10．久置石灰水的試劑瓶壁上的白色物質(zhì)，最好用下列哪種物質(zhì)洗滌（　�。�
A．蘇打B．肥皂C．稀鹽酸D．蒸餾水

分析 久置石灰水的試劑瓶壁上的白色物質(zhì)，是氫氧化鈣與空氣中的二氧化碳反應(yīng)生成的碳酸鈣沉淀，碳酸鈣難溶于水，能與酸反應(yīng)，進(jìn)行分析判斷．

解答 解：久置石灰水的試劑瓶壁上的白色物質(zhì)，是氫氧化鈣與空氣中的二氧化碳反應(yīng)生成的碳酸鈣沉淀．
A、碳酸鈣不與蘇打反應(yīng)，故選項(xiàng)錯(cuò)誤．
B、碳酸鈣不與肥皂反應(yīng)，故選項(xiàng)錯(cuò)誤．
C、碳酸鈣能與稀鹽酸反應(yīng)生成氯化鈣、水和二氧化碳，可以洗滌試劑瓶壁上的白色物質(zhì)，故選項(xiàng)正確．
D、碳酸鈣難溶于水，不能用水洗滌試劑瓶壁上的白色物質(zhì)，故選項(xiàng)錯(cuò)誤．
故選：C．

點(diǎn)評(píng) 本題難度不大，掌握堿的化學(xué)性質(zhì)、碳酸鈣的化學(xué)性質(zhì)是正確解答本題的關(guān)鍵．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

8．一定質(zhì)量的NaOH溶液與8gS03恰好完全反應(yīng)，得到Na2S04溶液lOOOg，求所得硫酸鈉溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)（計(jì)算結(jié)果精確到0.01%）．（提示：2NaOH+SO3═Na2SO4+H2O）

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：推斷題

1．如圖是甲、乙兩種固體物質(zhì)的溶解度曲線．
（1）溶解度隨溫度升高而減小的物質(zhì)是乙．
（2）t1℃時(shí)，甲、乙兩種物質(zhì)的溶解度相等．
（3）要使乙的飽和溶液變?yōu)椴伙柡腿芤�，除加水之外還可采用的方法是降低溫度．
（4）要使甲從其飽和溶液中析出，可用降低溫度或減少溶劑的方法．
（5）t2℃時(shí)，甲的飽和溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是37.5%．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

18．某興趣小組利用下列裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)室制取和收集氣體的實(shí)驗(yàn)，請(qǐng)回答：

（1）按下列要求寫出裝置A中儀器名稱：屬于金屬材料的儀器是鐵架臺(tái)，屬于無機(jī)非金屬材料的儀器是試管（寫1個(gè)即可）．
（2）實(shí)驗(yàn)室用分解高錳酸鉀的方法制氧氣，發(fā)生裝置選A（填字母），該反應(yīng)的化學(xué)方程式是2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑．該發(fā)生裝置中有一處不足，請(qǐng)你寫出改進(jìn)不足的方法在試管口放一團(tuán)棉花．若用裝置F收集氧氣，驗(yàn)滿的方法是在a管口放一根帶火星的木條，木條復(fù)燃，證明滿了（填寫操作、現(xiàn)象和結(jié)論）．
（3）實(shí)驗(yàn)室能用D裝置收集二氧化碳，是因?yàn)槎趸嫉拿芏缺瓤諝獯螅?br />（4）實(shí)驗(yàn)室也可以用圖G裝置去制取氫氣，寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式Zn+H2SO4=ZnSO4+H2↑．制氣之前要檢查裝置氣密性，即先用止水夾夾緊橡皮管，再將試管底部稍浸沒在水中，如果觀察到稀硫酸沒有進(jìn)入到試管內(nèi)，則裝置不漏氣．利用該裝置制取氣體，其優(yōu)點(diǎn)是可以控制反應(yīng)的發(fā)生和停止（寫出1條）．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

