【題目】根據(jù)下列裝置圖回答問題。

1)標(biāo)號(hào)儀器1的名稱是____________ ,儀器2的名稱是_________

2)實(shí)驗(yàn)室加熱高錳酸鉀制取氧氣并用排水法收集的主要操作步驟:①點(diǎn)燃酒精燈,先使試管受熱均勻,然后對(duì)準(zhǔn)試管中的藥品部位加熱;②將藥品裝入試管,用帶導(dǎo)管的單孔橡皮塞塞緊試管;③收集完畢,將導(dǎo)管從水槽中取出;④檢查裝置的氣密性;⑤用排水法收集氧氣;⑥將試管固定在鐵架臺(tái)上;⑦熄滅酒精燈.

①正確的操作順序是_______________

A ①②③④⑥⑤⑦ B ①⑥③②⑤④⑦ C ④②⑥①⑤③⑦ D ②③⑦①⑤④⑥

②該反應(yīng)的文字表達(dá)式________________

③檢驗(yàn)A裝置氣密性的操作__________________

④將藥品裝入試管后,在試管口塞棉花團(tuán)的目的_____________

A裝置試管口為何斜朝下_____________

⑥收集氧氣可以選取的收集裝置 ____________ ,哪種方法收集的氣體更純______,假如使用F裝置收集氧氣,瓶中盛滿空氣,氣體應(yīng)從_____端通入。

⑦實(shí)驗(yàn)操作過(guò)程要注意先后順序,如先檢驗(yàn)裝置氣密性,再放藥品,當(dāng)實(shí)驗(yàn)完畢,拿出導(dǎo)氣管,熄滅酒精燈的先后順序___________,這樣操作的原因______________

3)通常狀況下,氨氣是一種無(wú)色、有刺激性氣味的氣體,密度比空氣小,極易溶于水,形成的溶液是氨水。實(shí)驗(yàn)室常用加熱氯化銨和消石灰的固體混合物制取氨氣,請(qǐng)完成下列問題:實(shí)驗(yàn)室制取氨氣的發(fā)生裝置應(yīng)選擇的發(fā)生裝置是________;收集氨氣,應(yīng)采用的裝置是________。

【答案】長(zhǎng)頸漏斗 集氣瓶 C 高錳酸鉀錳酸鉀+二氧化錳+氧氣 把導(dǎo)氣管放入水中,雙手握試管,導(dǎo)氣管口有氣泡冒出,氣密性良好 防止高錳酸鉀進(jìn)入導(dǎo)氣管 防止冷凝水倒流引起試管炸裂 CE E a 先拿出導(dǎo)氣管,后熄滅酒精燈 防止水倒吸進(jìn)試管引起試管炸裂 A D

【解析】

1)標(biāo)號(hào)儀器1是長(zhǎng)頸漏斗,儀器2是集氣瓶。

2)①實(shí)驗(yàn)室加熱高錳酸鉀制取氧氣并用排水法收集的主要操作步驟:檢查裝置的氣密性、將藥品裝入試管,用帶導(dǎo)管的單孔橡皮塞塞緊試管、將試管固定在鐵架臺(tái)上、點(diǎn)燃酒精燈,先使試管受熱均勻,然后對(duì)準(zhǔn)試管中的藥品部位加熱、用排水法收集氧氣、收集完畢,將導(dǎo)管從水槽中取出、熄滅酒精燈。故選C;

②加熱高錳酸鉀制取氧氣時(shí),高錳酸鉀加熱分解生成錳酸鉀、二氧化錳和氧氣,反應(yīng)的文字表達(dá)式為:高錳酸鉀錳酸鉀+二氧化錳+氧氣;

③檢驗(yàn)A裝置氣密性的操作是將導(dǎo)氣管放入水中,雙手緊握試管外壁,導(dǎo)氣管口有氣泡冒出,則裝置氣密性良好。

④將藥品裝入試管后,在試管口塞棉花團(tuán)的目的是防止高錳酸鉀進(jìn)入導(dǎo)氣管;

