14．欲一次鑒別O2、H2、CO2三種氣體，可行的簡(jiǎn)便方法是（　　）
A．將氣體分別通入澄清石灰水B．試驗(yàn)三種氣體在水中溶解性
C．將氣體分別通入石蕊試液D．用燃著的木條分別伸入瓶?jī)?nèi)

分析 別H2、O2、CO2三種氣體，要求根據(jù)三種氣體性質(zhì)的不同，設(shè)計(jì)的方案能出現(xiàn)三種明顯不同的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，才能達(dá)到達(dá)到一次鑒別出三瓶氣體的目的．

解答 解：A、二氧化碳能使澄清的石灰水變渾濁，用澄清的石灰水只能鑒別出二氧化碳，無(wú)法鑒別氫氣、氧氣，故選項(xiàng)錯(cuò)誤．
B、氫氣氣、氧氣兩種氣體均不易溶于水，且均不與水反應(yīng)；二氧化碳能與水反應(yīng)生成碳酸，但無(wú)明顯變化，用將氣體分別通入水中的方法無(wú)法鑒別，故選項(xiàng)錯(cuò)誤．
C、將氣體通入到紫色石蕊試液中只能鑒別出二氧化碳，故選項(xiàng)錯(cuò)誤．
D、把燃著的木條分別伸入三個(gè)集氣瓶中，若木條熄滅，則是二氧化碳；若木條燃燒更旺，則是氧氣；若氣體能燃燒，則是氫氣；現(xiàn)象明顯，能一次鑒別出這三瓶氣體，故選項(xiàng)正確．
故選：D．

點(diǎn)評(píng) 本題考查了常見(jiàn)氣體的鑒別方法，解題的關(guān)鍵是利用所要鑒別氣體的性質(zhì)的差別，根據(jù)實(shí)驗(yàn)中是否出現(xiàn)明顯的不同現(xiàn)象判斷能否鑒別．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

4．T℃時(shí)，在兩只各盛有50克水的燒杯中，分別加入30克氯化鈉和蔗糖固體，攪拌使其充分溶解，結(jié)果如圖所示．下列說(shuō)法正確的是（　�。�
A．兩燒杯中的溶液質(zhì)量相等
B．繼續(xù)攪拌最終可使氯化鈉溶解
C．氯化鈉溶液一定是該溫度下的飽和溶液
D．蔗糖溶液一定是該溫度下的不飽和溶液

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

5．根據(jù)質(zhì)量守恒定律，電解氯化鈉和水的混合溶液不可能得到的生成物是（　�。�
A．Cl2B．H2C．NaOHD．KNO3

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

2．了解物質(zhì)的結(jié)構(gòu)，有利于理解和認(rèn)識(shí)化學(xué)問(wèn)題．
（1）稀土元素銪（Eu）是激光及原子能應(yīng)用的重要材料．已知氯化銪的化學(xué)式為EuCl3（銪元素部分信息如圖1所示）．
①該元素的相對(duì)原子質(zhì)量為152.0；  ②該元素的核外電子數(shù)為63；
③氧化銪的化學(xué)式為Eu2O3．
（2）圖2為A、B、C、D是四種微粒的結(jié)構(gòu)示意圖．

①A、B、C、D中屬于陰離子的是C（填序號(hào)）；
②A、B、C、D中屬于同種元素的微粒是BC（填序號(hào)）；
③A微粒的化學(xué)性質(zhì)與B、C、D中哪一種微粒的化學(xué)性質(zhì)相似B（填序號(hào)）；
④具有相同原子數(shù)和電子數(shù)的分子或離子叫等電子體，等電子體具有相似的結(jié)構(gòu)和性質(zhì)．
下列各組微粒中屬于等電子體的是BD（填字母序號(hào)）．
A．NO和O2       B．CO和N2        C．SO2和CO2      D．H2O和NH3
（3）分別盛有如圖3不同物質(zhì)的容器中，所盛物質(zhì)屬于純凈物的是AD （填字母）

（4）圖4是某乳業(yè)公司純牛奶包裝標(biāo)簽文字說(shuō)明，每盒該純牛奶中含鈣至少0.28g，若兒童每天至少需要0.6g的鈣，且這些鈣有90%來(lái)自牛奶，則每人每天要喝2盒這種牛奶．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

9．下列過(guò)程中，只發(fā)生物理變化的是（　　）
A．
火箭發(fā)射		B．
  節(jié)日焰火		C．
  風(fēng)力發(fā)電		D．
 葡萄釀酒

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

19．碳在地殼中的含量不高，但它的化合物數(shù)量眾多，而且分布極廣．根據(jù)所學(xué)知識(shí)回答：

（1）圖①為二氧化碳分子的示意圖，由此獲得的信息是一個(gè)二氧化碳分子有一個(gè)碳原子和兩個(gè)氧原子構(gòu)成．二氧化碳的相對(duì)分子質(zhì)量為44，其中碳元素的化合價(jià)為+4．
（2）圖②、③是兩種碳單質(zhì)的微觀結(jié)構(gòu)模型，兩單質(zhì)性質(zhì)不同的原因是碳原子的排列方式不同．
（3）圖④是一種新型的碳單質(zhì)，它的一個(gè)分子中有60個(gè)碳原子，其化學(xué)式為C60．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

6．下列敘述中，不正確的是（　　）
A．原子的質(zhì)量主要集中在原子核上，但是原子核的體積很小
B．原子是構(gòu)成物質(zhì)的最小微粒
C．元素是以原子中的質(zhì)子數(shù)來(lái)分類的
D．在化學(xué)變化中分子分成原子，原子種類則沒(méi)有發(fā)生改變

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

3．油脂（化學(xué)式：C57H110O6）是人類重要的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)，每克油脂在體內(nèi)氧化大約放出39.3kJ的能量，正常人一般每天消耗9432kJ的能量，其中25%是由油脂提供．則：
（1）油脂的相對(duì)分子質(zhì)量為890：
（2）油脂中，碳、氫、氧元素質(zhì)量之比為342：55：48；
（3）碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為76.9% （精確到0.1%）；
（4）若油脂氧化時(shí)，碳元素全部轉(zhuǎn)化為二氧化碳?xì)怏w，則每天油脂氧化產(chǎn)生的二氧化碳質(zhì)量為多少克？（請(qǐng)寫出計(jì)算過(guò)程，結(jié)果保留整數(shù)）

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

4．下列物質(zhì)中屬于純凈物的是（　�。�
A．潔凈的空氣B．冰水混合物C．汽水D．人呼出的氣體

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