【題目】小李同學和王老師為探究人體呼出的氣體和空氣成分的差異,進行的實驗如下:小李同學用玻璃管向盛滿水的集氣管中吹氣,用排水法收集一瓶呼出的氣體,將另一集氣瓶充滿新鮮的空氣,將兩根燃著的小木條,分別移到兩只集氣瓶口處,移開玻璃片,慢慢伸入集氣瓶中,觀察實驗現(xiàn)象;王老師將塑料袋內(nèi)的空氣排盡,然后向袋內(nèi)吹氣,收集一定體積呼出的氣體,利用儀器測定氣體成分(見下表) 室內(nèi)空氣與正常呼吸方式呼出氣體中部分氣體的含量(體積分數(shù))比較

成分

室內(nèi)空氣

正常呼出的氣體

變化值

氧氣

20.77%

17.17%

3.60%

二氧化碳

0.056%

3.67%

3.61%

水蒸氣

1.98%

2.50%

0.52%


(1)人呼出的氣體中除含有氧氣、二氧化碳、水蒸氣外,還含有主要物質是;
(2)小李同學用排水法收集呼出的氣體中二氧化碳的量偏小,理由是;
(3)小李同學進行實驗時,發(fā)現(xiàn)伸入盛有如呼出氣體的集氣瓶中燃著的小木條先熄滅,其原因可能是(寫一點即可);
(4)①由表可以看出,室內(nèi)空氣與正常呼出的氣體相比較,(填化學式)的含量變化較大且變化值基本相同; ②人體內(nèi)的氧氣和許多物質發(fā)生化學反應,寫出有機物(C6H10O5)和氧氣反應生成二氧化碳和水的化學方程式:

【答案】
(1)氮氣
(2)二氧化碳能夠溶解于水也能夠和水發(fā)生反應
(3)呼出的氣體由于人體已消耗了大部分的氧氣,氧氣含量低
(4)O2和CO2;C6H10O5+6O2 ?6CO2+5H2O
【解析】解:(1)呼出的氣體中二氧化碳增多,少量氧氣減少,但是呼出氣體中大量的還是氮氣;(2)二氧化碳能夠溶解于水也能夠和水發(fā)生反應,故用排水法收集呼出的氣體中二氧化碳的量偏;(3)呼出的氣體由于人體已消耗了大部分的氧氣,故伸入燃著的木條后會木條會熄滅;(4)①根據(jù)表中信息可知,O2和CO2的含量變化較大且變化值基本相同;②C6H10O5與氧氣反應生成二氧化碳和水.該反應的化學方程式為:C6H10O5+6O2 6CO2+5H2O. 答案:(1)氮氣;(2)二氧化碳能夠溶解于水也能夠和水發(fā)生反應;(3)呼出的氣體由于人體已消耗了大部分的氧氣,氧氣含量低;(4)①O2和CO2;②C6H10O5+6O2 6CO2+5H2O.
【考點精析】解答此題的關鍵在于理解書寫化學方程式、文字表達式、電離方程式的相關知識,掌握注意:a、配平 b、條件 c、箭號.

練習冊系列答案
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