步驟 | 實驗操作 | 主要實驗現象 | 結論(燃燒產物判斷) |
(1) | 將產物溶于適量水中 | 部分溶解,試管底部有黑色固體 | 燃燒產物中肯定有C |
(2) | 取少量(1)所得上層清液,加入過量的BaCl2溶液 | 產生白色沉淀 | 燃燒產物中肯定有Na2CO3 |
(3) | 。2)所得少量上層清液,加入硫酸銅溶液 | 有藍色沉淀生成 | 燃燒產物中肯定有Na2O |
分析 【提出猜想】
鈉和二氧化碳反應可能生成氧化鈉和碳;
【查閱資料】
化學反應遵循質量守恒定律,即反應前后元素種類不變,原子種類不變,原子總個數不變;
【驗證猜想】
氯化鋇和碳酸鈉反應生成白色沉淀碳酸鋇和氯化鈉;
氧化鈉和水反應生成氫氧化鈉,氫氧化鈉和硫酸銅反應生成藍色沉淀氫氧化銅和硫酸鈉;
顯堿性的溶液能使酚酞試液變紅色;
【結論】
根據實驗現象可以判斷猜想是否正確.
解答 解:【提出猜想】
鈉能發(fā)生類似于CO2與鎂的反應,可能生成氧化鈉和碳,反應的化學方程式為:4Na+CO2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$2Na2O+C.
故填:4Na+CO2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$2Na2O+C.
【查閱資料】
鈉在CO2中燃燒的產物應該與Mg在CO2中燃燒的產物情況有所不同,可能是Na2O、C;也可能是Na2CO3、C,也可能是Na2O、Na2CO3、C;
通過理論分析,猜想③肯定是錯誤的,理由是反應物中不含有氫元素,不可能生成氫氧化鈉.
故填:Na2CO3、C;③;反應物中不含有氫元素,不可能生成氫氧化鈉.
【驗證猜想】
實驗過程如下表所示:
步驟 | 實驗操作 | 主要實驗現象 | 結論(燃燒產物判斷) |
(1) | 將產物溶于適量水中 | 部分溶解,試管底部有黑色固體 | 燃燒產物中肯定有C |
(2) | 取少量(1)所得上層清液,加入過量的BaCl2溶液 | 產生白色沉淀 | 燃燒產物中肯定有Na2CO3 |
(3) | 。2)所得少量上層清液,加入硫酸銅溶液 | 有藍色沉淀生成 | 燃燒產物中肯定有Na2O |
點評 實驗現象是物質之間相互作用的外在表現,因此要學會設計實驗、觀察實驗、分析實驗,為揭示物質之間相互作用的實質奠定基礎.
科目:初中化學 來源: 題型:填空題
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科目:初中化學 來源: 題型:解答題
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | CuSO4 HCl NaOH | B. | KOH HCl NaCl | ||
C. | H2SO4 CuSO4 HCl | D. | KOH MgSO4 KNO3 |
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科目:初中化學 來源: 題型:解答題
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科目:初中化學 來源: 題型:解答題
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科目:初中化學 來源: 題型:解答題
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 碳酸氫銨要保存在陰涼干燥處 | B. | 60℃以上碳酸氫銨會發(fā)生分解反應 | ||
C. | 烤制后的餅干中還有碳酸氫銨 | D. | 使用碳酸氫銨可使糕點更加松軟 |
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
物質 | 區(qū)別方法 | |
A | 硬鋁和鋁 | 相互刻畫 |
B | 氫氣和甲烷 | 點燃,觀察火焰顏色 |
C | 一氧化碳和二氧化碳氣體 | 聞氣味 |
D | 木炭粉和氧化銅粉末 | 看顏色 |
A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
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