【題目】下列物質不需要密封保存的是

A．濃鹽酸 B．生石灰 C．氯化鈉溶液 D．濃硫酸

【答案】C

【解析】

試題分析：濃鹽酸具有揮發(fā)性，要密封保存；生石灰易與水反應，要密封保存；濃硫酸具有吸水性，要密封保存。故選C。

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】某實驗小組設計了測定空氣中氧氣含量的實驗，裝置如圖所示．該實驗中，紅磷需稍過量，待燃燒停止，裝置冷卻后，打開止水夾，觀察燒杯中的水進入集氣瓶，瓶內水面最終接近刻度處．由此可知，氧氣約占空氣總體積的．

（1）由本實驗還可推知氮氣的哪些性質？試寫出其中的一條物理性質 和化學性質 ．

（2）若將紅磷換成炭粉，該實驗能否成功？ （填“能”或“否”）．

（3）若進入瓶中的水的高度略大于刻度，則可能的原因是什么？ ．

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】2022年北京、張家口將聯(lián)合舉辦冬奧會，為辦成綠色奧運會，下列措施不可行的是（ ）

A．發(fā)展公共交通，提倡綠色出行

B．增加使用太陽能、核能等新能源

C．改進燃煤鍋爐煙囪，將廢氣排到高空

D．改進燃煤技術，減少SO2與粉塵排放

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】如圖是a、b、c、d四種固體物質的溶解度曲線；如表是這些固體物質在部分溫度時的溶解度．

NaCl

KCl

NH4Cl

KNO3

10°C

35.8g

31.0g

33.3g

20.9g

60°C

37.3g

45.5g

55.2g

110.0g

（1）a是 物質的溶解度曲線．

（2）在t℃時，氯化銨的溶解度與 的溶解度相同．

（3）溶解度受溫度影響最小的物質是 （填名稱）．

（4）在70℃時，往50g水中加入40g氯化銨，充分攪拌．所得溶液是 （填“飽和”或“不飽和”）溶液；上述所得的氯化銨溶液中，溶質的質量是 g，溶質的質量分數(shù)是 ．

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】請根據(jù)下列裝置，回答問題：

（1）可以選擇B作為實驗室制取氧氣的發(fā)生裝置，該裝置中發(fā)生反應的化學方程式是： ，選擇實驗室制取氣體的發(fā)生裝置的依據(jù)是 ．

（2）在實驗室制取CO2的實驗裝置中，F(xiàn)裝置相對于B裝置具有的優(yōu)點是 ．

（3）實驗室通過多種反應可以得到NH3（極易容于水，密度比空氣�。�，

2NH4Cl（固）+Ca（OH）2（固）CaCl2+2NH3↑+2H2O

你將選擇如圖裝置中的 （填序號）作為實驗室制取NH3的發(fā)生和收集裝置．

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】通過一學期的化學學習，你已經(jīng)掌握了實驗室制取氣體的一些規(guī)律，以下是老師提供的一些實驗裝置，請你結合圖示回答問題：

（1）寫出實驗室用高錳酸鉀制氧氣的化學方程式為 ，實驗完畢發(fā)現(xiàn)試管已經(jīng)炸裂，請分析炸裂原因（答一種情況即可）： ；

（2）使用裝置B時，長頸漏斗需伸入液面下，原因是 ；

（3）實驗室制取二氧化碳的反應方程式 ；

（4）實驗室制取并收集二氧化碳的裝置是 （填序號）；

A．AC B．AD C．BE D．BD

（5）氨氣是一種密度比空氣小且極易溶于水的氣體，其實驗室制法的原理是NH4Cl（固）+NaOH（固）NaCl+H2O+NH3↑，據(jù)此設計出的發(fā)生裝置是 ，（填裝置代號，下同）收集裝置是 ；若用F裝置進行密封收集氨氣，氣流應從 端（填“a”或“b”）流入氣瓶．

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】構成物質的粒子有：分子、原子、離子等。請根據(jù)相應的概念，回答下列問題：

（1）NaCl是由_______構成的；

（2）能保持水的化學性質的最小粒子是__________；

（3）單質鐵是由________構成。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】分類是化學學習和研究的重要方法之一，下列分類中正確的是

A．冰水共存物、石灰水、空氣都是混合物

B．小蘇打、純堿、高錳酸鉀都是鹽

C．硝酸鉀、磷酸銨、硝酸銨都是復合肥

D．塑料、合成橡膠、銅鋅合金都是合成材料

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】2015年政府工作報告提出，今年要打好節(jié)能減排和環(huán)境治理攻堅戰(zhàn)，二氧化碳排放強度要降低3%以上。下列不符合“節(jié)能減排”主題的是

A．用舊報紙制鉛筆桿

B．參加“地球熄燈一小時”活動

C．開發(fā)回收利用二氧化碳的新技術

D．深秋時節(jié)焚燒落葉

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