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下列框圖中的物質均為中學化學常見物質，其中A是大理石的主要成分，

     B是黑色粉末，H是藍色沉淀。下圖是它們之間的轉化關系，請回答。

 


      （1）寫出下列物質的化學式：B            C            ；

      （2）寫出 F + G→ H的化學方程式：                                     ；

      （3）寫出物質E的一種用途                                              。


（1）B：CuO       C：CO2  

（2）2NaOH + CuSO4= Cu（OH）2↓ + Na2 SO4

（3）建筑上做石灰漿（配制農藥波爾多液）（改良酸性土壤）（答案合理均可給分）

                                        （化學方程式2分，其余每空1分，共5分。）


練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：


如圖是按教材中用無水碳酸鈉與稀鹽酸反應及氣體產物檢驗的演示實驗而設計的裝置圖．請回答：

（1）該實驗裝置中一個明顯的錯誤是　　　　　　．

（2）課堂演示實驗中所取的無水碳酸鈉是　　　　　　（填“塊狀”或“粉末狀”）固體．

（3）試管A中發(fā)生反應的化學方程式是　　　　　　．

　

      

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科目：初中化學 來源： 題型：


某樣品由氧化銅和銅．取10.0g該樣品于燒杯中，向其中加入192.0某濃度的稀硫酸，恰好完全反應，最終所得溶液質量為200.0g．（已知：CuO+H2SO4=CuSO4+H2O）

（1）所取樣品中含銅元素的質量為　　　　　　g．

（2）計算最終所得溶液中溶質的質量分數．（請寫出計算過程

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科目：初中化學 來源： 題型：


蘭州西客站在建設中，使用了大量建筑材料。下列有關材料的敘述不正確的是

A．建設過程中使用了大量的鋼，其硬度小于純鐵的硬度

B．一些設施中使用的合成纖維屬于有機合成材料

C．建設過程中，廢棄的金屬材料必須回收利用　

    D．建設中使用了玻璃鋼、碳纖維等材料，它們是復合材料

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科目：初中化學 來源： 題型：


下列對課本中的圖表、數據的使用，敘述不正確的是

  A．根據金屬活動性順序表，判斷金屬能否與稀鹽酸、稀硫酸反應產生氫氣

  B．根據元素周期表，可以查找元素原子核內中子的數目

  C．根據“酸、堿和鹽溶解性表”，判斷復分解反應能否發(fā)生

       D．根據物質的溶解度曲線圖，可確定該物質在某一溫度時的溶解度

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科目：初中化學 來源： 題型：


根據下列裝置，結合所學化學知識回答下列問題。

 


        

­­

A         B       C       D          E         F
 
 


（1）寫出標號儀器①的名稱：          ；

（2）實驗室選擇裝置A用高錳酸鉀制取氧氣時，你認為A裝置存在的問題是     ，選擇收集裝置應依據氧氣      的性質，該反應的化學方程式是             ；

（3）實驗室可以選擇裝置      （填字母）制取并收集CO2氣體，該反應的化學方程式是             ，驗滿的方法是             ；

（4）通常情況下，SO2是一種無色、有刺激性氣味的氣體，密度比空氣大，易溶于水且水溶液顯酸性。實驗室里，用亞硫酸鈉固體和濃硫酸反應制取SO2。實驗室制取SO2選擇的發(fā)生裝置是       （填字母），若選擇F裝置收集SO2，氣體應該從     口（填“a”或“b”）進入，實驗結束后剩余的SO2氣體用氫氧化鈉溶液吸收，吸收的目的是             。

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科目：初中化學 來源： 題型：


下列洗滌方式應用乳化作用的是（　　）

　

A．

用汽油除去衣服上的油污

B．

用水洗去盤子中的水果渣

　

C．

用洗潔精清洗餐具上的油污

D．

用鹽酸清洗水壺的水垢

　

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科目：初中化學 來源： 題型：


呼吸面具中“氧氣再生劑”的主要成分是淡黃色固體過氧化鈉（Na2O2），使用后變成白色固體．某興趣小組對白色固體的成分進行探究：

【查閱資料】2Na2O2+2CO2=2Na2CO3+O2

2Na2O2+2H2O=2NaOH+O2↑

【提出猜想】根據呼出的氣體中含有較多的　　　　　　．對白色固體作出如下猜想：

猜想Ⅰ：氫氧化鈉  猜想Ⅱ：碳酸鈉  猜想Ⅲ：氫氧化鈉和碳酸鈉

【實驗驗證】

實驗操作

實驗現象

實驗結論

（1）取少量樣品溶于水，加入適量　　　　　　；

產生白色沉淀；

該反應的化學方程式為　　　　　　；

（2）將上述反應后的混合物過濾，取濾液加入　　　　　　．

　　　　　　．

證明猜想Ⅲ正確

【得出結論】猜想Ⅲ成立．

【拓展應用】“氧氣再生劑”的保存方法是　　　　　　．

　

　

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科目：初中化學 來源： 題型：


下列說法中錯誤的是

A．用燃著的木條區(qū)分二氧化碳和氮氣 

B．用燃燒的方法區(qū)別棉纖維和羊毛纖維

C．用肥皂水區(qū)分硬水和軟水

D．用紫色石蕊溶液區(qū)分稀鹽酸和氫氧化鈉溶液

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