你做過這個(gè)實(shí)驗(yàn)嗎？請(qǐng)你填出如圖實(shí)驗(yàn)中正極產(chǎn)生______，負(fù)極產(chǎn)生______．
與正極相連的試管生成的氣體是氧氣，較少，能支持燃燒．與負(fù)極相連的試管生成的是氫氣，較多，能燃燒．
故答案為：O2；H2．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：填空題

水是生命之源，也是人類最寶貴的資源。試用你學(xué)過的化學(xué)知識(shí)，回答下列問題：
(1) 化學(xué)符號(hào)“3H2O”的意義是                                       
(2)右上圖是水通電分解的示意圖。在實(shí)驗(yàn)過程中，試管a中產(chǎn)生的氣體名稱是     ，寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式：                            。

(3) 除去水中難溶性固體雜質(zhì)常用的操作是          。為了凈化水，某同學(xué)制作了右圖所示的簡(jiǎn)易凈水器，其中利用了活性炭的           性。

（4）檢驗(yàn)水是硬水還是軟水，可用的物質(zhì)是           。請(qǐng)你說出生活中使硬水軟化的一種常用方法                 。
（5）今年長江中下游地區(qū)遭遇了百年罕見的干旱，干枯的池塘?xí)r時(shí)散發(fā)著惡臭，你能聞到臭味的主要原因是                   ；
（6）使用無磷洗衣粉有利于保護(hù)水資源，這里的“磷”是指          ；（選填“原子”、“離子”、“分子”、“元素”）
（7）任寫一條水的作用                   ；
（8）從資源角度看：水是生命之源�？吹接疑蟼�(cè)漫畫，你的感想是：   
                                           （解讀漫畫或?qū)懸粍t節(jié)水廣告或一條節(jié)水措施）。

(9)某些地方的飲用水中含有少量的Ca(HCO3)2等可溶性鹽。燒水時(shí)，Ca(HCO3)2發(fā)生分解反應(yīng)，生成難溶性的碳酸鈣、水和二氧化碳、。試寫出Ca(HCO3)2受熱分解的化學(xué)方程式                                       。

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科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：填空題

水是生命之源，我們應(yīng)該節(jié)約水、愛護(hù)水資源。
(1)水是由         兩種元素組成。
(2)日常生活中通過         可以降低水的硬度。

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科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

以下是有關(guān)水的說法，正確的是
A．水電解生成氫氣和氧氣，說明水是由氫氣和氧氣組成的
B．電解水的實(shí)驗(yàn)中，在電源負(fù)極產(chǎn)生的氣體是氫氣
C．保持水的化學(xué)性質(zhì)的粒子是氫原子和氧原子
D．地下水資源的大量開采可以為人類解除水危機(jī)，人類不必再為淡水缺乏而苦惱

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科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

水是生命的基礎(chǔ)，沒有水就沒有生命。下列有關(guān)水的說法正確的是
A．靜置是水的凈化的一種方法B．無色、無臭、清澈透明的水就是純水
C．用過濾的方法可以使硬水軟化D．長期飲用純凈水有益健康

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科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：填空題

請(qǐng)結(jié)合如圖回答：
（1）如圖是______的裝置，通電一段時(shí)間后，B試管中收集到的氣體是______A試管中的氣體具有______性，可作高能燃料．
（2）請(qǐng)?jiān)谥绷麟娫刺幱谩?”“-”標(biāo)出電源的正負(fù)極．______
（3）保護(hù)水資源是每個(gè)公民應(yīng)盡的義務(wù)．保護(hù)水資源一方
面要做到______，另一方面要______．

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科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：填空題

如圖是水的電解實(shí)驗(yàn)裝置圖．
（1）該實(shí)驗(yàn)中，與兩個(gè)電極相連的a、b兩支玻璃管中產(chǎn)生的氣體分別是______和______，體積比約為______．
（2）該實(shí)驗(yàn)證明了水是由______組成的．
（3）下列行為，不利于保護(hù)水資源的是______（填序號(hào)）．
A．工業(yè)用水重復(fù)使用
B．大量使用化肥和農(nóng)藥
C．加強(qiáng)城市污水處理系統(tǒng)的建設(shè)
D．用噴灌方法給農(nóng)作物澆水．

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科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：填空題

根據(jù)所學(xué)知識(shí)，我們可以從“電解水實(shí)驗(yàn)”（如如圖所示）中獲得很多信息和推論．
請(qǐng)回答問題：
（1）從組成上講，水是由______和______組成的；
（2）從構(gòu)成上講，水分子是由______和______構(gòu)成的：
（3）試管a、b中所得氣體的體積比約為______，質(zhì)量比約為______；在水中，試管a所得氣體的元素所占的質(zhì)量分?jǐn)?shù)約為______．
（4）電解水的化學(xué)方程式為______：此反應(yīng)屬于______反應(yīng)（填反應(yīng)類型）．

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科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

下列敘述正確的是（　�。�
A．水電解生成氫氣和氧氣，說明水中含有氫分子和氧分子
B．在水電解的反應(yīng)中，正極產(chǎn)生的是氧氣，負(fù)極產(chǎn)生的是氫氣
C．此反應(yīng)中產(chǎn)生的氫氣與氧氣的體積比是1：2
D．物質(zhì)在變化中所表現(xiàn)出的性質(zhì)，就是物質(zhì)的化學(xué)性質(zhì)

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