Question

13．在購買和使用化肥時(shí)，要了解化肥的性質(zhì)，以便合理使用．為了給農(nóng)民做技術(shù)指導(dǎo)，海強(qiáng)利用自己掌握的知識(shí)對(duì)碳酸鉀、硫酸銨兩種化肥的相關(guān)性質(zhì)做了一下探究．請(qǐng)將下列實(shí)驗(yàn)報(bào)告填寫完整．
【實(shí)驗(yàn)、記錄與分析】

實(shí)驗(yàn)操作步驟	實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象		實(shí)驗(yàn)分析及化學(xué)方程式
	碳酸鉀	硫酸鉀
（1）配制碳酸鉀、硫酸銨溶液．分別取一定量碳酸鉀和硫酸銨固體于小燒杯中，加入適量的水完全溶解．	得到澄清溶液，溫度無明顯變化	得到澄清溶液，溫度明顯降低	都易溶于水，硫酸銨溶于水時(shí)吸收的熱量大于放出的熱量．
（2）碳酸鉀、硫酸銨溶液的酸堿性都可能有三種情況． 用兩只試管取少量樣品于試管中，分別向兩種溶液中滴加紫色石蕊試液．	變藍(lán)	變紅	說明碳酸鉀溶液顯堿性； 說明硫酸銨溶液顯酸性．
（3）與鹽酸反應(yīng)： 用兩只試管取少量樣品于試管中，分別向兩種溶液中加入足量稀鹽酸．	有氣泡產(chǎn)生	無明顯現(xiàn)象	K2CO3+2HCl═2KCl+H2O+CO2↑
（4）與氫氧化鈉溶液反應(yīng)： 用兩只試管取少量樣品于試管中，分別向兩種溶液中加入氫氧化鈉溶液．	無明顯現(xiàn)象	有無色氣泡產(chǎn)生且有刺激性氣味	（NH4）2SO4+2NaOH=Na2SO4+2H2O+2NH3↑

【結(jié)論與應(yīng)用】碳酸鉀和硫酸銨不能（填“能”或“不能”）混合使用，請(qǐng)說明原因碳酸鉀溶液呈堿性，與硫酸銨混合施用，產(chǎn)生NH₃，降低肥效．
【知識(shí)拓展】鑒別失去標(biāo)簽的碳酸鉀和硫酸銨固體，請(qǐng)你用兩種不同類別的試劑一次性鑒別它們．寫出所用試劑的名稱鹽酸或稀硫酸、氫氧化鈉溶液．

Answer 1

分析 【實(shí)驗(yàn)、記錄與分析】
（2）根據(jù)碳酸鉀與純堿具有相似的化學(xué)性質(zhì)，呈堿性，使石蕊試液變藍(lán)，硫酸銨使石蕊試液變紅，說明呈酸性；
（3）根據(jù)碳酸鉀與鹽酸反應(yīng)生成氯化鉀、水和二氧化碳解答；
（4）根據(jù)氫氧化鋇和硫酸銨反應(yīng)生成硫酸鋇、氨氣和水解答；
【交流共享】：銨態(tài)氮肥和顯堿性物質(zhì)混合能生成氨氣，從而降低肥效；
【知識(shí)拓展】根據(jù)碳酸鉀和硫酸銨的化學(xué)性質(zhì)及反應(yīng)現(xiàn)象進(jìn)行分析解答，

解答 解：【實(shí)驗(yàn)、記錄與分析】
（2）碳酸鉀、硫酸銨溶液的酸堿性都可能有酸性、堿性、中性三種情況．碳酸鉀與純堿具有相似的化學(xué)性質(zhì)，所以碳酸鉀溶液呈堿性，使石蕊試液變藍(lán)，硫酸銨使石蕊試液變紅，說明呈酸性；
（3）碳酸鉀與鹽酸反應(yīng)生成氯化鉀、水和二氧化碳，所以會(huì)看到產(chǎn)生大量氣泡；
（4）氫氧化鋇和硫酸銨反應(yīng)生成硫酸鋇、氨氣和水，方程式為：（NH₄）₂SO₄+2NaOH=Na₂SO₄+2H₂O+2NH₃↑
【交流共享】：銨態(tài)氮肥和顯堿性物質(zhì)混合能生成氨氣，從而降低肥效；
【知識(shí)拓展】方法一：利用碳酸根與酸反應(yīng)生成二氧化碳?xì)怏w進(jìn)行鑒別，可以選用鹽酸或稀硫酸；
方法二：利用銨根離子與堿性物質(zhì)反應(yīng)會(huì)生成氨氣，有無色氣泡產(chǎn)生且有刺激性氣味氣體，進(jìn)行鑒別，可以選用氫氧化鈉溶液．
故答案為：【實(shí)驗(yàn)、記錄與分析】
（2）堿；  酸  （3）有氣泡產(chǎn)生
（4）（NH₄）₂SO₄+2NaOH=Na₂SO₄+2H₂O+2NH₃↑
【交流共享】：不能．碳酸鉀溶液呈堿性，與硫酸銨混合施用，產(chǎn)生NH₃，降低肥效．
【知識(shí)拓展】鹽酸或稀硫酸；氫氧化鈉溶液．

點(diǎn)評(píng) 本題主要考查氮肥、鉀肥的判斷和使用時(shí)的注意事項(xiàng)，難度稍大，須熟練運(yùn)用酸堿鹽的性質(zhì)進(jìn)行解答．