15.某化學(xué)興趣小組在實驗室中配制了100克氫氧化鈉溶液,取其中20克置于燒杯中,將質(zhì)量分數(shù)為14.6%的稀鹽酸慢慢滴入燒杯中,以測定氫氧化鈉溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù).并使用數(shù)字傳感儀測得溶液溫度變化的曲線如圖甲所示.

(1)配制氫氧化鈉溶液時,除了燒杯、天平和玻璃棒等儀器外,還需要圖乙中的AC(填字母)儀器.
(2)反應(yīng)進行到A點時,溶液中的pH>7(選填“>”“<”或“=”).
(3)興趣小組所配制的氫氧化鈉溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)是多少?
(4)反應(yīng)進行到B點時,所得溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)是多少?

分析 (1)考慮溶液配制時需要的儀器;
(2)考慮稀鹽酸和氫氧化鈉溶液反應(yīng)時放出熱量;
(3)根據(jù)稀鹽酸的質(zhì)量、溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)可以計算氫氧化鈉溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量,進一步可以計算稀鹽酸中溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù).
(4)根據(jù)稀鹽酸的質(zhì)量、溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)可以計算生成的氯化鈉的質(zhì)量.

解答 解:(1)用量筒量取所需的水,適當時需要膠頭滴管,倒入盛有氫氧化鈉固體的燒杯里,用玻璃棒攪拌,目的是加快溶解的速率.
(2)根據(jù)曲線判斷,當加入稀鹽酸溶液的質(zhì)量為20g時,溫度不再升高,即反應(yīng)恰好完全進行;而反應(yīng)進行到A點時,氫氧化鈉過量,故溶液中的pH值>7;
(3)20g稀鹽酸中溶質(zhì)的質(zhì)量為20g×14.6%=2.92g.
設(shè)所配制的氫氧化鈉溶液的溶質(zhì)質(zhì)量為x,生成氯化鈉的質(zhì)量為y
  NaOH+HCl═NaCl+H2O,
   40    36.5    58.5
   x      2.92g     y
$\frac{40}{x}=\frac{36.5}{2.92g}$=$\frac{58.5}{y}$
x=3.2g
y=4.68g
所配制的氫氧化鈉溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)是$\frac{3.2g}{20g}$×100%=16%;
(4)反應(yīng)進行到B點時,所得溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)是$\frac{4.68g}{20g+20g}×$100%=11.7%
答案:(1)A C;(2)>;(3)16%;(4)11.7%.

點評 稀鹽酸和氫氧化鈉溶液反應(yīng)時放出熱量,能使溶液溫度升高,當稀鹽酸和氫氧化鈉完全反應(yīng)時,不再放出熱量,即溫度不再升高,要注意理解.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

5.鹽酸是一種重要的化工產(chǎn)品,也是實驗室中重要的化學(xué)試劑.
(1)增大壓強,HC1由氣態(tài)變?yōu)橐簯B(tài),從微觀的角度分析該變化過程中改變的是氯化氫分子之間的間隔.
(2)在鹽酸中加入過量的鐵粉充分反應(yīng).
①可以看到的現(xiàn)象是有氣泡產(chǎn)生,溶液由無色變?yōu)闇\綠色.
②如圖表示該反應(yīng)前后溶液中存在的主要離子,請寫出每種圖形代表的離子(填離子符號):
H+,Cl-Fe2+
③下列金屬中能與鹽酸發(fā)生類似反應(yīng)的是BC(填選項).
A.Cu  B.Mg  C.Al  D.Ag.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

6.用量筒量取一定體積的液體;在量取時,量筒必須平放,而且使視線與量筒內(nèi)液體的凹液面的最低處保持水平.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

