如圖是化學(xué)興趣小組的同學(xué)設(shè)計(jì)和改進(jìn)的實(shí)驗(yàn)裝置，請(qǐng)你參與他們的探究活動(dòng)．回答下列問(wèn)題：

（1）圖Ⅰ：我參與我快樂(lè)，在探究滅火的原理時(shí)我用一根粗銅絲繞成線圈罩在蠟燭的火焰上，火焰很快熄滅．我用了金屬線圈滅火的原理是__________；

（2）圖Ⅱ在鋪有一層純堿粉末的燒杯中點(diǎn)燃一支蠟燭后加入適量蒸餾水充分溶解，然后沿著燒杯壁緩緩倒入稀硫酸至恰好完全反應(yīng)。

①觀察到的現(xiàn)象是________，寫出反應(yīng)的化學(xué)方程式____________；

②此反應(yīng)中發(fā)生相互作用的微粒是___________（微粒符號(hào)），發(fā)生相互作用的微粒個(gè)數(shù)比是_________。

（3）圖Ⅲ：小組同學(xué)在燒杯A中加入10mL濃氨水；在燒杯B、C中都加入20mL蒸餾水，并分別滴加幾滴酚酞試液于蒸餾水中，得到無(wú)色溶液．用一只大燒杯把A、B兩燒杯罩在一起，幾分鐘后，溶液顏色變成紅色的燒杯是 ____（選填“A”、“B”或“C”），請(qǐng)你用分子的知識(shí)解釋燒杯中溶液變紅的原因____ 。

降低環(huán)境溫度到可燃物的著火點(diǎn)以下氣泡產(chǎn)生，然后燃著的蠟熄滅H2SO4+Na2CO3==Na2SO4+CO2↑+H2OH+ ，CO32-2:1或1:2B 微粒在不斷遠(yuǎn)動(dòng) 【解析】 （1）銅的導(dǎo)熱性良好，很容易吸收周圍熱量，將環(huán)境溫度降到可燃物的著火點(diǎn)以下，導(dǎo)致火焰熄滅； （2）①稀硫酸與純堿生成二氧化碳?xì)怏w，故有氣泡產(chǎn)生，又因二氧化碳不支持燃燒能觀察到燃著的蠟熄滅；化學(xué)反應(yīng)方程式為...
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源：滬教版九年級(jí)上冊(cè)化學(xué) 2.1 性質(zhì)活潑的氧氣 同步測(cè)試 題型：填空題

實(shí)驗(yàn)室常采用分解________、加熱_______或_____的方法制取氧氣，這些制取氧氣的方法發(fā)生的是_____變化。工業(yè)上采取________制取氧氣，這些制取氧氣的方法發(fā)生的是________變化。

過(guò)氧化氫溶液高錳酸鉀氯酸鉀化學(xué)分離液態(tài)空氣物理變化 【解析】 根據(jù)實(shí)驗(yàn)室、工業(yè)制取氧氣的原理及是否生成新物質(zhì)進(jìn)行分析回答。 實(shí)驗(yàn)室制取氧氣常用過(guò)氧化氫中加入二氧化錳分解、高錳酸鉀加熱分解、加熱氯酸鉀和二氧化錳的混合物的方法制取氧氣，這些方法均生成了新物質(zhì)，屬于化學(xué)變化；工業(yè)制取氧氣以空氣為原料，利用空氣中氮?dú)夂脱鯕夥悬c(diǎn)不同將其分離得到氧氣，該過(guò)程中無(wú)新物質(zhì)生成，屬于物理變化。 ...

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：2018屆九年級(jí)人教版化學(xué)上冊(cè)第五單元達(dá)標(biāo)測(cè)試卷 題型：單選題

在一密閉容器中，有甲、乙、丙、丁四種物質(zhì)，一定條件下充分反應(yīng)，測(cè)得反應(yīng)前后各物質(zhì)的質(zhì)量如表所示，下列說(shuō)法正確的是(　　)

物質(zhì)

甲

乙

丙

丁

反應(yīng)前的質(zhì)量(g)

6.4

3.2

4.0

2.8

反應(yīng)后的質(zhì)量(g)

5.2

x

7.2

2.8

A. 丁物質(zhì)一定是該反應(yīng)的催化劑

B. 該反應(yīng)為化合反應(yīng)

C. 反應(yīng)中的甲和丙的質(zhì)量比為13:18

D. 上表中x＝2.0

B 【解析】 關(guān)于質(zhì)量守恒定律的表格類問(wèn)題，重點(diǎn)找出反應(yīng)物和生成物前后質(zhì)量的變化量，此變化量即為各物之間的質(zhì)量比。 A、丁物質(zhì)反應(yīng)前后質(zhì)量沒(méi)有發(fā)生變化，但不一定是催化劑，可能是不參與該反應(yīng)的物質(zhì)，錯(cuò)誤；B、根據(jù)質(zhì)量守恒定律，反應(yīng)前后物質(zhì)總質(zhì)量不變，故得x=1.2g，甲質(zhì)量減少1.2g，為反應(yīng)物，乙質(zhì)量減少2g，為反應(yīng)物，丙質(zhì)量增加3.2g，故此反應(yīng)為化合反應(yīng)，正確；C、根據(jù)C可知...

