在制取氫氣實(shí)驗(yàn)時(shí),同學(xué)們發(fā)現(xiàn)老師在準(zhǔn)備用于反應(yīng)的鋅粒中滴人了少量的硫酸銅溶液.他們想:鋅會(huì)與硫酸銅溶液反應(yīng)生成銅,難道銅會(huì)影響鋅和稀硫酸反應(yīng)的快慢嗎?他們決定對(duì)此開展有關(guān)實(shí)驗(yàn):
(1)在設(shè)置對(duì)照組的時(shí)候,除了要控制好鋅粒和稀硫酸的量之外,其中一組中要添加
 

(2)實(shí)驗(yàn)中要比較鋅和稀硫酸反應(yīng)快慢,可以觀察記錄
 
考點(diǎn):影響化學(xué)反應(yīng)速率的因素探究
專題:壓軸實(shí)驗(yàn)題,科學(xué)探究
分析:(1)根據(jù)探究銅是否會(huì)影響鋅和稀硫酸反應(yīng)的快慢進(jìn)行解答;
(2)根據(jù)實(shí)驗(yàn)中要比較鋅和稀硫酸反應(yīng)快慢,可以觀察記錄收集相同體積的氣體所需的時(shí)間進(jìn)行解答.
解答:解:(1)探究銅是否會(huì)影響鋅和稀硫酸反應(yīng)的快慢,所以在設(shè)置對(duì)照組的時(shí)候,除了要控制好鋅粒和稀硫酸的量之外,其中一組中要添加銅(或可溶性的銅鹽);
(2)實(shí)驗(yàn)中要比較鋅和稀硫酸反應(yīng)快慢,可以觀察記錄收集相同體積的氣體所需的時(shí)間.
故答案為:(1)銅(或可溶性的銅鹽);
(2)收集相同體積的氣體所需的時(shí)間.
點(diǎn)評(píng):本題主要考查影響化學(xué)反應(yīng)速率的因素,側(cè)重考查考生運(yùn)用所學(xué)知識(shí)靈活作答,根據(jù)實(shí)驗(yàn)分析問(wèn)題的思維能力,題目難度不大.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

在我們學(xué)過(guò)的化學(xué)知識(shí)中,有許多物質(zhì)“名不副實(shí)”,下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是( 。
A、“水銀”不是銀
B、“干冰”不是冰
C、“鉛筆”不含鉛
D、“木炭”不含碳

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

木炭、活性炭、炭黑、焦炭四種物質(zhì)具有的相同點(diǎn)是( 。
A、都是固態(tài)純凈物
B、硬度都很大
C、主要成分都是碳
D、都可以用作燃料

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

今年初,奇瑞汽車公司研發(fā)出完全擁有我國(guó)自主知識(shí)產(chǎn)權(quán)的磷酸亞鐵鋰(LiFePO4)電池環(huán)保電動(dòng)汽車.該電池工作時(shí)發(fā)生的主要反應(yīng)是Li+FePO4═LiFePO4,該反應(yīng)所屬的基本反應(yīng)類型是( 。
A、化合反應(yīng)B、分解反應(yīng)
C、置換反應(yīng)D、復(fù)分解反應(yīng)

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

小娟在清理實(shí)驗(yàn)室廢液時(shí),發(fā)現(xiàn)一杯澄清透明的無(wú)色溶液,經(jīng)檢驗(yàn)溶液顯堿性.則廢液中能大量存在的離子組是( 。
A、SO42-、Cl-、Na+、H+
B、K+、SO42-、Cu2+、NO3-
C、Cl-、K+、SO42-、Na+
D、Ca2+、Cl-、CO32-、Na+

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

甲、乙、丙、X是初中化學(xué)常見(jiàn)的物質(zhì),且甲、乙、丙3種物質(zhì)屬于單質(zhì)、氧化物、酸、堿、鹽中的不同類別.X與甲、乙、丙的關(guān)系如圖(圖中“-----”表示兩端的物質(zhì)能發(fā)生反應(yīng)).
(1)若將X放入丙溶液中,觀察到X表面變紅,溶液由藍(lán)色變?yōu)闇\綠色.則X為
 
;將X放入乙溶液中,觀察到的現(xiàn)象是
 
;寫出X與甲反應(yīng)的化學(xué)方程式
 

(2)若乙與丙不含相同元素,且乙與丙反應(yīng)可以生成甲,甲可用于滅火.則甲的化式為
 
;向X與乙、X與丙反應(yīng)后的溶液中滴加酚酞溶液,溶液分別變?yōu)闊o(wú)色和紅色.則X與甲反應(yīng)的化學(xué)方程式為
 
;X與乙反應(yīng)后溶液中溶質(zhì)的組成可能為
 

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

小紅同學(xué)發(fā)現(xiàn)一段舊銅線表面有一些綠色物質(zhì),她對(duì)該物質(zhì)的產(chǎn)生進(jìn)行了探究.
查閱資料:該綠色物質(zhì)是銅綠,主要成分是堿式碳酸銅〔Cu2(OH)2CO3〕,是銅生銹的產(chǎn)物.
提出問(wèn)題:銅在什么條件下容易生銹?
猜想假設(shè):根據(jù)銅綠的化學(xué)式,猜想銅生銹可能是銅與氧氣、
 
 
共同作用的結(jié)果.
實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì):小紅想通過(guò)下圖所示裝置來(lái)探究銅在什么條件下容易生銹.

(1)實(shí)驗(yàn)較長(zhǎng)時(shí)間后,發(fā)現(xiàn)
 
(填字母)試管中光亮的銅絲最先生銹.
(2)B試管中光亮的銅絲沒(méi)有生銹,是因?yàn)樗鼪](méi)有與
 
接觸.
交流與評(píng)價(jià):上述實(shí)驗(yàn)中,能否就小紅的猜想得出正確結(jié)論?
 
(填“能”或“不能”).請(qǐng)說(shuō)明理由
 

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

下列各組物質(zhì)能共同存在于同一溶液中的是( 。
A、MgCl2、CuSO4、NaNO3、FeCl3
B、BaCl2、Na2SO4、NaOH、K2CO3
C、K2CO3、HCl、NaNO3、Ba(NO32
D、KNO3、BaCl2、KOH、NH4NO3

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

能大量共存且形成無(wú)色溶液的一組離子是( 。
A、Ba2+、SO42-、H+、Cl-
B、Na+、NH4+、SO42-、OH-
C、Ca2+、NO3-、CO32-、Na+
D、Na+、K+、NO3-、NH4+

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