3.化學(xué)無處不在,下面讓我們走進某校學(xué)生小林的美好暑假的一天.
(1)今天小林和父母外出旅游,他們準備了豐富的早餐,其中富含蛋白質(zhì)的是A(填字母).
A.雞蛋                             B.蘋果                                C.稀飯                             D.饅頭
(2)購買的熟菜中使用了加碘食鹽沒事為了預(yù)防B(填字母).
A.佝僂病                          B.甲狀腺腫大                      C.貧血                             D.食欲不振
(3)車廂內(nèi)彌漫著飯菜的香味,主要是因為C(填字母).
A.分子很小                       B.分子可分                          C.分子在不斷運動           D.分子是由原子構(gòu)成的
(4)小林不小心把油濺到衣服上,下列物質(zhì)洗去油污沒有用到乳化原理的是D(填字母).
A.洗衣液                          B.洗潔精                              C.肥皂液                          D.汽油
(5)小林了解到高鐵列車的主體建造需要消耗大量的鋁合金.鋁具有很強的抗腐蝕性,其原因是鋁表面有一層致密的氧化膜;而雨后的鐵軌表面易產(chǎn)生銹跡,原因是鐵與氧氣、水接觸反應(yīng)生銹.
(6)高鐵列車車廂是密閉的空間,提供清潔空氣、保持車廂衛(wèi)生非常重要.某品牌的空氣凈化劑含過氧化鈉(Na2O2),它可以使車廂里的二氧化碳轉(zhuǎn)化為氧氣,反應(yīng)的化學(xué)方程式為2Na2O2+2CO2═2X+O2,則該反應(yīng)中生成物X的化學(xué)式是Na2CO3
(7)小林還知道,修建鐵路需要大量鋼鐵.工業(yè)上用一氧化碳和赤鐵礦煉鐵的化學(xué)方程式為3CO+Fe2O3$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2Fe+3CO2,利用了一氧化碳的還原性.
(8)小林一家下午到達海濱城市.該城市盛產(chǎn)食鹽,實驗室除去粗鹽中難溶性雜質(zhì)的步驟有溶解、過濾、蒸發(fā),其中除去難溶性雜質(zhì)的步驟是:過濾.在蒸發(fā)過程中,使用玻璃棒,作用是防止因局部過熱液滴或晶體飛濺.工業(yè)上除去精鹽中一些可溶性雜質(zhì)時,可先將粗鹽粉碎,然后用常溫下氯化鈉的飽和溶液充分浸泡,其化學(xué)原理是飽和食鹽水可以溶解氯化鎂和氯化鈣雜質(zhì),而氯化鈉則由于溶液已經(jīng)達到飽和以晶體析出.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

10.夏天,被蚊子叮咬之處常會出現(xiàn)腫脹、瘙癢等癥狀,這是人體對蚊子毒素[其主要成分為二甲基亞硝胺(CH32N2O]的過敏引起的.
(1)二甲基亞硝胺是由四種元素組成的;
(2)其中碳的質(zhì)量分數(shù)是32.43%.(保留兩位小數(shù))

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

20.下列實驗操作正確的是( 。
A.過濾時,用玻璃棒在過濾器中不斷攪拌
B.氫氣、甲烷等可燃性氣體點燃前進行驗純
C.排水法收集氧氣時,當導(dǎo)管口開始有氣泡冒出時立即收集
D.稀釋濃硫酸時,沿?zé)趯⑺従徸⑷胧⒂袧饬蛩岬臒校⒂貌AО舨粩鄶嚢?/td>

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

7.推理是一種重要的思維方法,以下推理合理的是(  )
A.因為燃燒需要同時滿足三個條件,所以滅火也要同時控制這三個條件
B.鋁的金屬活動性比鐵強,則鋁制品比鐵制品更容易銹蝕
C.因為O3和O2的組成元素相同,所以兩者的化學(xué)性質(zhì)完全相同
D.堿性溶液的pH都大于7,所以堿溶液pH一定大于7

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:推斷題

4.如圖中,甲是氯離子結(jié)構(gòu)示意圖,乙是鎂原子結(jié)構(gòu)示意圖,丙是鎂元素在元素周期表中的相關(guān)信息.請回答:
(1)氯離子符號是Cl-
(2)決定鎂元素種類的數(shù)值是12;
(3)鎂的相對原子質(zhì)量是24.31;
(4)兩種元素形成化合物的化學(xué)式為MgCl2

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

5.下列實驗方案正確的是(  )
選項實驗?zāi)康?/TD>實驗方案
A稀釋濃硫酸將水沿器壁慢慢注入濃硫酸中,并不斷攪拌
B除去固體氯化鉀中少量的二氧化錳加水溶解后,過濾、蒸發(fā)
C測某溶液的酸堿度滴放酚酞試液,觀察溶液顏色的變化
D鑒別氮氣和二氧化碳將燃著的木條插入集氣瓶中,看是否熄滅
A.AB.BC.CD.D

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同步練習(xí)冊答案