A裝置試管口斜朝下是防止冷凝水倒流引起試管炸裂;

⑥氧氣不易溶于水,可用排水法收集,氧氣的密度比空氣的密度大,可用向上排空氣法收集,故收集氧氣可以選取的收集裝置是CE,用向上排空氣法收集的氧氣中會(huì)混有空氣,用排水法收集的氧氣較純凈,如果使用F裝置收集氧氣,瓶中盛滿空氣,由于氧氣的密度比空氣的密度大,進(jìn)入以后占據(jù)下方空間,空氣被趕到上方空間而易從b端排出,故氧氣應(yīng)從a端通入;

⑦加熱高錳酸鉀制取氧氣,當(dāng)實(shí)驗(yàn)完畢,先將導(dǎo)氣管移離水面,后熄滅酒精燈,這樣操作的原因是防止水倒吸進(jìn)試管引起試管炸裂;

3)加熱固體制取氣體,選擇發(fā)生裝置A,氨氣極易溶于水,不能用排水法收集,氨氣的密度比空氣小,可用向下排空氣法收集,故選D。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】請(qǐng)按要求完成下列各題:

1)根據(jù)要求寫出相應(yīng)的化學(xué)符號(hào),或表示出化學(xué)符號(hào)的意義:

①鈉元素:_______

2個(gè)氫原子:_______;

________________

2)用化學(xué)式表示:

①能代替氫氣填充飛艇的稀有氣體:________;

②空氣中體積分?jǐn)?shù)為21%的氣體:_______。

3)完成下列化學(xué)方程式,并回答相關(guān)的問題:

①鐵絲在純氧中燃燒:__________________,該反應(yīng)中,可以觀察到的現(xiàn)象是________________;

②鎂帶在空氣中燃燒:___________________,反應(yīng)中,反應(yīng)物的物質(zhì)的量之比為________________。

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】NaClKNO3在不同溫度時(shí)的溶解度如下,回答下列問題:

溫度/

0

10

20

30

40

50

60

溶解度/g

NaCl

35.7

35.8

36.0

36.3

36.6

37.0

37.3

KNO3

13.3

20.9

31.6

45.8

63.9

85.8

110

(1)如圖為NaClKNO3的溶解度曲線,則表示NaCl的溶解度曲線是________(”);其中溫度t的范圍應(yīng)在________(填字母序號(hào))。

A 10℃~20℃之間 B 20℃~30℃之間 C 3040℃之間 D 40℃~50℃之間

(2)若甲物質(zhì)中含有少量的乙物質(zhì),提純甲物質(zhì)的方法是________。

(3)0℃時(shí),分別在100g水中加入30g NaClKNO3固體,再加熱到60℃時(shí)(假設(shè)溶劑不損耗),加熱前后,有關(guān)兩種溶液的說(shuō)法正確的是________(填字母序號(hào))。

A 0℃時(shí),兩溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)相同

B 60℃時(shí)兩溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)相同

C 加熱前后,NaCl溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)由小變大

D 加熱前后,KNO3溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)不變

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】2019425日是第12個(gè)世界瘧疾日,中國(guó)中醫(yī)科學(xué)院青蒿素研究中心和中藥研究所的科學(xué)家們?cè)趪?guó)際權(quán)威期刊《新英格蘭醫(yī)學(xué)雜志》上提出了青蒿素抗藥性的合理應(yīng)對(duì)方案。青蒿素的分子式為,關(guān)于青蒿素的說(shuō)法錯(cuò)誤的是( 。

A. 青蒿素由三種元素組成

B. 每個(gè)青蒿素分子由42個(gè)原子構(gòu)成

C. 青蒿素中碳元素和氧元素的質(zhì)量比為31

D. 青蒿素的相對(duì)分子質(zhì)量為282

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】氧氣在中學(xué)化學(xué)中有著舉足輕重的地位。

