19.如圖A圖是元素周期表的部分結(jié)構(gòu)示意圖,圖B、圖C是某兩種元素的原子結(jié)構(gòu)示意圖.

(1)原子序數(shù)為13的元素,其符號為:Al.
(2)圖B是某元素的原子結(jié)構(gòu)示意圖,該元素在圖中的位置是①(選①、②或 ③).
(3)圖C是氯元素的原子結(jié)構(gòu)示意圖,圖A中與氯元素在同一縱行有氟元素等,氟原子結(jié)構(gòu)與氯原子結(jié)構(gòu)相似.由此推測,氟原子在化學(xué)反應(yīng)中易(選填“得”或“失”)得電子.氟元素若與②形成化合物的化學(xué)式為MgF2
(4)試寫出13號元素與8號元素形成化合物的化學(xué)反應(yīng)原理4Al+3O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$2Al2O3

分析 (1)原子序數(shù)為13的元素是鋁元素;
(2)根據(jù)在原子中,原子序數(shù)=質(zhì)子數(shù)=核外電子數(shù),和原子結(jié)構(gòu)示意圖進行解答;
(3)非金屬元素的最外層電子數(shù)一般多于4,在化學(xué)反應(yīng)中易得到電子達到8電子的穩(wěn)定結(jié)構(gòu),以及化學(xué)式的寫法進行解答.
(4)根據(jù)化學(xué)方程式的書寫方法來分析.

解答 解:(1)原子序數(shù)為13的元素是鋁元素,其符號為Al.故填:Al;
(2)根據(jù)在原子中,原子序數(shù)=質(zhì)子數(shù)=核外電子數(shù),和原子結(jié)構(gòu)示意圖,原子序數(shù)=6的位置應(yīng)該在①,故填:①;
(3)非金屬元素的最外層電子數(shù)一般多于4,在化學(xué)反應(yīng)中易得到電子達到8電子的穩(wěn)定結(jié)構(gòu),從而氟原子形成帶一個單位負電荷的陰離子;②是鎂元素,易失去兩個電子形成帶2個單位正電荷的鎂離子;二者形成的化合物的化學(xué)式為MgF2;故填:得;MgF2
(4)13號元素是鋁,8號元素是氧,金屬鋁與氧氣在點燃的條件下反應(yīng)生成氧化鋁,故填:4Al+3O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$2Al2O3

點評 了解元素周期表的特點及其應(yīng)用,掌握元素的概念:具有相同核電荷數(shù)(即質(zhì)子數(shù))的一類原子總稱,以及原子的結(jié)構(gòu)特點是解題的關(guān)鍵.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

9.下列反應(yīng)中屬于復(fù)分解反應(yīng)的是( 。
A.3CO+Fe2O3$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2Fe+3CO2B.2Na+Cl2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$2NaCl
C.AgNO3+NaCl═AgCl↓+NaNO3D.Zn+H2SO4═ZnSO4+H2

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

10.下列廚房中發(fā)生的變化,不屬于化學(xué)變化的是B
A.沼氣燃燒.         B.用清水淘米或清洗蔬菜瓜果.C.小蘇打發(fā)酵面粉蒸饅頭.    D.用濃硫酸配制稀硫酸.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

7.如圖是實驗室制取某些常見氣體所使用的一些裝置和儀器.

(1)寫出實驗室制取氧氣的一個反應(yīng)原理2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑,用該方法制取氧氣的發(fā)生和收集裝置可選擇AD或AE.
(2)實驗室制取二氧化碳,應(yīng)選擇的發(fā)生和收集裝置是BD.欲收集滿一瓶二氧化碳氣體,需要用燃著的小木條放在集氣瓶口,若觀察到火焰熄滅,則接下來應(yīng)進行的操作是將導(dǎo)管從集氣瓶中拿出來,蓋好玻璃片正放在桌面上.若火焰不熄滅,則說明二氧化碳還沒有收集滿,應(yīng)該繼續(xù)收集.
(3)F裝置的用途很廣,下列關(guān)于該裝置的用法正確的是CD.
(將正確答案的序號填在橫線上)
A.當(dāng)裝置內(nèi)盛滿水,若收集氫氣,氣體從b通入,若收集氧氣,氣體從a通入.
B.當(dāng)裝置內(nèi)盛有一半的濃硫酸時,除去氫氣中的水蒸氣,氣體從b通入
C.當(dāng)裝置內(nèi)盛滿氧氣時,將裝置內(nèi)的氧氣排除來,水從a通入
D.當(dāng)裝置內(nèi)盛有一半的水時,觀察給病人輸氧氣的速率,a端連接氧氣鋼瓶,b端連接病人.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

14.偏鈦酸鋇(BaTiO3)因其顯著的“壓電效應(yīng)用于超聲波發(fā)生裝置中.其中鋇元素化合價為+2價,則鈦元素化合價是(  )
A.+2B.+3C.+4D.+6

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

4.氯化鈣是重要的化工原料.某工業(yè)碳酸鈣所含的雜質(zhì)主要是氧化鐵及一些不與酸堿反應(yīng)的難溶性物質(zhì),以這種工業(yè)碳酸鈣為原料生產(chǎn)氯化鈣的主要流程如圖所示:

(1)由步驟①可判斷鹽酸與原料中的物質(zhì)反應(yīng)生成的兩種氯化物是CaCl2和FeCl3
(2)步驟③得到的濾渣含有氫氧化鐵,請寫出步驟②發(fā)生復(fù)分解反應(yīng)生成氫氧化鐵的化學(xué)方程式:3Ca(OH)2+2FeCl3=3CaCl2+2Fe(OH)3↓.
(3)步驟④加入鹽酸的目的是除去除去過量的氫氧化鈣;步驟⑤利用鹽酸具有揮發(fā)性,除去過量的鹽酸.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

11.控制變量法是實驗探究的重要方法.下列說法錯誤的是( 。
A.甲可探究可燃物的燃燒是否需要達到一定溫度
B.甲可探究可燃物的燃燒是否需要與氧氣接觸
C.乙中①③對比可探究鐵的銹蝕條件與氧氣是否有關(guān)
D.乙中①②③對比可探究鐵的銹蝕條件與氧氣和水等物質(zhì)是否有關(guān)

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

8.在相同的溫度和壓強下,相同體積的氣體具有相同的分子數(shù),反之亦然.取同溫同壓下相同體積的CO和O2混合,在一定條件下充分反應(yīng),恢復(fù)到初始溫度和壓強.下列說法正確的是( 。
A.參加反應(yīng)的CO和O2的體積比為1:2
B.生成的CO2分子個數(shù)為原來氣體分子數(shù)的三分之二
C.反應(yīng)后氣體的體積為原來的四分之三
D.反應(yīng)后的氣體中C、O原子的個數(shù)比為1:2

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

7.在《我與化學(xué)》活動中,某興趣小組的同學(xué)在實驗室用含有少量MgCl2的NaCl固體配制一定質(zhì)量分數(shù)的NaCl溶液.實驗步驟如圖所示:

請回答:
(1)在“溶液A”中加入過量NaOH溶液所發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為MgCl2+2NaOH=Mg(OH)2↓+2NaCl.
(2)操作2的名稱是過濾,在“操作2”中,要用到的玻璃儀器除玻璃棒、燒杯外,還有漏斗.
(3)加入“適量HCl”的目的是除去過量的NaOH.
(4)操作3是蒸發(fā),為了得到固體NaCl,應(yīng)蒸發(fā)至較多(或大量)固體析出時停止加熱,該操作中玻璃棒的作用是防止因局部溫度過高,造成液滴飛濺(或“防止液體飛濺”).

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