷 題型：單選題

航天探測發(fā)現(xiàn)：金星是一個被濃密大氣層包圍的固體球，大氣層的成分之一是C2O3實驗證明其化學(xué)性質(zhì)與CO相似。下列關(guān)于C2O3的說法不正確的是（ ）

A. C2O3中碳的化合價為+3 B. C2O3，能使紫色石蕊溶液變紅

C. 在一定條件下C2O3能還原氧化鐵 D. C2O3充分燃燒的產(chǎn)物是CO2

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科目：初中化學(xué) 來源：山東省德州市樂陵市2019屆九年級上學(xué)期期末化學(xué)試卷 題型：單選題

煉油廠根據(jù)石油中各成分沸點(diǎn)的不同將其分離，得到“汽油、煤油、柴油”等，試推斷石油屬于

A. 化合物 B. 純凈物 C. 混合物 D. 單質(zhì)

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科目：初中化學(xué) 來源：福建省龍巖市上杭縣2019屆九年級上學(xué)期期末化學(xué)試卷 題型：單選題

化學(xué)是在原子、分子的水平上對物質(zhì)進(jìn)行研究的自然科學(xué)。請你運(yùn)用分子的性質(zhì)判斷。以下事實的解釋錯誤的是（ ）

A. 新裝修的房子中有異味——分子在不斷運(yùn)動

B. 用掃描隧道顯微鏡觀測到原子和分子——分子的體積很小

C. 自行車輪胎在陽光下暴曬而炸裂——分子受熱，體積變大

D. 過氧化氫分解生成水和氧氣——分子可以再分

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科目：初中化學(xué) 來源：廣東省廣州市白云區(qū)2019屆九年級上學(xué)期期末化學(xué)試卷 題型：簡答題

實驗操作：

圖1所示是實驗室鋁熱反應(yīng)裝置

①A、B、C儀器組裝的步驟是：______填字母。

②儀器組裝完畢，引燃鎂條，反應(yīng)劇烈進(jìn)行，放出大量的熱，并發(fā)出耀眼的白光。紙漏斗A的下部被燒穿，有高溫熔融物落入C儀器中。回答下列問題：

承接生成物的C中鋪上適量______，一是防止______，二是防止高溫熔融物濺出傷人：氯酸鉀的作用是______，使深入混合物內(nèi)部的鎂條繼續(xù)燃燒。

圖2是硫在氧氣中燃燒的反應(yīng)，儀器D的名稱是______，實驗現(xiàn)象是：劇烈燃燒，______，產(chǎn)生刺激性氣味，放出大量的熱。圖中水的作用是______。

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