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：仁愛湘教版九年級(jí)上冊(cè)化學(xué) 2.1 多組分的空氣 同步測(cè)試卷 題型：填空題

稀有氣體包括________、________、________、________、________等氣體，化學(xué)性質(zhì)________。

氦氣；氖氣；氬氣；氪氣；氙氣；很不活潑 【解析】 稀有氣體包括氦、氖、氬、氪、氙、氡等氣體。稀有氣體的化學(xué)性質(zhì)很不活潑，一般很難與其他物質(zhì)發(fā)生化學(xué)反應(yīng)。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：仁愛湘教版九年級(jí)上冊(cè)化學(xué) 2.1 多組分的空氣 同步測(cè)試卷 題型：單選題

當(dāng)汽車受到一定力量的撞擊時(shí)，安全氣囊內(nèi)的物質(zhì)會(huì)迅速分解，生成一種空氣中含量最多的氣體，使氣囊彈出并迅速膨脹，以保護(hù)車上人員安全。該氣體是

A. O2 B. N2 C. CO2 D. He

B 【解析】

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：貴州省遵義市務(wù)川自治縣2018屆九年級(jí)第二次聯(lián)考模擬化學(xué)試卷 題型：單選題

下列除去物質(zhì)中所含少量雜質(zhì)的方法中，正確的是

選項(xiàng)

物質(zhì)

雜質(zhì)

除去雜質(zhì)的方法

甲

CO2氣體

CO氣體

通入足量的澄清石灰水

乙

KNO3溶液

NaCl溶液

冷卻熱飽和溶液后過(guò)濾

丙

Fe粉

Cu粉

加入足量硫酸銅溶液充分反應(yīng)后過(guò)濾

丁

NaOH溶液

Na2CO3溶液

加入過(guò)量Ca(OH)2溶液后并過(guò)濾

A. 甲 B. 乙 C. 丙 D. 丁

B 【解析】 A、足量澄清石灰水可與二氧化碳反應(yīng)生成碳酸鈣和水，不與一氧化碳反應(yīng)，無(wú)法將雜質(zhì)除去，錯(cuò)誤；B、硝酸鉀的溶解度隨溫度變化明顯，而氯化鈉溶解度隨溫度變化不明顯，故可采用冷卻熱的氯化鉀飽和溶液提純氯化鉀，正確；C、鐵粉會(huì)和硫酸銅溶液發(fā)生反應(yīng)，置換出銅，不能達(dá)到除雜的目的，錯(cuò)誤；D、氫氧化鈣會(huì)與碳酸鈉反應(yīng)生成碳酸鈣和水，但是過(guò)量的話會(huì)引入新的雜質(zhì)氫氧化鈣，錯(cuò)誤。故本題選B。 ...

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：貴州省遵義市務(wù)川自治縣2018屆九年級(jí)第二次聯(lián)考模擬化學(xué)試卷 題型：單選題

高鈣牛奶中的“鈣”一般是指

A．分子 B．原子 C．元素 D．離子

C 【解析】 試題高鈣牛奶中的“鈣”一般是指表示宏觀概念的元素，而不是表示微觀的粒子，更不是單質(zhì)。故選C．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：安徽省合肥市廬江縣2018屆九年級(jí)中考模擬化學(xué)試卷 題型：單選題

綠茶是安徽的特產(chǎn)，種類很多，綠茶制作過(guò)程如下，其中包含化學(xué)變化的是（　�。�

A. 采摘嫩葉 B. 炒熟氧化

C. 揉捻成型 D. 干燥裝袋

B 【解析】 A、采摘嫩葉過(guò)程中沒(méi)有新物質(zhì)生成，屬于物理變化，錯(cuò)誤；B、炒熟氧化過(guò)程中生成了新物質(zhì)，屬于化學(xué)變化，正確；C、揉捻成型過(guò)程中沒(méi)有新物質(zhì)生成，屬于物理變化，錯(cuò)誤；D、干燥裝袋過(guò)程中沒(méi)有新物質(zhì)生成，屬于物理變化，錯(cuò)誤。故選B。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：仁愛湘教版九年級(jí)上冊(cè)化學(xué) 2.2 氧氣 同步測(cè)試卷 題型：實(shí)驗(yàn)題

如圖是實(shí)驗(yàn)室常見的制取氣體的裝置：

（1）寫出上圖中帶標(biāo)號(hào)儀器的名稱：①________；

（2）實(shí)驗(yàn)室用A裝置來(lái)制取一瓶較干燥的氧氣，其收集裝置可選擇　________（填編號(hào)）；

（3）實(shí)驗(yàn)室常用硫化亞鐵固體與稀硫酸溶液在常溫下反應(yīng)制硫化氫氣體．硫化氫氣體的密度比空氣密度大，可溶于水．請(qǐng)選擇一套制取并收集硫化氫氣體的裝置　________（填編號(hào)）。

酒精燈CBC 【解析】 本題主要考查了實(shí)驗(yàn)室制取氣體相關(guān)裝置的認(rèn)識(shí)和選用，題中所示的5套裝置中，A和B為氣體的發(fā)生裝置，A 為固-固加熱反應(yīng)型發(fā)生裝置，B為固-液不加熱反應(yīng)型發(fā)生裝置，C-E為氣體收集裝置，其中C為向上排空氣法收集裝置，D為向下排空氣法收集裝置，E為排水法收集裝置。 （1）標(biāo)號(hào)①的儀器為酒精燈； （2）氧氣的密度大于空氣且不易溶于水，欲制得較干燥的氧氣應(yīng)使用...

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同步練習(xí)冊(cè)答案