5．某興趣小組利用家中的材料設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)研究影響物質(zhì)溶解性（一種物質(zhì)溶解在另一種物質(zhì)中的能力）的因素，實(shí)驗(yàn)步驟如下．
Ⅰ．稱取一定質(zhì)量的食鹽，研磨成粉末，并按照每份3.6g將產(chǎn)品分成若干份備用．
Ⅱ．按照表進(jìn)行實(shí)驗(yàn)并記錄實(shí)驗(yàn)結(jié)果（實(shí)驗(yàn)所需儀器略去）
  第一組 第二組第三組 第四組 第五組 
 實(shí)驗(yàn)溫度 20℃ 20℃ 20℃ 20℃ 80℃
 溶質(zhì)種類 食鹽 食鹽 食鹽 硝酸鉀 食鹽
 溶質(zhì)狀態(tài) 粉末 粉末 塊狀 粉末 粉末
 溶質(zhì)質(zhì)量 3.6g 3.6g 3.6g 3.6g 3.6g
 溶劑種類 水 植物油 b 水 水
 溶劑質(zhì)量 10g a 10g 10g 10g
 溶解情況 固體全溶 固體不溶 固體全溶 固體部分溶 固體全溶
請(qǐng)回答下列問題：
（1）表格中a為10g，b為水．
（2）根基上述的設(shè)計(jì)，你認(rèn)為他們準(zhǔn)備研究的影響因素有4種，根據(jù)常識(shí)可知其中不會(huì)影響物質(zhì)溶解性的因素是溶質(zhì)的狀態(tài)．
（3）多組實(shí)驗(yàn)中使用研磨好的粉末狀的實(shí)驗(yàn)或硝酸鉀而不使用塊狀物的優(yōu)點(diǎn)是粉末狀比塊狀的溶解速度快，節(jié)約實(shí)驗(yàn)時(shí)間．
（4）有人認(rèn)為將第一組與第五組實(shí)驗(yàn)進(jìn)行對(duì)比，不能得出準(zhǔn)確的結(jié)論，請(qǐng)簡(jiǎn)述理由：只有溫度不同，其余要素一致，而結(jié)果也一致，所以無法下結(jié)論．
（5）由上述實(shí)驗(yàn)可知，20℃時(shí)食鹽的溶解性＞（填“＞”“＜”或“=”）硝酸鉀的溶解性．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

15．小明同學(xué)在科技晚會(huì)如表演了兩個(gè)魔術(shù)，魔術(shù)的操作過程與現(xiàn)象如圖所示．

魔術(shù)一：自己會(huì)長(zhǎng)“胖”的塑料袋【揭密：白色塑料袋內(nèi)先放入一小塊干冰】
（1）干冰的化學(xué)式是CO2．
（2）塑料袋長(zhǎng)“胖”過程中，干冰發(fā)生物理（填“物理”或“化學(xué)”）變化．
（3）從分子的角度分析，塑料袋長(zhǎng)“胖”的原因是二氧化碳分子間的間隔增大．
魔術(shù)二：使“水”變色的杯子【揭秘：“空”杯子底部事先涂抹了某種無色溶液，無色的“水”是兩種不同的無色溶液】
（4）“空”杯子底部事先涂抹的可能是NaOH 溶液．
（5）在此過程中，發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式可能是NaOH+HCl═NaCl+H2O．
（6）最終溶液為無色，能否說明該溶液一定呈中性？不能（填“能”或“不能”），理由是鹽酸過量時(shí)，溶液呈酸性，此時(shí)溶液無色．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

2．下圖中甲、乙、丙是初中化學(xué)中常見的物質(zhì)，圖中“-”表示相連的物質(zhì)之間可以在溶液中發(fā)生化學(xué)反應(yīng)，“→”表示由某種物質(zhì)可轉(zhuǎn)化為另一種物質(zhì)（部分反應(yīng)物、生成物及反應(yīng)條件已略去）．
（1）甲、乙一定都是堿
（2）丙物質(zhì)只能是氧化物或鹽
（3）當(dāng)乙為NaOH時(shí)，它可由Ca（OH）2與Na2CO3反應(yīng)生成
（4）當(dāng)甲為一種堿時(shí)，它與硫酸銅溶液的反應(yīng)不可能產(chǎn)生兩種沉淀
（5）甲與H2SO4、乙與丙反應(yīng)一定是復(fù)分解反應(yīng)
以上說法中不正確的有（　�。﹤�(gè)．
A．2B．3C．4D．5

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

19．用化學(xué)用語表示：
空氣中含量最多的物質(zhì)2個(gè)二氧化硫分子氦氣 3個(gè)鐵離子2個(gè)銨根離子2個(gè)硫酸分子3個(gè)硝酸根離子標(biāo)出氯化銨中氮元素化合價(jià)
符 號(hào)

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

20．下列事實(shí)與對(duì)應(yīng)的解釋相符合的是（　�。�
A．空氣能被壓縮--分子體積可以變小
B．銨鹽都能與氫氧化鈉反應(yīng)立生氨氣--銨鹽中含有NH4+
C．結(jié)冰的水不能流動(dòng)--0℃以下，水分子不再運(yùn)動(dòng)
D．20mL水和20L酒精混合后的總體積小于40mL--分子的質(zhì)量和體積都很小

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同步練習(xí)冊(cè)答案