【題目】【科普閱讀】

依據(jù)文章內(nèi)容,回答下列問(wèn)題:

(1)木糖醇的物理性質(zhì)是___________________。

(2)木糖醇入口有清涼感覺(jué)的原因是________________

(3)木糖醇在人體內(nèi)發(fā)生的反應(yīng)可以用文字表達(dá)式表示為(反應(yīng)條件略去)__________。

【答案】 木糖醇為白色晶體或結(jié)晶性粉末,極易溶于水 木糖醇溶解時(shí)會(huì)吸收一定熱量 木糖醇+氧氣二氧化碳+(反應(yīng)條件略去)

【解析】(1)、物質(zhì)的物質(zhì)性質(zhì)是指物質(zhì)的顏色、狀態(tài)、氣味、溶解性、熔沸點(diǎn)、密度等;(2)、根據(jù)木糖醇溶于水時(shí)熱量的變化分析解答;(3)、根據(jù)木糖醇在人體內(nèi)發(fā)生的反應(yīng)寫(xiě)出表達(dá)式。:(1)、木糖醇的物理性質(zhì)是白色晶體或結(jié)晶性粉末,極易溶于水;(2)、木糖醇入口有清涼感覺(jué)的原因是木糖醇溶解時(shí)會(huì)吸收一定熱量;(3)、木糖醇在人體內(nèi)發(fā)生的反應(yīng)可以用文字表達(dá)式表示為木糖醇+氧氣→二氧化碳+。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】我們的家庭生活中有一個(gè)鐵桶,現(xiàn)有四種溶液,能用該桶盛放的是(

A.鹽酸 B.稀硫酸 C.硫酸銅溶液 D.白酒

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】根據(jù)下列實(shí)驗(yàn)圖示分析問(wèn)題:

實(shí)驗(yàn)①硫在氧氣中的燃燒

實(shí)驗(yàn)② 鐵絲的燃燒

(1)寫(xiě)出實(shí)驗(yàn)①的符號(hào)表達(dá)式____________________________________;該反應(yīng)的基本反應(yīng)類(lèi)型為_____________。

(2)寫(xiě)出實(shí)驗(yàn)②的符號(hào)表達(dá)式_____________________________________;集氣瓶中有一定量的水或細(xì)沙,其目的是_______________________。

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】某興趣小組同學(xué)對(duì)實(shí)驗(yàn)室制取氧氣的若干問(wèn)題進(jìn)行如下探究。

【問(wèn)題一】:實(shí)驗(yàn)室制取氧氣的原料的選擇

KClO3、H2O、H2O2、NaCl這些物質(zhì)中尋找制取氧氣的原料,肯定不能作為分解反應(yīng)原料的物質(zhì)是_______,說(shuō)出你的判斷依據(jù)________________________。

【問(wèn)題二】:設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)發(fā)生裝置和收集裝置

以下是實(shí)驗(yàn)室制取氣體可能用到的裝置:

A B C D E F G H

(1) 寫(xiě)出編號(hào)儀器的名稱(chēng)__________;

(2) 實(shí)驗(yàn)室用氯酸鉀和二氧化錳的混合物制取并收集較純凈的氧氣,可選擇的裝置組合為_______(填字母);反應(yīng)前后,二氧化猛的作用是__________。

(3)為了得到穩(wěn)定的氣流,實(shí)驗(yàn)室用過(guò)氧化氫溶液制氧氣時(shí)應(yīng)選擇______(填字母)組合成

發(fā)生裝置。反應(yīng)的化學(xué)方程式是___________________________________

該反向的基本反應(yīng)類(lèi)型是_____________

(4)若用上述原理制取氧氣并用C裝置來(lái)收集時(shí),若集氣瓶口有氣泡冒出,說(shuō)明集氣瓶?jī)?nèi)的氧氣已收集滿(mǎn),接下來(lái)的操作是(請(qǐng)選擇正確的操作及順序,填編號(hào))_____________,正放在桌面上。

a.蓋上玻璃片 b.將導(dǎo)管移出 c.將集氣瓶移出水面

(5)實(shí)驗(yàn)室取15克氯酸鉀和5克二氧化錳混合制備氧氣,加熱一段時(shí)間后,剩余固體質(zhì)量為152克,則①產(chǎn)生氧氣的質(zhì)量為___________克。

