3．下列物質(zhì)的化學(xué)式書寫不正確的是（　�。�
A．二氧化錳 MnO2B．五氧化二磷 P2O5C．氧氣 OD．氦氣He

分析 根據(jù)物質(zhì)的名稱，利用其組成或構(gòu)成及元素的化合價來分析化學(xué)式的書寫是否正確．

解答 解：A．二氧化錳中，鎂元素顯+4價，氧元素顯-2價，其化學(xué)式為MnO2，故正確；
B．五氧化二磷中，磷元素顯+5價，氧元素顯-2價，其化學(xué)式為P2O5，故正確；
C．氧氣是由雙原子分子構(gòu)成的單質(zhì)，其化學(xué)式為O2，故錯誤；
D．因氦氣是由單原子構(gòu)成的分子，則元素符號即為化學(xué)式，則化學(xué)式為He，故正確．
故選C．

點評 本題考查學(xué)生對化合物化學(xué)式的書寫步驟、方法的理解與應(yīng)用的能力．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

7．金屬是一種重要的材料，人類的生活和生產(chǎn)都離不開金屬．
（1）冶煉技術(shù)在中國有著悠久的歷史．如圖表示了金屬活動性順序表中銅、錫、鐵和鋁元素被人類大規(guī)模開發(fā)、利用的大致年限：

根據(jù)圖中數(shù)據(jù)和有關(guān)的化學(xué)知識，你認(rèn)為金屬大規(guī)模開發(fā)、利用的先后順序跟下列哪些因素有關(guān)？ce．
a．地殼中金屬元素的含量    b．金屬的導(dǎo)電性    c．金屬的活動性
d．金屬的延展性       e．金屬冶煉的難易程度
（2）早在春秋戰(zhàn)國時期，我國古代人民已經(jīng)開始煉鐵．寫出赤鐵礦與CO在高溫下反應(yīng)的化學(xué)方程式：3CO+Fe2O3$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2Fe+3CO2．
（3）取少量高爐中煉出的生鐵放入燒杯中，加入足量稀鹽酸，可觀察到的現(xiàn)象是有氣泡產(chǎn)生，溶液逐漸變?yōu)闇\綠色，發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為Fe+2HCl=FeCl2+H2↑．當(dāng)反應(yīng)停止后，還可觀察到燒杯底部有黑色不溶物，該物質(zhì)是C（填化學(xué)式），請設(shè)計一個簡單實驗證明你的判斷，簡要寫出主要操作和現(xiàn)象：取樣，在氧氣中充分灼燒，并將產(chǎn)生的氣體通入澄清石灰水，石灰水變渾濁．

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

14．寫出水分解的化學(xué)方程式2H2O$\frac{\underline{\;通電\;}}{\;}$2H2↑+O2↑．
計算出各物質(zhì)的質(zhì)量比水：氧氣：氫氣 是9：1：8．

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

11．按如圖組裝儀器，關(guān)閉彈簧夾，紅磷燃燒．請回答下列問題：
（1）燃燒的現(xiàn)象是產(chǎn)生黃白色火焰，產(chǎn)生大量白煙，放出熱量，寫出紅磷燃燒的文字或符號表達式磷+氧氣$\stackrel{點燃}{→}$五氧化二磷或4P+5O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$2P2O5；
（2）紅磷燃燒一段時間后自動熄滅了，原因是集氣瓶內(nèi)的氧氣已消耗完；
（3）紅磷熄滅后，集氣瓶內(nèi)剩下的氣體主要是氮氣，該氣體不支持（填“支持”或者“不支持”）燃燒；
（4）冷卻后，打開彈簧夾，觀察到的現(xiàn)象為燒杯里的水倒吸到集氣瓶內(nèi)，集氣瓶中的水約占集氣瓶容積五分之一．
（5）已知：鎂+氧氣$\stackrel{點燃}{→}$氧化鎂（固體），鎂+氮氣$\stackrel{點燃}{→}$氮化鎂（固體）．根據(jù)上述反應(yīng)，想一想，不能 （填“能”或“不能”）用鎂代替磷來測定空氣的組成．
（6）小明和小芳在討論“能否用蠟燭燃燒法來粗略測定空氣中氧氣的含量”這一問題時，小芳認(rèn)為：通過如圖裝置，用蠟燭燃燒法測得空氣中氧氣的含量會偏低（填“偏高”、“偏低”或“不變”）．她根據(jù)蠟燭燃燒產(chǎn)物的特點闡述了自己的理由：蠟燭燃燒在消耗氧氣的同時產(chǎn)生二氧化碳．

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：多選題

18．下列反應(yīng)不屬于緩慢氧化的是（　�。�
A．飯菜變質(zhì)B．鐵制菜刀生銹C．人的呼吸D．火藥燃燒爆炸

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

8．2003年6月5日世界環(huán)境日的主題為：“水-20億人生命之所系”．請你參與下列有關(guān)問題的討論：
（1）自來水的生產(chǎn)過程中過濾池內(nèi)有活性炭層，活性炭起吸附作用．
（2）在實驗室中要除去天然水中的固體雜質(zhì)，可以采用過濾的方法．該操作中玻璃棒的作用是引流
（3）長期飲用硬水對人體健康不利，要區(qū)分硬水和軟水，可用肥皂水檢驗．現(xiàn)要降低水的硬度，在實驗室里通常采用蒸餾的方法．
（4）蒸餾水是軟水．（“硬水”或“軟水”）

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

15．實驗小組探究鹽酸和氫氧化鈉反應(yīng)過程中溶液pH的變化規(guī)律，得到如圖所示曲線．下列有關(guān)該實驗事實的說法不正確的是（　�。�
A．該實驗是將鹽酸溶液滴入氫氧化鈉中
B．B點表示鹽酸和氫氧化鈉恰好完全反應(yīng)
C．A點時的溶液能使酚酞試液變紅
D．C點時，溶液中的溶質(zhì)只有氯化鈉

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

12．完成下列各題：
（1）水通直流電的化學(xué)方程式2H2O$\frac{\underline{\;通電\;}}{\;}$2H2↑+O2↑．
（2）寫出實驗室加熱高錳酸鉀制取氧氣的化學(xué)方程式．2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑
（3）盛放石灰水的試劑瓶放置時間長了，在瓶口會形成一些白色粉末，寫出生成白色粉末的化學(xué)方程式．
Ca（OH）2+CO2═CaCO3↓+H2O
（4）制作松花皮蛋的某種配方中主要含有碳酸鈉、氫氧化鈉、食鹽和水等，其中氫氧化鈉可用氫氧化鈣代替．用化學(xué)方程式表示能用氫氧化鈣代替氫氧化鈉的原因．Na2CO3+Ca（OH）2═CaCO3↓+2NaOH．

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

13．下列解決問題的方法錯誤的是（　�。�
A．在取用藥品時，如果沒有說明用量，一般應(yīng)按最少量取用藥品
B．用過的藥匙要立刻用干凈的紙擦拭干凈
C．實驗時，萬一眼睛里濺進了藥液，要立刻用水沖洗
D．實驗后，為避免浪費，將實驗剩余的藥品要放回原瓶

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案