(1) 實(shí)驗(yàn)I中儀器①的名稱為_____,現(xiàn)象為鐵絲劇烈燃燒,火星四射,產(chǎn)生_____色固體。

(2)實(shí)驗(yàn)Ⅱ?yàn)殡娊馑蒲鯕獍l(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____,氣體a在電源的_____(填“正”或“負(fù)”)極端產(chǎn)生。

(3)實(shí)驗(yàn)三為測(cè)定空氣中氧氣含量的實(shí)驗(yàn),在瓶?jī)?nèi)加少量水并將水面上方空間分為5等份,接下來(lái)的實(shí)驗(yàn)步驟依次為_____(填序號(hào)),最后打開彈簧夾。

①冷卻到室溫 ②彈簧夾夾緊橡皮管 ③點(diǎn)燃燃燒匙內(nèi)的紅磷后,立即伸入瓶中并把塞子塞緊

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】一碳化學(xué)是以分子中只含有一個(gè)碳原子的化合物為原料來(lái)合成一系列化工原料和燃料的化學(xué),合成氣(CO、H2)可通過(guò)甲烷(CH4)的重整得到,例如CH4+H2O=CO+3H2。合成氣可制取21世紀(jì)的新型燃料二甲醚。請(qǐng)閱讀以下生產(chǎn)流程,回答問題:

1)銅綠[化學(xué)式為Cu2(OH)2CO3]是由______種元素組成的,其中碳元素、氧元素的質(zhì)量比為_______,其產(chǎn)物CuO中銅元素的化合價(jià)是_______。

2)二甲醚(CH3OCH3)可由合成氣(COH2)在一定的條件下制得。用合成氣制二甲醚時(shí),還產(chǎn)生了水,寫出該反應(yīng)的符號(hào)表達(dá)式:_______。

3)合成氣(COH2)在不同催化劑的作用下,可以合成不同的物質(zhì)。僅用合成氣為原料不可能得到的物質(zhì)是_______ (填字母序號(hào))。

A草酸(H2C2O4)

B甲醇(CH3OH)

C尿素[CO(NH2)2]

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】硫化氫(H2S)是一種無(wú)色、有臭雞蛋氣味的劇毒氣體,密度比空氣大,能溶于水,其水溶液稱為氫硫酸,具有酸的通性。實(shí)驗(yàn)室中用硫化亞鐵(FeS)與稀硫酸反應(yīng)制取并探究硫化氫氣體的性質(zhì)。

1)甲裝置中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為___________________________。

2)實(shí)驗(yàn)中,丙裝置觀察到的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是__________________。丁裝置反應(yīng)的化學(xué)方程式為____________________,反應(yīng)的微觀實(shí)質(zhì)是______________________。

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】小明同學(xué)為了除去河水中的不溶性雜質(zhì),采用如圖所示裝置。

1)圖中還缺少的一種儀器是______________;該儀器的作用是_____________

2)如果按圖所示的裝置進(jìn)行操作,除了缺儀器外;其中的錯(cuò)誤還有____________

3)若多次過(guò)濾之后,濾液仍然渾濁,出現(xiàn)渾濁的原因可能是__________________。

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】氫氣也可以由甲醇(CH3OH)轉(zhuǎn)化獲得,甲醇轉(zhuǎn)化為氫氣的流程如下:

1)甲醇(CH3OH)的相對(duì)分子質(zhì)量計(jì)算式為________________。

2)在蒸發(fā)器內(nèi)發(fā)生的是____________(填“物理”或“化學(xué)”)變化。

3)在反應(yīng)器內(nèi)發(fā)生兩個(gè)反應(yīng):①CH3OHCO+2H2;②CO在一定條件下轉(zhuǎn)化為CO2;①的反應(yīng)類型是_____________。②的化學(xué)方程式是___________________。

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