②參加反應(yīng)的的氯酸鉀的物質(zhì)的量是________?(根據(jù)化學(xué)方程式計(jì)算)

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】下列化學(xué)用語(yǔ)中,正確的是

A. 2個(gè)鎂離子:2Mg2+ B. 氧化鈉:NaO

C. 2H2O的相對(duì)分子質(zhì)量之和為20 D. 2價(jià)的鎂元素:Mg2+

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】某實(shí)驗(yàn)小組同學(xué)用下圖所示裝置進(jìn)行空氣中氧氣含量的測(cè)定,其中集氣瓶的容積為250 mL

1紅磷燃燒的文字表達(dá)式為____________

2補(bǔ)全空白處的實(shí)驗(yàn)步驟

A.組裝儀器,然后________;

B.如圖所示,在集氣瓶中加入50 mL水,并夾緊止水夾;

C.取足量紅磷放入燃燒匙,點(diǎn)燃后立即伸人集氣瓶,迅速塞緊膠塞;

D.待紅磷熄滅后,打開(kāi)止水夾,記錄此時(shí)進(jìn)入集氣瓶中水的體積。

3同學(xué)們按上述實(shí)驗(yàn)步驟進(jìn)行實(shí)驗(yàn),發(fā)現(xiàn)進(jìn)入集氣瓶中水的體積約為30 mL,造成該實(shí)驗(yàn)結(jié)果的原因可能是________

4該小組同學(xué)嘗試使用其它物質(zhì)代替紅磷進(jìn)行上述實(shí)臉,并且查閱了相關(guān)資料,如所示:下列物質(zhì)中,不能用于代替紅磷進(jìn)行該實(shí)驗(yàn)的有______填字母序號(hào)。

A.木炭 B.鐵絲 C.鎂條

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】天然氣與煤炭、石油等能源相比具有使用安全、熱值高、潔凈等優(yōu)勢(shì)。天然氣的主要成分是甲烷,此外還含有少量的乙烷、丙烷、二氧化碳、一氧化碳等。

1)天然氣屬于 (填混合物純凈物)。

2)甲烷燃燒時(shí)發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)的微觀示意圖如下圖所示。其中,表示碳原子,表示氧原子,表示氫原子。

A B C D

A中分子為甲烷分子,1個(gè)甲烷分子中含有 個(gè)原子。

甲烷中碳、氫元素質(zhì)量比為 。

根據(jù)圖示信息,寫(xiě)出甲烷燃燒反應(yīng)的文字表達(dá)式 。

3)甲烷不僅可以作為燃料,還可以用于制造多種物質(zhì)。例如,在高溫條件下,甲烷可以生成碳和氫氣,該反應(yīng)的文字表達(dá)式為:甲烷 + 氫氣,基本反應(yīng)類(lèi)型為 。

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】元素周期表是學(xué)習(xí)化學(xué)的重要工具,下圖是元素周期表中的一格,下面從該圖獲取的信息中,正確的是( )

A. 該元素的原子序數(shù)為52 B. 該元素屬于非金屬元素

C. 該元素的原子核外有24個(gè)電子 D. 該元素在地殼中的含量為52.00%

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】下列各項(xiàng)活動(dòng)①工業(yè)廢氣排放到空氣中②人、動(dòng)植物的呼吸③噴灑農(nóng)藥④綠色植物的光合作用,后果對(duì)環(huán)境都沒(méi)有危害的是(

A.②③④ B.①②④ C.①③④ D.②④

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案